Задание для самостоятельной работы

Подготовить реферативное сообщение по одной из актуаль­ных

проблем дизартрии.

Рекомендуемая литература

1. Винарская Е.Н., Шур С.Н. Нарушения звуковой системы речи при бульбарной дизартрии взрослых // Очерки по патологии речи и голоса / Под ред. С,С.Ляпидевского. М., 1969. С.128-136.

2. Мартынова P.И. Медико-педагогическая характеристика дислалии и дизартрии // Очерки по патологии речи и голоса» М., 1963.

3. Мартынова Р.И. О психолого-педагогических особенностях детей дислаликов и дизартриков: Очерки по патологии речи и го­лоса /Под ред. С.С.Ляпидовского. М., 1967. С.98-Ш.

4. Мартынова Р.И. Сравнительная характеристика детей, страдающих легкими формами дизартрии и функциональной дислалией // Расстройства речи и методы их устранения. М., 1975. С.79-91.

5. Особенности нарушений речи при псевдобульбарной дизартрии Спирова Л.Ф. // Школа для детей с тяжелыми нарушениями речи / Под ред. Р.Е.Левиной. М., 1961. С.157-184.

6. Панченко И.И., Щербакова Л.А. Медико-педагогическая харак­теристика детей с дизартрическими и анартрическими расстройст­вами логопедической работы // Нарушения речи и голоса у детей/ Под ред. С.С.Ляпидевского и С.Н. (Даховской, М., 1975. С.17-42.

7. Токарева О.А. Дизаргрия // Расстройства речи у детей и подростков / Под ред, С.С.Ляпидевского. М., 1969. С. 144-156,

8. Чиркина Г.В. Дети с нарушениями артикуляционного аппара­та. М., 1969.

Часть II. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов Примерное тематическое планирование учебного курса логопедия (дизартрия)

Форма обучения ________очная__________________________________

Семестр, группа _________5 семестр, __________________

Общее количество часов 144 часа

(39час. – лк.,18час. – сем./пз./лаб.р, 51час.- СР, 36ч. – подготовка к экзамену)

Форма промежуточной аттестации экзамен

№	Название темы	Виды занятий / количество часов
		лекции	сем./пз./лаб.р	самостоятельная работа
1	Основные виды неврологической патологии у детей разных возрастных категорий.	4	2	5
2	Детский церебральный паралич. Характеристика двигательного развития при ДЦП.	4	2	5
3	Особенности психического развития детей с церебральным параличом.	4	2	4
4	Специфика речевого развития при ДЦП.	5	2	6
5	Клинические формы детского церебрального паралича.	4	2	5
6	Общая характеристика дизартрии.	6	2	6
7	Различные критерии классификации дизартрии.	4	2	6
8	Коррекционно-логопедическое воздействие при дизартрии.	4	2	8
9	Система коррекционной работы при ДЦП.	4	2	6
ИТОГО:		39 ч	18 ч	51 ч
Форма промежуточной аттестации		ЭКЗАМЕН (36ч. – подготовка к экзамену)
ВСЕГО:		144 часа