Обеспеченность занятия (средства обучения):

1. Технические средства обучения:

• компьютер;

• проектор;

• электронная презентация урока.

2. Рабочая тетрадь в клетку по дисциплине и тетрадь в клетку для выполнения практических работ.

3. Раздаточные материалы (карточки-задания, инструкционные карты).

4. Калькулятор простой.

5. Ручка.

6. Карандаш простой.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Доход – это денежная сумма, регулярно и законно поступающая в непосредственное распоряжение субъекта рыночных отношений. Доходы различают по источнику, способам, регулярности и очередности получения.

Доходы совершают в экономике своеобразный кругооборот. Доходы поступают в семью в обмен на факторы производства. Обмениваясь на товары и предоставляемые услуги, они превращаются в доходы тех, кто произвел эти товары и предложил услуги. Часть доходов пойдет на финансирование экономической деятельности, что обеспечит семью доходами в будущем. Свою долю доходов получит и государство. Оно поддержит экономически слабых и неимущих, создаст условия для функционирования экономики в целом. Это позволит семьям не только увеличить свои доходы, но и более щедро обеспечивать поступление средств в бюджет, создавая благоприятные условия для выполнения государством его функций, в том числе и экономических.

Первоначально доходы сосредоточены в руках собственников факторов производства. Это – функциональное распределение доходов. Некоторые группы населения (дети, старики, инвалиды) в результате функционального распределения доходов вообще остаются без них. Они не могут существовать в странах с рыночной экономикой, если бы не государство. Государство перераспределяет доходы. В результате формируется вертикальное распределение доходов.

Дисконтирование- это метод сравнения разновременных денежных сумм. Оно позволяет свести денежный поток к одному числу – денежной сумме, выраженной в сегодняшних денежных единицах.

Деньги сегодня = Деньги завтра / Коэффициент дисконтирования

Рента. Равномерный поток доходов получил название финансовой ренты. Примерами ренты могут служить ежегодная выручка за урожай, получаемая фермером в октябре, или ежемесячные платежи за пользование электроэнергией.

Закон Энгеля — экономический закон, согласно которому поведение потребителей связано с размером получаемого ими дохода, и по мере роста доходов потребление населением благ возрастает непропорционально. Расходы на питание возрастают в меньшей степени, чем расходы на предметы длительного пользования, путешествия или сбережения. А структура потребления продуктов питания изменяется в сторону более качественных продуктов. Рост доходов приводит к увеличению доли сбережений и потреблению высококачественных товаров и услуг при сокращении низкокачественных.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1. Что такое доход?

2. Как классифицируются доходы?

3. Чем отличаются механизмы функционального и вертикального распределения доходов?

4. Что такое дисконтирование?

5. Какой доход называют рентой?

6. В чем заключается закон Энгеля?

Задания для практического занятия

Задача 1

Фермер может выращивать на своем участке земли в среднем 400+5N т картофеля в год. Цена 1 кг картофеля из года в год одна и та же – (0,2+0.1N) руб. Банковский процент устойчиво держится на уровне (10+0.2N)%. Какова равновыгодная для продавца и покупателя цена этого участка земли, если затраты на выращивание, сбор и реализацию картофеля оцениваются в 50+2N тыс. руб. в год?

Задача 2

Вы положили в банк (50000+100N) руб. «до востребования». Годовая процентная ставка – (3+0.2N)%. Какую сумму вы получите через (4+N) месяца?

Задача 3

Банк предоставил фирме «Салеунг» кредит (50000+50N) руб. на (4+N) месяцев под (25+0.5N)% годовых. Какую сумму получит банк по истечении срока кредита?

Задача 4

Вычислите, как меняется доля расходов на удовлетворение основных материальных потребностей с ростом доходов на примере среднего жителя Эколандии:

Таблица 22 Расходы жителей Эколандии

1	2	3	4	5	6
Год	Расходы на пищу, руб.	Расходы на одежду, руб.	Расходы на жилье, руб.	Общие доходы, руб.	Общие расходы, руб.
1	2000+50N	1000+10N	1000+10N	5000+60N	6000+65N
2	2300+50N	1080+5N	1100+5N	7000+60N	7000+60N
3	2400+40N	1000+5N	1100+10N	8000+60N	7500+90N

Подтверждается ли этими данными закон Энгеля?