Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Настин диплом.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
120.92 Кб
Скачать

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………….4

Глава 1. Понятие «Реалия» в лингвистике………………………………………8

1.1 Антропоцентрический подход к изучению языка……………………………..8

1.2 Лингвокультурологичексие и лингвострановедческие аспекты

исследования…………………………………………………………………….10

1.2.1 Лингвострановедение. Предмет и задачи……………………………...14

1.2.2 Критерии выделения лингвострановедчески ценной лексики

художественного текста………………………………………………..17

1.2.3 Лингвострановедческий анализ лексики художественных

произведений…………………………………………………………...20

1.3 Понятие «реалия» в лингвострановедении и переводоведении…………….27

Глава 2. Комплексный анализ реалий в поэме Лонгфелло

«Песнь о Гайавате»…………………………………………………….35

2.1 Некоторые сведения о поэме Лонгфелло «Песнь о Гайавате»………….….36

2.2 Переводческий анализ реалий………………………………………………..39

2.2.1 Транскрибирование. Транскрибирование и эквивалент……………...39

2.2.2 Калькирование…………………………………………………………..41

2.2.3 Описательный перевод………………………………………………….42

2.3 Структурно-грамматический анализ реалий…………………………………45

2.4 Лингвострановедческий анализ реалий…………………………………...….47

2.4.1 Географические реалии…………………………………………………48

2.4.2 Этнографические реалии………………………………...……….…….52

2.4.3 Религиозно-мистические реалии……………………………………….54

2.4.4 Реалии быта………………………………………………….………… 56

2.4.5 Антропонимы……………………………………………….………… 60

ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2………………………………………………………… …61

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….63

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….........… 66

Введение

В настоящее время в отечественном языкознании все большее внимание уделяется рассмотрению проблемы соотношения языка и культуры в плане их национальной специфики. В языковой системе это находит свое отражение прежде всего в лексике. При этом особо значимо изучение лексических единиц при лингвострановедческом анализе текста художественного произведения.

Данная дипломная работа посвящена изучению индейских реалий в произведении “Песнь о Гайавате” Г. Лонгфелло.

Рассматриваемые проблемы касаются одновременно двух областей – языка и культуры. Лингвокультурология – новое, молодое направление исследований, начало которому положили работы Д.С. Лихачёва, Ю.М. Лотмана, В.Н. Телия, М.М. Маковского, Е.М. Верещагина, В.Г. Костомарова, Т.З. Черданцевой, А. Вежбицкой, В.В. Воробьева, В.А. Масловой и других отечественных и зарубежных лингвистов.

Ведущей лингвострановедческой задачей является изучение языковых единиц, наиболее ярко отражающих национальные особенности культуры народа – носителя языка: реалий (обозначений предметов и явлений, характерных для одной культуры и отсутствующих в другой), коннотативной лексики (слов, совпадающих по основному значению, но отличных по культурно-историческим ассоциациям), фоновой лексики (обозначений предметов и явлений, имеющих аналоги в сопоставляемых культурах, но различающихся национальными особенностями функционирования, формы, предназначения предметов).

Объектом нашего исследования является понятие «реалия». Как известно, реалии, по определению профессора Г. Д. Томахина – это названия присущих только определенным нациям и народам предметов материальной культуры, фактов истории, государственных институтов, имена национальных и фольклорных героев и т.п.

Наконец, необходимость специального выделения и изучения лексических единиц, в которых наиболее ярко проявляется своеобразие и специфика национальной культуры, особенно остро ощущается при чтении произведений художественной литературы. Всем этим и определяется актуальность нашего исследования.

В работе под «национальными» реалиями имеются в виду реалии, присущие индейскому народу, которому посвящена поэма Г. Лонгфелло.

Произведение «Песнь о Гайавате» считается самым замечательным трудом Г. Лонгфелло, прославившем автора как в Новом, так и в Старом свете еще при жизни. Оно было создано на основе сказаний индейского народа и в поэтической форме воспевает почти исчезнувший мир американской старины, передает ощущение утраченного единства человека и природы, чувство органичности бытия. Описывая мир природы, поэт обращается к фольклорной образности, необычным метафорам, в которых отражено мировосприятие коренных жителей Америки.

Научная новизна работы заключается в малоизученности реалий в поэтическом произведении. Как известно, большинство исследований до сих пор проводилось на материале прозы. Много критических статей было написано по поводу поэмы Лонгфелло «Песнь о Гайавате», но мало кто исследовал функционирование индейских реалий и их роль в создании национального колорита и поэтичности этого произведения.

Целью данной дипломной работы является комплексный анализ индейских реалий в поэме Лонгфелло «Песнь о Гайавате». Под комплексным анализом мы имеем в виду анализ формы представления реалий в поэме, морфолого-синтаксический и семантико-тематический анализ.

Для достижения поставленной цели нам было необходимо решить следующие задачи:

1) изучить теоретические основы лингвокультурологии, лингвострановедения, а также обозначить границы между этими двумя науками.

2) дать определение понятию «реалия» и выработать критерий отбора индейских реалий в произведении Лонгфелло «Песнь о Гайавате»;

    1. в соответствии с выделенными критериями отобрать реалии из «Песни о Гайавате»;

    2. классифицировать реалии по тематическим группам на основании анализа;

5) изучить семантику индейских реалий;

6) составить тематическую классификацию реалий;

7) составить морфолого-синтаксическую классификацию реалий.

Для выполнения поставленных задач нами использовались следующие методы исследования: описательный метод; метод сплошной выборки индейских реалий из текста «Песнь о Гайавате», и метод лексико-семантического, синтаксического и контекстуального анализа.

Материалом для исследования послужила выборка индейских реалий из текста «Песнь о Гайавате».

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты и материалы могут использоваться в преподавании практического курса английского языка.

Структура данной дипломной работы включает введение, 2 главы, заключение и библиографический список.

В первой главе мы рассматриваем понятие «реалия» с точки зрения лингвокультурологии, лингвострановедения и переводоведения.

Вторая глава посвящена краткой характеристике произведения Лонгфелло «Песнь о Гайавате», а также морфолого-синтаксическому и семантико-тематическому анализу выявленных реалий.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]