- •Программа
- •Для специальности:
- •1.Содержание практики
- •1.1 Цели, задачи и организация экономико-управленческой практики
- •1.2 Содержание экономико-управленческой практики
- •1.3 Обязанности студентов и руководителей практики
- •2 Информационно-методическая часть
- •Подрисуночный текст
- •Отчет об экономико-управленческой практике
1.Содержание практики
1.1 Цели, задачи и организация экономико-управленческой практики
Цели практики:
расширение и систематизация знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам на основе изучения деятельности конкретной организации;
приобретение практических навыков и умений по всем видам профессиональной деятельности;
развитие профессионального мышления и умения применять теоретические знания в практической деятельности.
Задачи практики:
- ознакомиться с формами и методами государственного управления на республиканском и местном уровне;
- изучить регламент взаимодействия государственного органа (министерства, облисполкома, городского и районного исполкома и др.) с вышестоящими государственными органами, а также подведомственными ему организациями;
- исследовать направления деятельности государственных органов в области внешнеэкономических связей;
- изучить систему прогнозных и программных документов социально-экономического развития отрасли, региона;
- приобрести практические навыки анализа социально-экономических процессов;
- изучить практику управления социальными и экономическими процессами в подразделениях государственного органа, иной организации;
- ознакомиться с организацией управления предприятием и его подразделениями;
- изучить задачи и функции экономических служб в системе управления производством;
- изучить технологию, организацию и планирование основного производства, мотивацию труда;
- провести экономический анализ хозяйственной деятельности одного из подразделений предприятия;
- изучить практику учета.
1.2 Содержание экономико-управленческой практики
Прохождение практики отражается в дневнике практики, заполняемом ежедневно, а также в отчете о практике. Отчет состоит из двух разделов, выводов и рекомендаций. Первый раздел представляет обязательную часть программы. Он содержит вопросы, которые каждый студент должен изучить и отразить в отчете. Второй раздел – это индивидуальное задание. Правила оформления отчета приводятся в разделе 2 настоящей программы.
Общая часть охватывает вопросы, в обязательном порядке рассматриваемые во время прохождения практики студентом, независимо от его специализации и включает следующие элементы.
1. Назначение и структура организации (базы практики).
Студент должен:
- рассмотреть роль данной организации в системе государственных органов и иных организаций;
- выявить цели и задачи деятельности данной организации;
- провести анализ ее внешней и внутренней среды;
- определить тип организационной структуры данной организации;
- выделить достоинства и недостатки структуры управления.
2. Система методов управления.
Студент должен:
- рассмотреть систему методов управления в данной организации;
- рассмотреть правовое обеспечение управленческой деятельности в данной организации.
3. Организация управления персоналом.
Студент должен:
- проанализировать организацию управления персоналом в данной организации по следующим направлениям:
а) кадровое планирование;
б) отбор персонала;
в) наем и высвобождение персонала;
г) адаптация персонала;
д) развитие персонала;
е) система мотивации персонала;
ж) оценка результативности деятельности персонала;
- оценить, насколько эффективна политика управления персоналом с точки зрения управления данной организации.
4. Социальные аспекты функционирования организации.
Студент должен:
- рассмотреть стиль управления, используемый в данной организации;
- оценить, насколько можно считать этот стиль управления приемлемым для данной организации;
- описать методы и способы принятия управленческих решений;
- выявить степень участия рядовых работников в выработке и принятии управленческих решений.
5. Экономические аспекты функционирования организации.
Студент должен:
- провести анализ социально-экономического развития региона, отрасли;
- охарактеризовать основные показателей развития социальной сферы и экономического развития региона, отрасли (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.д.);
- выявить изменения и наметившиеся тенденции в развитии региона, отрасли;
- определить наиболее актуальные проблемы и направления их решения;
- рассмотреть и описать с позиции организации:
а) государственное регулирование цен и соблюдение порядка ценообразования в рамках региона, отрасли;
б) бюджетное, денежно-кредитное, налоговое регулирование экономики;
в) государственное регулирование инвестиционной деятельности в рамках органа государственного управления. Анализ инвестиционных программ, их основных направлений, способов реализации;
г) государственное регулирование научной и инновационной деятельности;
д) мероприятия, содействующие развитию внешнеэкономической деятельности;
е) формирование рыночных отношений в рамках данного региона, отрасли;
ж) проанализировать хозяйственную деятельность одного из подразделений предприятия (при прохождении практики на предприятии).
Специализация «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности»
Управления министерств Республики Беларусь, государственные территориальные органы управления внешнеэкономической деятельностью организаций (комитеты облисполкома: экономики, предпринимательства и инвестиций).
