9

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕ6ССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГООБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ИНСТИТУТ ТЕКСТИЛЬНОЙ И ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра инженерного и художественного проектирования одежды

Рекомендовано

______________________

«_______»________________20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

КОЛОРИСТИКА И ЦВЕТОВЕДЕНИЕ

Уровень основной образовательной программы

Бакалавриат

Направление подготовки

262200 Конструирование изделий легкой промышленности

Профиль

Конструирование швейных изделий

Форма обучения

Заочная и очно-заочная

Москва 2011

Рабочая программа дисциплины «Колористика и цветоведение» является одной из дисциплин, необходимых для подготовки бакалавров направления 262200 «Конструирование изделий легкой промышленности».

Программа предназначена для студентов, обучающихся по очной, очно-заочной, заочной и дистанционным формам обучения, в том числе с использованием компьютерных технологий.

Автор Старший преподаватель заочный кафедры ИХПО

Белькова А.В.

Введение

Повышение качества продукции – один из важнейших вопросов развития экономики.

В художественной подготовке будущих конструкторов швейного производства значительную роль играет развитие диапазона различения цветов, понимание физической природы цвета, физиологии цветовосприятия, психологического воздействия цвета, приобретение навыков формирования гармоничных цветосочетаний,

1. Цели и задачи дисциплины

«Колористика и цветоведение» связана с другими дисциплинами художественного цикла.

В дисциплине «Колористика и цветоведение» изучаются природа цвета, особенности восприятия человеком различных цветов, психология цвета, возможности использования цвета в творческих работах, основы гармонического сочетания цветов. Формируются знания, навыки, профессиональные компетенции, необходимые для понимания эстетических критериев создания и оценки изделий прикладного дизайна. 

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла. Для ее изучения используются компетенции формируемые дисциплиной «Рисунок и живопись».

Знания, умения и компетенции, формируемые дисциплиной, используются студентами при освоении учебных курсов: «Художественно-графическая композиция», «Композиция костюма».

. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Рекомендуемая форма итогового контроля – зачет.

3.Требования к результату освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• способность участвовать в исследованиях по совершенствованию эстетических качеств и конструкции одежды, обуви, кожи, меха, кожгалантереи и аксессуаров с последующим применением результатов на практике (ПК-15);

• способность формулировать цели дизайн-проекта, определять критерии и показатели художественно-конструкторских предложений (ПК-17).

• Способность осуществлять авторский контроль за соответствием рабочих эскизов и технической документации дизайн0проекту изделия (ПК- 18)

В результате изучения дисциплины студент должен:

• знать теоретические основы цветоведения – теории света и цвета, оптические свойства вещества, органических и неорганических красителей, основы колористики - раздела науки о цвете, изучающего теорию применения цвета на практике в различных областях человеческой деятельности;

• уметь использовать свои знания на практике: формировать гармоничные цветовые композиции, владеть критериями оценки цветовых композиций в одежде и окружающей среде; применять знания, полученные при изучении предыдущих и параллельных дисциплин Художественного цикла («Рисунок и живопись)

• владеть: приемами колористики, навыкам использования цветовых гармоний в одежде;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов		Курс
	ЗФО	О-ЗФО	ЗФО	ОЗФО
Сессионные работы	20	52	2	3
В том числе: Лекции	6	20	2	3
Практические работы	10	32	2	3
Экзамен	+	+	2	3
Межсессионные работы	165	128	2	3
В том числе: Контрольная работа (в досессионный период)	1	-	2	3
Общая трудоемкость	180	180	2	3

Студенты заочной формы обучения выполняют одну контрольную работу до основного аудиторного изучения курса

Дисциплина завершается зачетом с оценкой.

К зачету допускаются студенты, выполнившие аудиторные и самостоятельные практические работы, контрольную работу (заочники)в соответствии с рабочей программой. Зачетная оценка является комплексной и выносится по результатам выполнения студентом вышеперечисленных работ. Преподаватель может задавать дополнительные вопросы по существу проделанной работы, в соответствии с тематическими заданиями. Знание теоретической части контролируется посещением, опросом или тестированием.