
- •Учебное пособие по курсу «Социология» для студентов заочного отделения.
- •Содержание:
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и структура.
- •7. Исследовательские подходы к изучению общества 9
- •Тема 2. Общесоциологические теории.
- •Тема 9. Методика и методология конкретных социологических исследований.
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и структура.
- •1. Предпосылки возникновения социологии.
- •2. Предмет и объект познания социологии
- •3. Возникновение и развитие социологии
- •4. Взаимосвязь понятий «личность» и «общество»
- •5. Структура социологии как науки
- •6. Функции социологии.
- •7. Исследовательские подходы к изучению общества
- •Тема 2. Общесоциологические теории.
- •1. Классическая западная социология 19 - нач 20 вв.
- •2. Классификация социологических направлений.
- •3. Современная западная социология.
- •Тема 3. Развитие социологии в России.
- •1. Особенности формирования и зарождения российской социологической мысли.
- •2. Этапы развития российской социологии.
- •3. Социологический неопозитивизм п. Сорокина.
- •Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина.
- •Тема 4. Социальная структура общества.
- •1. Социальное неравенство как основа стратификации.
- •2. Социальная структура общества и ее элементы
- •3. Социальные группы, социальные институты, социальные организации, социальные общности.
- •4. Социальные отношения, взаимодействия и движения.
- •Тема 5. Личность в социальной структуре общества.
- •1. Понятие и этапы социализации личности.
- •2. Понятие девиации и социального контроля.
- •3. Личность в системе социальных статусов и ролей.
- •Тема 6. Социология в системе гуманитарных наук.
- •1. Особенности положения социологии в научной системе.
- •2. Социология и другие общественные науки
- •Тема 7. Мировая система и процессы глобализации.
- •1. Понятие социальных изменений.
- •2. Концепции социального прогресса
- •3. Особенности мировой системы и процессов глобализации
- •4. Место России в современном мире
- •Тема 8. Специальные социологические теории.
- •1. Особенности частных социологических теорий
- •2. Социология рынка: рынок как социологическое понятие, социальные аспекты развития рынка.
- •3. Социология личности: личность как деятельный субъект, социальные типы личности, социологические теории личности.
- •4. Социология конфликта: социальные революции, конфликты и реформы.
- •5. Экономическая социология: экономика как социальный институт, актуальные проблемы и направления исследований экономической социологии.
- •Тема 9. Методика и методология конкретных социологических исследований.
- •1. Понятие метода, методики, методологии, техники, инструмента
- •2. Понятие и этапы проведения прикладного социологического исследования.
- •3. Программа социологического исследования.
- •4. Методы сбора первичной социологической информации.
- •5. Особенности маркетинговых и социологических исследований.
- •6. Особенности анкеты как инструмента получения первичной информации.
- •Задание для самостоятельной подготовки студента.
- •I. Обзор вторичной информации по теме исследования. (Общий объем раздела – до 10 страниц).
- •II. Программа социологического исследования для сбора первичной информации по проблеме:
- •В случае несоблюдения каких-либо требований к содержанию и оформлению работы – работа не зачитывается и отправляется на корректировку до полного соответствия заданию!
- •Темы для исследований
- •Список рекомендуемой литературы
5. Структура социологии как науки
В современной социологии существуют три подхода к структуре данной науки.
Первый (содержательный) предполагает обязательность наличия 3х основных взаимосвязанных компонентов
эмпирии , т.е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием спец методики
теории – совокупность суждений, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов
методология – системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания.
Второй подход – целевой. Фундаментальная социология ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Она решает научные проблемы, связанные с формированием знаний о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития.
Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта.
Третий подход (масштабный) делит науку на макро и микросоциологию.
Макро и микросоциология — области социологического знания, ориентированные соответственно на изучение крупномасштабных социальных явлений (наций, государств, социальных институтов и организаций, классов, социальных групп и др.) и сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностных отношений и процессов социальной коммуникации в группах, сферы повседневной реальности, отдельных узких проблем и т. д.). Формирование микросоциологии как самостоятельной области начинается примерно с 30-х гг. Этот процесс в значительной степени был стимулирован широким развертыванием эмпирических исследований. Резкое размежевание на микро- и макросоциологию произошло в конце 60-х гг. Основные разногласия между сторонниками микро- и макросоциологии касаются следующих проблем. Первая связана с пониманием предмета исследования. Представители макросоциологии рассматривают в качестве предмета социологического познания общество и его структурные образования, подчеркивают качественное своеобразие социальных явлений, их несводимость к социально-психологическому уровню, всякая попытка сведения социального к психологическому уровню расценивается как отступление от данной социологической традиции. В свою очередь их оппоненты настаивают на приоритетном изучении области непосредственно наблюдаемого социального взаимодействия, механизмов коммуникации, интерпретации сферы повседневной реальности и т. п. Этот уровень признается сторонниками микросоциологии единственным реально существующим, а макросоциальные явления рассматриваются как абстракции, реальность которых нельзя эмпирически доказать. Вторая область конфликта между представителями микро- и макросоциологии относится к характеру используемых понятий. Сторонникам микросоциологии присуще стремление использовать эмпирически обоснованные понятия и принципы, единственной реальностью признаются непосредственно наблюдаемое поведение индивидов. Защитники микросоциологии делают упор на использовании различного рода экспериментальных процедур и ограничиваются изучением явлений небольшого масштаба.
В самом общем виде структуру социологии как научной и учебной дисциплины можно представить следующим образом:
Общесоциологические теории
Т
Социология
молодежи
Социология
политики
Социология
национальных отношений
Социология
личности
Социология семьи
и брака
и т.д.
среднего
у
ровня
Эмпирическая социология
Общесоциологические теории (общетеоретическая социология)– касается глубинных, сущностных моментов развитии того или иного общества и исторического процесса в целом.
Э
мпирическая
социология – это совокупность
методических и технических приемов
для сбора первичной социологической
информации. Полученная в ходе исследования
(для решения какой-либо конкретной
проблемы) информация накапливается и
осмысливается в той или иной отраслевой
социологической теории (теории среднего
уровня).
Отраслевые теории (теории среднего уровня) – касаются отдельных сфер общественной жизни, социальных групп и институтов. Позволяют получить исчерпывающее представление относительно этих сфер ( условия труда и социальной защиты различных категорий населения, вопросы здравоохранения, образования и т.д). Эти теории связаны именно с практикой.