Студент должен:
- изучить организационную структуру комитетов, управлений и отделов, регулирующих внешнеэкономическую деятельность организаций;
- проанализировать должностные права и обязанности руководителей и сотрудников;
- изучить основные международно-правовые документы, которыми руководствуются органы государственного и местного управления, организации в своей деятельности;
- изучить организацию процесса международного сотрудничества;
- проанализировать особенности оформления деловой переписки, требования к дипломатическим и деловым документам;
- проанализировать специфику международных связей;
- изучить механизм взаимодействия государственных территориальных (областных, городских), органов управления внешнеэкономическими связями области (города) с предприятиями (организациями) – участниками внешнеэкономической деятельности, расположенными на подведомственной им территории, и с республиканскими органами власти (Министерством иностранных дел).
Министерство по налогам и сборам, инспекции МНС по областям и г. Минску.
Студент должен:
- изучить особенности налогового регулирования внешнеэкономической деятельности;
- проанализировать порядок ведения отчетности, учета и контроля поступления платежей от внешнеэкономической деятельности в местный и республиканский бюджеты;
- проанализировать порядок налогообложения коммерческих совместных и иностранных организаций.
Отдел внешнеэкономических связей организации.
Студент должен:
- изучить организацию и структуру управления внешнеэкономической деятельностью организации;
- проанализировать особенности подбора и управления персоналом для работы на внешних рынках;
- проанализировать объемы и структуру экспортно-импортных операций;
- изучить и проанализировать основные формы бухгалтерского учета и статистической отчетности по внешнеэкономической деятельности предприятия;
- изучить систему поиска, выбор и оценки зарубежного партнера;
- изучить процесс подготовки и заключения внешнеторговых сделок;
- проанализировать транспортное обслуживание во внешнеэкономической деятельности организации;
- проанализировать методы, используемые организацией для обеспечения выполнения обязательств по внешнеторговым сделкам;
- охарактеризовать направления развития внешнеэкономической деятельности организации.
Коммерческий банк.
Студент должен:
- охарактеризовать структуру функциональных подразделений и служб банка, осуществляющих обслуживание внешнеэкономических операций клиентов;
- изучить организацию корреспондентских отношений;
- изучить направления банковского обслуживания внешнеэкономической деятельности организаций;
- изучить нормативно-правовую базу, регулирующую банковское обслуживание внешнеэкономической деятельности и ведение операций в иностранной валюте.
Коммерческие совместные и иностранные организации.
Студент должен:
- изучить организационную структуру управления, основные управленческие функции отделов и производственных подразделений организаций Республики Беларусь, занимающихся внешнеэкономической деятельностью, их цели и задачи;
- изучить порядок создания коммерческих совместных и иностранных организаций, его этапы;
- изучить механизм хозяйствования (функционирования) коммерческих совместных и иностранных организаций на территории Республики Беларусь, его особенности;
- изучить основные международно-правовые документы, которыми руководствуются организации в своей деятельности;
- изучить организацию управления деятельностью коммерческих совместных и иностранных организаций;
- проанализировать особенности оформления деловой переписки, требования к деловым документам;
- проанализировать эффективность создания и функционирования коммерческих совместных и иностранных организаций.
- проанализировать специфику международных связей, основной вид и направленность внешнеэкономической деятельности;
- изучить организацию процесса международного сотрудничества в организации.
Специализация «Государственное регулирование национальной экономики»
Министерство экономики.
Студент должен:
- изучить бюджетное, денежно-кредитное, налоговое регулирование экономики;
- проанализировать формирование и направления использования государственного заказа;
- исследовать особенности государственного регулирования инвестиционной деятельности и инвестиционный климат Республики Беларусь;
- проанализировать развитие малого и среднего бизнеса в условиях переходной экономики Республики Беларусь и его государственное регулирование;
- проанализировать государственное регулирование научной и инновационной деятельности в Республике Беларусь.
Министерство промышленности.
Студент должен:
- проанализировать структуру промышленности Республики Беларусь и ее государственное регулирование;
- исследовать механизм государственного регулирования промышленного производства;
- исследовать процесс разработка инвестиционных программ и их основные направления, способы реализации;
- изучить основные направления государственного регулирования рационального использования сырьевых ресурсов.
Министерство архитектуры и строительства.
Студент должен:
- провести анализ структуры строительного комплекса Республики Беларусь как объекта государственного регулирования;
- проанализировать разработку и реализацию единой государственной политики в области строительства, архитектуры, градостроительства, производства стройматериалов;
- изучить организацию технического нормирования, стандартизации и сертификации строительных работ и персонала;
-изучить государственное регулирование цен и соблюдение порядка ценообразования в строительном комплексе Республики Беларусь.
Министерство финансов.
Студент должен:
- провести анализ финансовой системы Республики Беларусь;
- исследовать бюджетное регулирование экономики;
- проанализировать денежно-кредитную политику государства;
- исследовать систему управления государственным долгом;
- изучить основы регулирование рынка государственных ценных бумаг, сбалансированное денежное обращение, выпуск и погашение ценных бумаг.
