
- •Учебное пособие по курсу «Социология» для студентов заочного отделения.
- •Содержание:
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и структура.
- •7. Исследовательские подходы к изучению общества 9
- •Тема 2. Общесоциологические теории.
- •Тема 9. Методика и методология конкретных социологических исследований.
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и структура.
- •1. Предпосылки возникновения социологии.
- •2. Предмет и объект познания социологии
- •3. Возникновение и развитие социологии
- •4. Взаимосвязь понятий «личность» и «общество»
- •5. Структура социологии как науки
- •6. Функции социологии.
- •7. Исследовательские подходы к изучению общества
- •Тема 2. Общесоциологические теории.
- •1. Классическая западная социология 19 - нач 20 вв.
- •2. Классификация социологических направлений.
- •3. Современная западная социология.
- •Тема 3. Развитие социологии в России.
- •1. Особенности формирования и зарождения российской социологической мысли.
- •2. Этапы развития российской социологии.
- •3. Социологический неопозитивизм п. Сорокина.
- •Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина.
- •Тема 4. Социальная структура общества.
- •1. Социальное неравенство как основа стратификации.
- •2. Социальная структура общества и ее элементы
- •3. Социальные группы, социальные институты, социальные организации, социальные общности.
- •4. Социальные отношения, взаимодействия и движения.
- •Тема 5. Личность в социальной структуре общества.
- •1. Понятие и этапы социализации личности.
- •2. Понятие девиации и социального контроля.
- •3. Личность в системе социальных статусов и ролей.
- •Тема 6. Социология в системе гуманитарных наук.
- •1. Особенности положения социологии в научной системе.
- •2. Социология и другие общественные науки
- •Тема 7. Мировая система и процессы глобализации.
- •1. Понятие социальных изменений.
- •2. Концепции социального прогресса
- •3. Особенности мировой системы и процессов глобализации
- •4. Место России в современном мире
- •Тема 8. Специальные социологические теории.
- •1. Особенности частных социологических теорий
- •2. Социология рынка: рынок как социологическое понятие, социальные аспекты развития рынка.
- •3. Социология личности: личность как деятельный субъект, социальные типы личности, социологические теории личности.
- •4. Социология конфликта: социальные революции, конфликты и реформы.
- •5. Экономическая социология: экономика как социальный институт, актуальные проблемы и направления исследований экономической социологии.
- •Тема 9. Методика и методология конкретных социологических исследований.
- •1. Понятие метода, методики, методологии, техники, инструмента
- •2. Понятие и этапы проведения прикладного социологического исследования.
- •3. Программа социологического исследования.
- •4. Методы сбора первичной социологической информации.
- •5. Особенности маркетинговых и социологических исследований.
- •6. Особенности анкеты как инструмента получения первичной информации.
- •Задание для самостоятельной подготовки студента.
- •I. Обзор вторичной информации по теме исследования. (Общий объем раздела – до 10 страниц).
- •II. Программа социологического исследования для сбора первичной информации по проблеме:
- •В случае несоблюдения каких-либо требований к содержанию и оформлению работы – работа не зачитывается и отправляется на корректировку до полного соответствия заданию!
- •Темы для исследований
- •Список рекомендуемой литературы
6. Функции социологии.
Социология выполняет в обществе множество различных функций. Главные из них таковы:
1) теоретико-познавательная — дает новые знания об обществе, социальных группах, индивидах и закономерностях их поведения. Особое значение принадлежит специальным социологическим теориям, которые раскрывают закономерности, перспективы социального развития общества Социологические теории дают научные ответы на актуальные проблемы современности, указывают реальные пути и методы социального преобразования мира;
2) прикладная — предоставляет конкретную социологическую информацию для решения практических научных и социальных задач. Вскрывая закономерности развития различных сфер общества, социологические исследования дают конкретную информацию, необходимую для осуществления контроля над социальными процессами;
3) социальный прогноз и контроль—предупреждает об отклонениях в развитии общества, прогнозирует и моделирует тенденции общественного развития. На основе социологических исследований социология выдвигает научно обоснованные прогнозы относительно развития общества в будущем, которые являются теоретической основой построения перспективных планов социального развития, а также дает практические рекомендации, разрабатываемые социологами, для более эффективного управления социальными процессами;
4) гуманистическая — разрабатывает социальные идеалы, про граммы научно-технического, социально-экономического и социально-культурного развития общества.
7. Исследовательские подходы к изучению общества
Теоретическая социология состоит из множества научных школ, но все они базируются на двух основных подходах к изучению и объяснению общества - позитивизме и гуманитаризме.
Позитивизм возник и стал господствовать в социологии Х1Х века в противовес умозрительным рассуждениям об обществе. Это рациональный подход, основанный на наблюдении, сравнении, эксперименте. Его исходные позиции сводятся к следующему: а) природа и общество едины и развиваются по одним законам; б) общественный организм подобен биологическому; в) общество должно изучаться теми же методами, что и природа.
Позитивисты рассматривают мир как объективную реальность, полагая, что изучать его следует, отбросив свои ценности. Они признают только две формы знания - эмпирическое и логическое (только через опыт и возможность проверки) и считают необходимым лишь изучение фактов, а не идей.
Гуманитаризм или феноменология - это подход к изучению общества через понимание. (А.Щюц, П.Бергер, Т.Лукманн). Его исходные позиции таковы: а) общество не является аналогом природы, оно развивается по своим законам; б) общество - не объективная структура, стоящая над людьми и независимая от них, а сумма взаимоотношений двух и более индивидов; в) главное - это расшифровка, истолкование смысла, содержание этого взаимодействия; г) основные методы данного подхода: идеографический метод (исследование индивидуальных лиц, событий или предметов), метод качественного анализа (понимание явления, а не его подсчет), методы феноменологизма, т.е. познание причин и сущности социальных явлений, например, лингвистический метод (изучение того, что доступно языку), метод понимания (познание общества через самопознание), метод герменевтики (интерпретация осмысленных человеческих действий) , метод чувствования и др.