5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п\п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечивающих дисциплин
		1	2	3	3	4	5
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Художественно-графическая композиция	Х	Х	Х	Х	Х	Х
2	Композиция костюма	Х	Х	Х	Х	Х	Х

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий.

5.3.1. Тематика лекций

1. 1.. Основы цветоведения.

2. Основы физиологии и психологии восприятия цвета.

3. Основы колористики

4. Основы цветовых гармоний

5.3.2. Тематика практических работ

1. Разработка ахроматические цветовых гармоний

Цель работы. Выполнение ахроматических цветовых градаций и композиций. Получение ахроматических цветов различной светлоты заливкой, штриховкой, орнаментацией, комбинированным способом. Пропорциональное соотношение, геометрическое структурирование плоскости, выявление связи с восприятием, ощущением, образом.

2. Разработка хроматических цветовых гармоний

Цель реботы.. Выполнение хроматических композиций на основе принципов цветоведения и колористики. Образ-девиз полученных композиций

3. Гармоническое смешение ахроматических и хроматических цветов»

Цель работы Выполнение композиций на основе сочетания ахроматических и хроматических цветов. Композиции в приглушенных тонах, композиции в патинированных тонах. Образ-девиз полученных композиций.

5.3.3.. Тематика контрольной работы в досессионный период

Задание 1. Сбор сведений по основам цветоведения

Письменно ответьте на вопросы и приведите примеры в виде фотографий, схем, собственных иллюстраций.

1. Что такое цвет?

2. Что такое «спектр и спектральные цвета»?

3. Что такое цветовой круг? Какие типы цветовых кругов Вам известны?

4. Какие основные характеристики цвета Вам известны?

5. Что такое цветовой ряд? Какие цветовые ряды Вам известны?

6. Какие цвета являются родственными?

7. Какие цвета являются контрастными?

8. Какие цвета являются родственно-контрастными?

9. Какие цвета считаются теплыми?

10. . Какие цвета считаются холодными?

11. Что такое «отступающие» и «выступающие» цвета?

12. Какие иллюзии цветового восприятия Вам известны?

13. Что такое колорит?

14. Что такое цветовая гамма? Какие цветовые гаммы Вам известны?

Материалы для работы.

Для выполнения контрольной работы и для практических занятий по «Колористике и цветоведению» необходимо иметь следующее:

• белую бумагу для акварели (папку), набор цветной бумаги;

• краски акварельные «Ленинград», «Санкт-Петербург», «Черная речка» - набор 16 цветов( в плошках), или «Нева»(в тюбиках);

• гуашь или акриловые краски: черная, белая или небольшой набор, включающий черную и белую;

• кисти плоские, художественные №№ 5-7, 10-12;

• клей или клеющий карандаш;

• простые карандаши, линейка, циркуль.

Рекомендации к выполнению практических и контрольной работ

Работы могут выполняться на бумаге как с помощью красок и кистей, так и с применением компьютера.

Контрольная и практические работы брошюруется, оформляется стандартный титульный лист, и работы представляются преподавателю для проверки и оценки.

В некоторых случаях может быть представлена электронная версия контрольной работы.