Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы

1. В качестве ответа на первую задачу указать количество работников, оптимальное для фирмы.

2. Ответом на задачу 2 является максимальная цена, которую предприниматель может уплатить за проект, ответ на задачу 3 – альтернативное решение: следует ли приобретать инвестиционный проект.

3. Задача 4 предусматривает 2 ответа: следует ли продавать землю и насколько изменилась цена земли.

4. Единицы измерения экономических величин должны быть указаны во всех действиях.

Порядок выполнения отчета по практической работе

1. В тетради для выполнения практических работ написать “Практическая работа № 5”.

2. Под надписью «Практическая работа № 5» напишите тему практической работы: «Решение ситуационных задач по теме: «Рынки факторов производства».

3. Ниже написать ”Цель работы:”. Переписать цель работы из методических указаний.

4. Под надписью “Цель работы:” в центре указать “Вариант №”. Поставить номер своего варианта.

5. Оформить решение задач, опираясь на образец отчета по практической работе.

6. Написать вывод по работе (см. образец отчета по практической работе).

Образец отчета по практической работе

Практическая работа № 5

«Решение ситуационных задач по теме:

«Рынки факторов производства»

Учебная цель: приобрести навыки анализа рынка факторов производства.

Вариант №

Задача 1

В ООО «Матрешка», представляющем собой мастерскую по изготовлению матрешек, месячный выпуск зависит только от количества мастеров:

Таблица 20 Шкала месячного выпуска мастерской

Количество работников	1	2	3	4	5	6
Месячный выпуск Vпр, шт.	200	480	801	1000	1150	1315

Зарплата мастера составляет в месяц 1600 р. Какова величина спроса на труд мастеров по изготовлению матрешек со стороны мастерской при отпускной цене матрешки, равной 10 р.?

Решение

Рассчитаем прирост прибыли с ростом количества сотрудников:

Таблица 21 Расчет оптимального количества работников мастерской

Количество работников	1	2	3	4	5	6
Месячный выпуск Vпр, шт.	200	480	801	1000	1150	1315
Прирост выручки ΔВ, р.	= 200*10 = 2000	=(480-200)*10 = 2800	3210	1990	1500	1650
Прирост расходов на оплату труда ΔSl, р.	= Sl1 = 1600	1600	1600	1600	1600	1600
Прирост прибыли ΔPr, р.	= 2000-1600 = 400	1200	1610	390	-100	50

Будем гипотетически увеличивать число работников до тех пор, пока прирост выручки при найме дополнительного работника превышает прирост расходов на оплату труда. Таким образом, оптимальное количество работников равно 4.

Задача 2

Предприниматель собирается приобрести инвестиционный проект. Какую максимальную стоимость он может за него уплатить, если доход от использования проекта во второй год будет (100+2N) руб., а в третий – (130+3N) руб. (в первый год проект дохода не приносит)? Ставка банковского процента составляет (10+0.2N)%.

Решение

Дисконтированный доход от инвестиционного проекта должен быть больше, чем его стоимость. Следовательно, максимальная стоимость проекта – это сумма дисконтированного дохода:

Ответ: 198,3 у. е.

Задача 3

Фирма планирует осуществить инвестиции в современную технологию, стоимость которой 800+5N руб. Она рассчитана на 6 лет. Ежегодный доход разработчики обещают в размере 200+3N руб., кроме 1 – го года, в котором проект дохода не принесет. Следует ли фирме покупать технологию, если процентная ставка в экономике (10+0.2)% годовых?

Решение

Чтобы ответить на этот вопрос, надо сопоставить стоимость технологии с дисконтированной стоимостью потока доходов от ее использования. Дисконтированная стоимость определяется по формуле

Таким образом, вернется только 758 руб., затраты же составят 800 руб., т. е. покупать технологию невыгодно.

Ответ: покупать технологию не следует.

Задача 4

Земельный собственник со своего участка в 20 га ежегодно получает (30 000+100N) руб. земельной ренты. Процентная ставка увеличилась с (6+0.2N)% до (10+0.1N) % в связи с пессимистическими ожиданиями экономических субъектов. Определите, выгодно ли продать этот участок в настоящее время? Насколько изменилась цена земли?

Решение

Необходимо найти, как изменится цена земли. Цена земли определяется по формуле

Рассчитаем разницу в стоимости земли ΔP = P₂ – P₁ = 300000 – 500000 = -200000 (руб.)

Цена земли упала, поэтому продавать землю невыгодно.

Ответ: земля подешевела на 200 000 руб., продавать землю невыгодно.

Выводы

1. Эффективность использования труда работников определяется разницей между дополнительным доходом и затратами на оплату труда.

2. Целесообразность вложения капитала зависит от ставки банковского процента, под который можно положить деньги в банк.

3. Цена земли зависит от дохода, полученного от земли, и от ставки банковского процента.

Название практической работы № 6:

«Решение ситуационных задач по теме:

«Рыночный механизм формирования доходов».

Учебная цель: приобрести навыки анализа рыночного механизма формирования доходов.

Учебные задачи:

1. Научиться рассчитывать сумму дохода по вкладам в банк.

2. Научиться рассчитывать доход банка по кредитам.

3. Научиться рассчитывать рыночную цену используемой земли.

4. Проверить на практическом примере закон Энгеля.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

• оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;

• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом действия экономических закономерностей на микроуровне.

знать:

• рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, особенности функционирования рынков производственных ресурсов.

Задачи практической работы:

1. Повторить теоретический материал по теме практической работы.

2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

3. Решить задачи на анализ рыночного механизма формирования доходов.

4. Оформить отчет.