§ 129 Стили речи
Стили речи
Разговорный (разговорно-бытовые
слова)
книжные
художественный (служит
для эстет. воздействия)
научный (спец.лексика
терминология)
Официально-деловой (стандартизированные
словосочетания )
публицистический (общественно-полит.
лексика)
Стиль |
Цель общения |
Сфера общения |
Разговорный |
Обмен мыслями, впечатлениями |
Преимущественно устное неофициальное общение в быту |
Официально-деловой |
Обмен деловой информацией |
Официальное общение с учреждениями и между учреждениями |
Публицистический |
Воздействие и передача информации, идей |
Письменное и устное общение через газеты, телевидение, радио |
Научный |
Сообщение и рассуждение о ходе и результатах научных исследований |
Общение в научной среде |
Художественный (стиль художественной литературы) |
Воздействие на чувства и мысли читателей и слушателей |
Словесно-художественное творчество |
§131 Обобщающие таблицы
Буквы Ь на конце слов после шипящих
Алгоритм
§132 Правописание о-ё после шипяших и ц
В корнях слов |
|
Чередование е/ё (может иметь безударное положение)
О (всегда только ударный)
В некоторых заимствованных словах, О пишется после шипящих и без ударения; |
желт ый – желт еть шепот – шептать шелк – шелками чопорный, шов, жонглер, обжора
шофер, шоколад, жонглер, жокей, шоссе |
В суффиксах существительных прилагательных наречий |
|
Под ударением –о, в безударном положении –е. |
-ок, -ек суч о к, горош е к -онк, -онок руч о нке -ов, -ев морж о вый, ситцевый -о, -е горя ч о, певу ч е |
страдательных причастий от глагольных прилагательных от них существительных |
|
Всегда Ё (под ударением) |
-онн, -ён сраж е нный, копч ё ный (копч ё ности) -ёвыва-: выкорч е вать -ёв-: корч е вка -ёр-: стажер, монтажер. |
в окончаниях глаголов |
|
Всегда ё (под ударением) |
течет, печет, бережет |
других частей речи |
|
Под ударением – о, без ударения – е. |
плечо, большого, тучей, хорошего |
Алгоритм
Задание 1. Определите, пользуясь алгоритмом, какие буквы нужно написать на месте пропусков.
Ч…рствый человек, раствор щ…лочи, окраинные труш…бы, увидеть зайч…нка, насмехаться над ханж…й, стесняться чуж…го человека, машина с кирпич…м, выкорч…вывать пни, деревянный боч…нок, тонка беч…вка, румяные щ…ки, выч…ркивать пункт за пунктом.
Задание 2. С помощью алгоритма вставьте пропущенные буквы, определите значение устойчивых словосочетаний.
В еж…вых рукавицах; забить ключ…м; приставать с нож..м к горлу; свет клином сош…лся; огнём и меч…м; калач…м не выманишь; с чуж…го голоса; ни гроша за душ…й, оставлять на ч…рный день; от больш…го ума; у ч…рта на куличках.
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы, используя алгоритмы.
Прибереж…т, отвлеч…шь, нович…к, свеж…, обош…л, ш…в, этаж…м, крыш…й, увлеч…нный, толч…к, горяч…, зажж..м, лягуш…нка.