Некоторые особенности дуоденального зондирования.

• Для бактериологического исследования желчь от каждой пор­ции набирается дополнительно в стерильные пробирки с соблюдени­ем правил взятия материала на стерильность: до и поле наполнения пробирок желчью необходимо провести их края над пламенем спир­товки и закрыть стерильной пробкой. Написать направление и доста­вить в бактериологическую лабораторию.

• Если нет порции "А", скорее всего зонд завернулся, немного потяните его назад. Или, чтобы удостовериться в этом, отведите па­циента в рентгенологический кабинет и, контролируя визуально, сде­лайте это.

• Если после введения раздражителя нет порции "В" - значит не открылся сфинктер Одди. Необходимо ввести пациенту 1,0 подкожно 0,1% раствора атропина для снятия спазма сфинктера. Если это не поможет - зондирование прекратить!

ЕСЛИ В ПРОЦЕССЕ ЛЮБОЙ ЗОНДОВОЙ ПРОЦЕДУРЫ В ПОЛУЧЕННОМ МАТЕРИАЛЕ ОБНАРУЖЕНА КРОВЬ - ЗОНДИРО­ВАНИЕ ПРЕКРАТИТЬ!

Одноразовый дуоденальный зон.

1 этап – дезинфекция -------------- утилизация ( отходы Б)

Оренбургский институт путей сообщения – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Самарский государственный университет путей сообщения»

Оренбургский медицинский колледж

Утверждаю

Заместитель директора

по учебной работе

__________________ Г.Г.Гостева

«___»___________ 2012г

Раздел 3 Технология оказания медицинских услуг

Рабочая тетрадь

Тема: Зондовые манипуляции

Разработала

преподаватель

Афоркина А.Н

согласовано

на заседании ЦМК

Протокол №_____

от «___»_______2011г.

Председатель ЦМК

Боркун Н.М

Оренбург 2012 г.

Тема: «Зондовые манипуляции»

Студенты должны иметь представление:

АФО пищевода и желудка.

Знать:

- цели, противопоказания и возможные осложнения при промывании желудка;

- особенности промывания желудка у пациента в бессознательном состоянии;

- уход за пациентом при рвоте: пациент без сознания, в сознании, ослабленный. Возможные осложнения.

- подготовку пациента к промыванию желудка.

Уметь:

- промыть желудок пациенту, находящемуся в сознании (на фантоме);

- объяснить пациенту ход манипуляций, правила подготовки к ней;

- взять промывные воды желудка для исследования;

- осуществить уход за пациентом при рвоте: пациент в сознании, без сознания, ослабленный.

Отработать:

Оказание помощи пациенту при рвоте.

Проведение промывания желудка.

Дезинфекцию зондов.

Закрепить:

- использование защитных приспособлений;

- должностные обязанности палатной мед. сестры;

- режимы дезинфекции и стерилизации.

Место практического занятия: кабинет доклинической практики.

Время проведения: 270 минут.

Оснащение: учебники, учебные таблицы, ситуационные задачи, тесты, фантом, халат, маска, колпак, перчатки, полотенце, мыло, желудочный зонд, пеленка, клеенка, фартук, воронка 1 л, почкообразный лоток, вазелиновое масло, ведро с 10 –ю литрами воды, таз для промывных вод, чистая посуда для анализа промывных вод, зажим, кувшин, стул, ёмкость с дез. раствором.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

1 задание.