Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Книга основы экономики.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.6 Mб
Скачать
    1. Развитие транспортной инфраструктуры, сферы услуг, медицины, науки и образования, культуры

Сфера услуг - это особый вид экономической деятель­ности, где полезным результатом является сама деятель­ность. К услугам принято относить и медицину, и образо­вание, и культуру.

Развитие транспортной инфраструктуры, сферы услуг, медицины, культуры, науки и образования в нашей рес­публике заложено в программе социально-экономического развития Республики Беларусь на 2005-2010 гг.

Транспортная инфраструктура представляет собой совокупность всех элементов дорожно-транспортной сети, а также государственных и иных органов и институтов, обеспечивающих перемещение товаров и пассажиров. При­оритетными направлениями развития дорожного хозяй­ства остаются: качественное содержание автомобильных дорог, обеспечивающее непрерывное и безопасное движе­ние транспорта; дальнейшая модернизация сети автомо­бильных дорог страны; совершенствование системы орга­низации дорожного движения.

Реализация заданных целей и задач включает:

- улучшение транспортно-эксплуатационного состоя­ния автомобильных дорог общего пользования, поддержа­ние их на уровне требований стандартов;

- повышение безопасности дорожного движения;

- своевременное проведение ремонта автомобильных дорог в целях недопущения снижения их технических ха­рактеристик.

Развитие сферы услуг и, прежде всего, торговли и об­щественного питания в прогнозном периоде будет направ­лено на стабильное обеспечение платежеспособного спроса различных категорий населения на высококачественные товары широкого ассортимента преимущественно за счет отечественного производства при высоком уровне обслу­живания, а также увеличение сопутствующих услуг.

Программой социально-экономического развития Рес­публики Беларусь предусматривается:

- повышение конкурентоспособности и улучшение условий реализации отечественных товаров;

- развитие инфраструктуры товарных рынков;

- совершенствование методов организации торговли;

- обеспечение эффективного взаимодействия торговли с другими отраслями народного хозяйства.

Важное значение придается созданию крупных кон­курентоспособных структур в сфере торговли. Основным направлением в развитии розничной торговой сети будет укрупнение магазинов, развитие гипер- и супермаркетов.

В решении задач социально-экономического развития Республики Беларусь важнейшая роль принадлежит от­раслям социально-культурного комплекса (образование, здравоохранение, культура, физическая культура, спорт и туризм), обеспечивающим формирование всесторонне развитого и восприимчивого к достижениям научно-тех­нического прогресса человека - члена нового постиндуст­риального общества.

Основными задачами развития данных отраслей яв­ляются: обеспечение условий для сохранения здоровья, продолжительной творческой жизни, интеллектуально­го, духовного и физического развития человека; создание благоприятной жизненной среды, формирование здорового образа жизни.

Главная цель развития системы образования - при­ведение ее в соответствие с современными потребностями личности, общества и государства, повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов для перехода к информационному обществу, опережающему развитие новых наукоемких технологий.

Для реализации этой цели необходимо:

- дальнейшее развитие условий для удовлетворения потребностей граждан Беларуси в образовании, приобре­тении ими глубоких и всесторонних знаний, гармоничного развития личности и творческих способностей;

- обеспечение доступности, бесплатности общего сред­него и профессионально-технического и на конкурсной основе - среднего специального и высшего образования, преемственности и непрерывности уровней и ступеней об­разования, демократизации образования;

- совершенствование системы воспитательной и идео­логической работы, обеспечивающей гражданское и идео­логическое воспитание учащейся молодежи, ее социаль­ное, культурное, духовное и физическое развитие;

- обеспечение вхождения национальной системы обра­зования в мировое образовательное пространство.

Приоритетными направлениями развития образования в 2006-2010 гг. являются развитие новых форм дошкольного образования; повышение качества образования, и, прежде всего, на селе; внедрение здоровье сберегающих техноло­гий; создание эффективных механизмов взаимодействия системы профессионального образования с организация­ми-заказчиками кадров, укрепление связей высшего обра­зования с фундаментальной и прикладной наукой.

Приоритетная цель здравоохранения - сохранение и улучшение здоровья населения на основе повышения доступности и качества медицинской помощи для широких слоев населения.

Достижению этой цели способствует решение следую­щих задач:

- проведение комплексной реструктуризации системы оказания медицинской помощи, включая перераспределе­ние ресурсов со стационарной формы оказания медицин­ской помощи на амбулаторно-поликлиническую; создание научно-практических центров и внедрение передовых ме­дицинских технологий; развитие стационарозамещающих технологий, медико-социальной помощи и общей врачеб­ной практики;

- конкретизация государственных гарантий в области здравоохранения посредством совершенствования сис­темы социальных стандартов, а также территориальных программ государственных гарантий оказания гражда­нам медицинской помощи;

- расширение доступа граждан к эффективным, безо­пасным и качественным лекарственным средствам; фор­мирование комплексной программы по обеспечению отдель­ных категорий граждан лекарственными средствами;

- совершенствование системы контроля качества и бе­зопасности лекарственных средств; регулярный пересмотр перечня основных лекарственных средств;

- улучшение состояния здоровья детей и женщин, раз­витие медико-генетической помощи;

- совершенствование системы управления качеством медицинской помощи на основе стандартизации медицин­ских технологий;

- развитие профилактических и реабилитационных технологий (включая формирование здорового образа жизни, борьбу с алкоголизмом и табакокурением);

- повышение качества профессиональной подготовки и переподготовки кадров.

Особое внимание будет уделено реконструкции и пере­оснащению операционных блоков и отделений реанима­ции центральных районных больниц, больниц скорой ме­дицинской помощи, областных клинических больниц.

Национальная культура относится к числу стратегиче­ских ресурсов, которые в значительной степени определя­ют все аспекты развития общества. Целью государственной политики в развитии национальной культуры является сохранение историко-культурного наследия и дальнейшее развитие национальной культуры, создание условий для всестороннего развития личности, роста ее творческой инициативы, духовных и эстетических потребностей, что значительно повысит роль личности как главной движу­щей силы нового постиндустриального общества.

Выполнение поставленных задач возможно при условии:

- доступности культурных ценностей и услуг, оказы­ваемых в этой сфере, всем слоям населения, повышения уровня и качества таких услуг, увеличения их объемов для жителей села в целях приближения к уровню обслу­живания городского населения, улучшения культурного обслуживания отдаленных сел, укрепления материально-технической базы действующих учреждений культуры;

- реализации мероприятий по реставрации, рекон­струкции и сохранению приоритетных историко-куль­турных ценностей белорусского народа, включения их в культурный и туристский оборот, определения и восста­новления в регионах страны наиболее значимых сельских исторических усадеб для использования в качестве объек­тов культурно-досуговой деятельности;

- разработки и внедрения рациональной схемы разме­щения учреждений культуры с учетом конкретной соци­ально-демографической и экономической ситуации в сель­ских населенных пунктах и районах;

- обеспечения кадровой политики по подготовке и пе­реподготовке специалистов культуры и искусства на осно­ве внедрения новых образовательных технологий;

- создания при средних специальных учебных заведе­ниях культуры и искусства в областных городах консуль­тационных центров для оказания методической помощи и выявления на селе художественно одаренных детей и талантливой молодежи.