2.3. Рекомендації

Через війну опитування було виявлено один студент із яскраво вираженимотдалением від інших члени групи. Аби вирішити цій ситуації застосувати прийом «відсвіт від зірки», тобто порадити Беру Максиму, який набрав більшість негативних голосів, спілкуватися із Красниковим Василем, - лідером групи. Після пропозиції цього прийому можна спостерігати, що становище у групіБера Максима поліпшилося, підвищився його статус серед одногрупників, оскільки, спілкуючись зі лідером групи, якого добре ставляться, цей показник стало проектуватися і Максима.Пропонуємо такі заходи щодо згуртуванню групи:

1)Виїзди на природу.

Добре підготовлена і проведена зустріч групи дозволяє, по-перше, студентам краще пізнати своїх однокурсників, по-друге, забезпечити максимальну інформацію про студентів.

2) Вибір активу групи.

Не можна дозволяти, щоб кандидатуру вибирали проти її бажання, і навіть, щоб студенти байдуже ставилися у виборі активу групи.

3)Внутригрупповие заходи з групою, між групами і курсами:

відвідання театрів, виставок, музеїв;

спортивні заходи (футбол, лижні прогулянки);

поїздки до інших міст, історичними місцями;

інтелектуальні гри;

Дні іменинників;

видання настінного газети;

заходи, присвячені святкування пам'ятних дат, державних підприємств і професійних свят.

 

Однією з напрямів розв'язання проблеми є створення комфортного мікроклімату у навчальній групі, формування налаштування загальний результат, набуття впевненості. Для цього він необхідно проводити тренінгові заняття, створені задля розкріпачення і командоутворення.

Участь тренінгу згуртування розвиває студентам єдність, однодумність, прагнення спільну роботу, відчуття до лише до команді, відчуття комфортності групи. Заходи, створені задля згуртування, вчать прислухатися до людей, працювати спільно, залишаючись доброзичливими. Такі заняття дають можливість виявити активність, ініціативу і самостійність, що розвиваєинтеллектуально-волевую сферу і сприяє освоєння специфікиВУЗовского навчання.

3.3 Рекомендації по згуртуванню колективу для підприємства

Метод соціометрії важливий у створенні на підприємстві. Важлива психологічна сумісність працівників. Під психологічної сумісністю розуміють спроможність до спільної прикладної діяльності, основу якої лежить оптимальне поєднання для колективі особистісних якостей учасників. Вона то, можливо обумовлена подібністю характеристик учасників спільної прикладної діяльності. Людям, схожим друг на друга легше налагодити взаємодія. Подібність сприяє появі почуття безпеки і відчуття впевненості у собі, підвищує самооцінку. У основі психологічної сумісності може лежати і розбіжності характеристик за принципом взаємодоповнюваності. У разі кажуть, що підходять одна одній «як ключі до замку». Умовою і результатом сумісності є міжособистісна симпатія, прихильність учасників взаємодії друг до друга. Вимушене спілкування з неприємним суб'єктом може бути джерелом негативних емоцій.

Тому керівнику та необхідно проводитисоциометрию міжособистісних відносин колективу, щоб виявити проблеми освіти й запобігти їм.

Укладання

За результатами дослідження можна зробити такі висновки. Мала група є частиною безпосередньої соціального середовища людини. Зазвичай вона налічує від 2 — 3 до 40 людина. Процес безпосереднього соціального взаємодії, яке у малої групі створює соціальну “мікросередовище” людини, є надзвичайно сильним чинником формування та виховання особистості, соціально-психологічного стимулювання й державного регулювання її діяльність. Мала група — важливим елементом соціальної системи загалом, вона фокусує у собі ті суспільні відносини, у які її вплетена, втілює їх увнутригрупповие відносини. Однією з найефективніших способів дослідженняемоционально-непосредственних відносин всередині малої групи єсоциометрия - своєрідний спосіб кількісної оцінки міжособистісних взаємин у групі.

>Социометрический тест призначений для діагностики емоційних зв'язків, тобто. взаємних симпатій і антипатій між членами групи.

Призначення соціометричною процедури то, можливо трояким: (а) вимір ступеня згуртованості - роз'єднаності групи; (б) виявлення ">социометрических позицій", тобто.соотносительного авторитету члени групи за ознаками симпатії - антипатії, де на кількох крайніх полюсах виявляється "лідер" групи і "відкинутий"; (в) виявлення внутрішньогрупових підсистем — згуртованих утворень, на чолі яких може бути свої неформальні лідери. З допомогою цього способу можна встановити популярність — непопулярність окремих члени групи, вивчити типологію соціального поведінки людей умовах колективної діяльності, розкрити неформальну структуру групи, виявити ступінь соціально-психологічної сумісності її тощо.

>Соціометрія, як та інші методи соціології постійно розвиваються і вдосконалюються. Перспективи подальшого їх розвитку, передусім, пов'язані з удосконаленням процедури збору інформації та її аналізу, використання мови теорії графів та сучасного обчислювальної техніки, поєднаннясоциометрических та інших методів вивчення малих груп.

Працюючи було розглянуто видисоциометрического дослідження та експериментальна демонстрація соціометрії як методу вивчення взаємин у малих групах.

Висновок до другого розділу

Соціометрична техніка застосовується для діагностики міжособистісних і між групових відносин в цілях їх зміни, покращення і вдосконалення. За допомогою соціометрії можна дізнатися типологію соціальної поведінки людей в умовах групової діяльності, судити про соціально-психологічної сумісності членів конкретних груп.

Разом з офіційною або формальною структурою спілкування, що відбиває раціональну, нормативну, обов'язкову сторону людських взаємовідносин, в будь соціальної групі завжди є психологічна структура неофіційного чи неформального порядку, що формується як система міжособистісних відносин, симпатій і антипатій. Особливості такої структури багато в чому залежать від ціннісних орієнтацій учасників, їх сприйняття і розуміння один одного, взаємооцінок і самооцінок. Як правило, неформальних структур в групі виникає декілька, наприклад, структури взаємопідтримки, взаємовпливу, популярності, престижу, лідерства та ін. Неформальна структура залежить від формальної структури групи у тій мірі, в якій індивіди підпорядковують свою поведінку цілям і задачам сумісної діяльності, правилам рольової взаємодії. За допомогою соціометрії можна оцінити цей вплив. Соціометричні методи дозволяють виразити внутрішньогрупові відносини у вигляді числових величин і графіків, і, таким чином, отримати цінну інформацію про стан групи.

Проведене емпіричне дослідження у рамках даної роботи показало, що значний вплив на формування безконфліктних міжособистісних відносин може відіграти попереднє вивчення соціально-психологічних характеристик членів групи. У іншому випадку можлива поява різного роду загострень міжособистісних відношень, які викликаються об’єктивними причинами повсякденної діяльності підприємства, урахувати і передбачити котрі не завжди існує можливість.

Створення атмосфери взаєморозуміння і довіри у колективі має полегшуватися шляхом швидкого поширення та обміну якомога повнішою і об’єктивнішою інформацією з різних аспектів життя та соціальних умов членів колективу. Причому, слід застосовувати комплекс заходів з покращання соціально-психологічного клімату у колективі, оптимізації взаємовідносин між його членами.