
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:частина 2.docx
X
- •44. Поняття про мотиви і мотивацію особистості. Мотиви та потреби. Мотиви і поведінка. Свідоме і несвідоме в мотивації. Неусвідомлені мотиви.
- •49. Самооцінка і рівень домагань. Поняття про фрустрацію. Механізми психологічного захисту особистості.
- •51 .Здібності, їх види і структура. Рівні розвитку здібностей. Можливості і обмеження тестування здібностей.
- •52. Поняття про темперамент та його фізіологічні основи. Історія вивчення темпераменту
- •1. Гуморальна теорія, якій уже понад ххv століть (від латинського humor -- волога) пов'язує темперамент з особливостями внутрішнього середовища організму.
- •53. Властивості темпераменту, їх сутність та прояв у різних типах темпераменту
- •54. Типи темпераментів як сукупність властивостей темперамент}'. Роль темпераменту в трудовій і навчальній діяльності.
- •55. Поняття про характер і його прояви. Фізіологічні основи характеру. Характер і темперамент.
- •56. Риси характеру, залежність між ними. Типи характерів і його акцентуація. Формування характеру.
- •57. Поняття про волю, її прояви і основні ознаки. Функції волі. Структура вольового акту.
- •1. Спонукальна - організація активності людини. Активності
- •58. Воля і інші прояви психіки. Вольові якості особистості та їх розвиток
- •59. Поняття про почуття та емоції. Фізіологічні основи емоцій. Види та функції емоцій.
- •68. Статус особистості в групі. Види статусів. Методика соціометричних досліджень.
- •69. Авторитет та його види. Фактори виникнення та підтримки авторитету.
- •70. Лідерство та керівництво. Теорії лідерства.
- •72. Психологічний клімат групи та його складові. Вплив психологічного клімату на членів групи.
- •73. Поняття соціалізації. Етапи соціалізації. Фактори соціалізації.
- •74. Фази входження зрілої особистості в групу. Соціально-психологічні проблеми, що виникають на кожному етапі.
- •75. Поняття про спілкування, його визначення. Значення спілкування у житті особистості. Потреба у спілкуванні. Основні характеристики та види спілкування.
- •I. За критерієм просторового існування
- •II. За критерієм мотивації до спілкування
- •77. Вербальні та невербальні засоби спілкування. Мова та мовлення. Види мовлення. Види невербальних засобів спілкування.
- •78. Інтерактивна сторона спілкування. Поняття про соціальні ролі та рольового очікування. Види соціальних ролей. Проблема педагогічного такту у педагогічному спілкуванні.
- •Iнодi соціальною роллю називають сукупнiсть прав чи обов'язкiв, якi очикуються щодо певного статусу у певнiй культурi.
- •79. Рольове віяло особистості. Рольовий конфлікт та його прояви. Проблема «педагогічної дистанції» у педагогічному спілкуванні.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]