Обеспеченность занятия (средства обучения):

1. Технические средства обучения:

• компьютер;

• проектор;

• электронная презентация урока.

2. Рабочая тетрадь в клетку по дисциплине и тетрадь в клетку для выполнения практических работ.

3. Раздаточные материалы (карточки-задания, инструкционные карты).

4. Калькулятор простой.

5. Ручка.

6. Карандаш простой.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Денежная система — это устройство денежного обращения в стране, сложившееся исторически, закрепленное национальным законодательством. Денежная система определяет денежный знак, имеющий хождение в данном государстве.

Различают два типа денежных систем: системы металлического обращения и системы обращения денежных знаков, когда золото и серебро вытеснены из обращения неразменными на них кредитными и бумажными деньгами. Системы металлического денежного обращения, в свою очередь, делятся на биметаллические и монометаллические системы. Биметаллические — это денежные системы, при которых государство законодательно закрепляет роль всеобщего эквивалента (то есть денег) за двумя благородными металлами золотом и серебром. При этом осуществляется свободная чеканка монет из этих металлов и их неограниченное обращение. При монометаллизме всеобщим эквивалентом служит один денежный металл (золото или серебро).

Кредитная система - совокупность кредитных отношений, существующих в стране, форм и методов кредитования, банков или других кредитных учреждений, организующих и осуществляющих такого рода отношения.

Существуют два звена кредитной системы: банковские учреждения - банки, и парабанковские учреждения.

Банки - кредитные учреждения, выполняющие большинство кредитно-финансовых услуг и поэтому являющиеся универсальными (коммерческие банки, инвестиционные, сберегательные, ипотечные, земельные и т.д.).

Фискальная (налогово-бюджетная) политика — правительственная политика, один из основных методов вмешательства государства в экономику с целью уменьшения колебаний бизнес-циклов и обеспечения стабильной экономической системы в краткосрочной перспективе. Основными инструментами фискальной политики являются доходы и расходы государственного бюджета, то есть: налоги, трансферты и государственные закупки товаров и услуг. Фискальную политику в стране проводит правительство государства.

Фискальная политика является исключительно важной составляющей работы государства как распределителя в экономике. Будучи инструментом правительства, фискальная политика имеет несколько целей. Первая цель — стабилизация уровня валового внутреннего продукта и, соответственно, совокупного спроса. Затем, государству необходимо поддерживать макроэкономическое равновесие, что может быть успешным только в том случае, когда все ресурсы в экономике эффективно использованы. В итоге, вместе со сглаживанием параметров государственного бюджета, стабилизируется и общий уровень цен. Под влияние фискальной политики попадает как совокупный спрос, так и совокупное предложение.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1. Что такое денежная система страны?

2. Перечислите основные виды денежных систем.

3. Что такое кредитная система?

4. Что такое фискальная политика государства?

5. Каковы основные цели фискальной политики государства?

Задания для практического занятия:

Задача № 1

Постановка задачи: Потребитель имеет (10 000+100N) руб. Если он положит их в банк, то получит (11 500+150N) руб. через год. Инфляция составляет (8+0.2N) %. Определите номинальную и реальную ставки процента в экономике.

Задача № 2

Проанализируйте бюджет Эколандии. Валюта страны – дукаты.

Таблица 25 Бюджет Эколандии

№ строки	Доходы		Млн дук.
(010)	Налоговые доходы
(020)	Прямые налоги на прибыль, доход, прирост капитала
(030)	Налог на прибыль		96656+20N
(040)	Подоходный налог с физических лиц		56566+10N
(050)	Прочие налоги на прибыль или доход		139+10N
(060)	Налоги на товары и услуги
(070)	Налог на добавленную стоимость на товары и услуги		125547+15N
(080)	Акцизы		18311+20N
(090)	Прочие налоги на товары и услуги		53416+20N
(100)	Налоги на имущество
(110)	Налог на имущество физических лиц		467+15N
(120)	Налог на имущество предприятий		36098+10N
(130)	Прочие налоги на имущество		369+10N
(140)	Налоги на внешнюю торговлю и внешнеэкономические операции
(150)	Импортные пошлины		14838+10N
(160)	Прочие налоги на импорт		984+15N
(170)	Экспортные пошлины		8007+10N
(180)	Неналоговые доходы
(190)	Доходы от государственной собственности или деятельности		9021+10N
(200)	Доходы от реализации государственных запасов		2565+15N
(210)	Всего доходов
№ строки	Расходы	Млн дук.
(220)	Государственное управление	17222+20N
(230)	Национальная оборона	63890+15N
(240)	Правоохранительная деятельность и обеспечение безопасности	39179+15N
(250)	Фундаментальные исследования и содействие научно-техническому прогрессу	7048+10N
(260)	Сельское хозяйство и рыболовство	25206+15N
(270)	Охрана окружающей среды и природных ресурсов, гидрометеорология, картография и геодезия	2912+15N
(280)	Транспорт, дорожное хозяйство, связь и информатика	17002+10N
(290)	Развитие рыночной инфраструктуры	268+10N
(300)	Жилищно-коммунальное хозяйство	88619+15N
(310)	Образование	83751+15N
(320)	Культура и искусство	9547+15N
(330)	Средства массовой информации	2154+10N
(340)	Здравоохранение и физическая культура	56250+10N
(350)	Социальная политика	36726+15N
(360)	Прочие расходы	15463+10N
(370)	Всего расходов

1. Посчитайте величину прямых налогов на прибыль, доход и прирост капитала и впишите результат в пустую графу.

2. Определите сумму налогов на товары и услуги, заполнив соответствующую графу.

3. Рассчитайте величину налогов на имущество; впишите результат в пустую графу.

4. Определите сумму налогов на внешнюю торговлю и внешнеэкономические операции, заполнив соответствующую графу.

5. Используя полученные результаты, сосчитайте величину всех налоговых доходов государства.

6. Определите сумму неналоговых доходов в бюджете страны.

7. Зная величину налоговых, неналоговых доходов и перечислений в бюджет, рассчитайте доходы государственного бюджета.

8. Рассчитайте сумму всех расходов бюджета.

9. Рассчитайте сальдо, т. е. разницу между доходами и расходами. На основании полученного результата сделайте вывод о том, был ли бюджет сведен с дефицитом или имело место положительное сальдо.