- •Содержание
- •Уважаемый студент!
- •Раздел 1 “Введение в экономическую теорию”.
- •Тема 1.2 «Производство - основа развития общества»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Часть 1 Решение тестовых задач
- •Часть 2. Задачи
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Часть 1 Тестовые задания
- •5 Ограниченность ресурсов и благ - это
- •Задача 1
- •Решение
- •Раздел 2 “Микроэкономика”.
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Задача 1
- •Решение
- •Задача №2
- •Решение
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •1. Вкусы и предпочтения потребителей.
- •2. Доходы потребителей.
- •3. Число потребителей.
- •4. Цены на другие товары.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Часть 1 Тестирование
- •Часть 2 задача
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Часть 1 Тестирование
- •2. Что такое платежеспособная потребность?
- •3. Что происходит, если рыночная цена ниже равновесной?
- •5. Что произойдет, если снова модными станут туфли на платформе?
- •Решение
- •Тема 2.2 «Рыночные структуры»
- •«Решение задач по теме: «Анализ конкурентных рынков».
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Задача 1
- •Решение
- •Задача 2
- •Решение
- •Задача 3
- •Тема 2.3 «Рынки факторов производства. Распределение доходов»
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задача 1
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Задача 1
- •Решение
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Решение
- •Раздел 3 “Макроэкономика”.
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Название практической работы № 8: «Решение ситуационных (тестовых) задач по теме: «Денежно-кредитная система и бюджетно – налоговая политика государства».
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания для практического занятия:
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы
Ответом к задаче 1 является оптимальный объем производства фирмы. После выполнения расчетов в таблице необходимо найти оптимальный объем производства из условия МС = Р.
Ответом к задаче 2 является величина изменения прибыли предприятия. После вычисления прибыль до и после изменения издержек необходимо рассчитать величину изменения прибыли.
Ответом к задаче 3 является минимальная величина средних переменных затрат, которую необходимо найти в таблице после проведения всех расчетов.
Единицы измерения экономических величин должны быть указаны во всех действиях.
Порядок выполнения отчета по практической работе
В тетради для выполнения практических работ написать “Практическая работа № 4”.
Под надписью «Практическая работа № 4» напишите тему практической работы: «Решение задач по теме: «Анализ конкурентных рынков».
Ниже написать ”Цель работы:”. Переписать цель работы из методических указаний.
Под надписью “Цель работы:” в центре указать “Вариант №”. Поставить номер своего варианта.
Оформить решение задач, опираясь на образец отчета по практической работе.
Написать вывод по работе (см. образец отчета по практической работе).
Образец отчета по практической работе
Практическая работа № 4
Решение задач по теме: «Анализ конкурентных рынков»
Учебная цель: приобрести навыки анализа конкурентных рынков.
Вариант №
Задача 1
Используя данные таблицы, определите оптимальный объем производства фирмы – совершенного конкурента, если цена реализации данного товара P = 30 руб.:
Таблица 14 Совокупные издержки фирмы
Q |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
TC |
50 |
65 |
75 |
84 |
92 |
102 |
114 |
128 |
148 |
172 |
202 |
252 |
Решение
В условиях совершенной конкуренции условием максимизации прибыли является МС = Р, поэтому необходимо определить МС. Продолжим таблицу.
Таблица 15 Определение оптимального объема производства (анализ издержек)
Q |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
TC |
50 |
65 |
75 |
84 |
92 |
102 |
114 |
128 |
148 |
172 |
202 |
252 |
МС |
- |
=65 - 50 = 15 |
10 |
9 |
8 |
10 |
12 |
14 |
20 |
24 |
30 |
50 |
Р |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
МС = Р при объеме 10 ед. – это оптимальный объем производства.
Ответ: 10 ед. продукции.