Министерство по налогам и сборам, налоговые инспекции.
Студент должен:
- провести анализ организации и проведения единой государственной политики в сфере налогообложения;
- исследовать основные направления государственного управления в сфере налогообложения;
- проанализировать порядок налогообложения коммерческих организаций.
Министерство торговли.
Студент должен:
- провести анализ формирования и проведения государственной политики в сфере торговли, защиты потребительского рынка, бытового обслуживания;
- проанализировать состояние потребительского рынка;
- исследовать организацию государственного контроля за соблюдением законодательства о торговле, общественном питании, бытовом обслуживании, защите прав потребителей и рекламе.
Министерство транспорта и коммуникаций.
Студент должен:
- провести анализ развития национальной транспортной системы и ее интеграции в мировую;
- проанализировать конкурентоспособность белоруской транспортной системы на мировом рынке транспортных услуг;
- исследовать организацию проведения лицензирования грузо- и пассажироперевозок;
- проанализировать эффективность развития лизинга транспортных средств.
Министерство труда и социальной защиты.
Студент должен:
- провести анализ государственной политики в сфере труда, занятости, миграции и социальной защиты населения;
- исследовать систему управления трудовыми ресурсами и перспективы ее развития в Республике Беларусь;
- проанализировать государственное регулирование трудового потенциала и доходов населения;
- изучить государственное управление социальной сферой в городах и сельских регионах;
- проанализировать пенсионную систему Республики Беларусь.
Министерство жилищно-коммунального хозяйства.
Студент должен:
- провести анализ организации управления жилищно-коммунальным хозяйством (далее – ЖКХ) Республики Беларусь;
- изучить систему государственного регулирования жилищной политики и механизм ее реализации;
- исследовать основные направления реализации инвестиционных программ в ЖКХ;
- проанализировать ценовую политику в организациях подчиненных ЖКХ.
Министерство энергетики.
Студент должен:
- провести анализ проведения научно-технической, экономической и социальной политики, направленной на удовлетворение потребностей народного хозяйства в электрической, тепловой энергии, природном и сжиженном газе, твердых видов топлива;
- исследовать основные направления государственного регулирования энергосбережения в Республике Беларусь;
- проанализировать реализацию единой энергетической политики государства;
- проанализировать государственную политику в области формирования цен на топливо, газ;
- провести анализ соблюдения субъектами хозяйствования экологического законодательства.
Областные, городские, сельские и районные исполкомы.
Студент должен:
- провести анализ государственного управления в сфере местного управления и самоуправления Республики Беларусь.
- проанализировать экономическую базу местного управления и самоуправления региона;
- проанализировать формирование рыночных отношений в рамках данного региона, государственное управление разгосударствлением и приватизацией, налоговое регулирование;
- исследовать развитие малого и среднего бизнеса в регионе в условиях переходной экономики Республики Беларусь.
Концерны «Белнефтехим», «Белгоспищепром», «Беллегпром», «Беллесбумпром», «Белорусская железная дорога» и др.
Студент должен:
- провести анализ развития и регулирования производственной деятельности концерна;
- исследовать организацию инновационной и научно-технической деятельности в рамках концерна;
- проанализировать инвестиционную деятельность концерна и ее основные направления;
- изучить методологию ценообразования, финансов, заработной платы, внедрения новых форм и методов ведения бухгалтерского учета и отчетности на предприятиях концерна;
- изучить организацию контроля за финансово-хозяйственной деятельностью предприятий, соблюдением ими финансовой и расчетной дисциплины.
Национальный банк Республики Беларусь и коммерческие банки.
Студент должен:
- провести анализ денежно-кредитной политики Республики Беларусь, основных направлений, методов проведения;
- проанализировать систему эмиссии денег и ценных бумаг;
- исследовать регулирование кредитных отношений;
-исследовать организацию и функционирование системы межбанковских расчетов;
- изучить основы разработки прогноза платежного баланса Республики Беларусь и организации составления платежного баланса Республики Беларусь.
Коммерческие организации
Студент должен:
- провести анализ государственного регулирование цен на предприятии;
- проанализировать налоговое регулирование деятельности предприятия;
- исследовать государственное регулирование оплаты труда на предприятии;
- провести оценку наличия госзаказа на предприятии, его содержание, удельный вес в объеме выпускаемой продукции;
- изучить государственное регулирование инвестиционной деятельности на предприятии;
- изучить государственное регулирование инновационной деятельности на предприятии.
Содержание индивидуального задания определяется руководителем практики от Академии управления.
Отчет о практике завершается разделом, в котором студент подводит итоги проделанной во время практики работы, формулирует выводы и рекомендации.
Студент должен:
- обобщить и проанализировать полученные результаты;
- сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:
а) совершенствование организационной структуры организации;
б) улучшение организации управленческого труда;
в) совершенствование трудовых отношений в организации;
г) разрешение основных проблем организации.
