1.Процессом социализации(разд труда, культурн трад, особен воспитания

2.Биологические собенности(строение головного мозга)

Слабые стороны поведения женщин в организации:

- пассивность

- неумение опред приориеты в работе и концентр на главном

- невысокий уровень эмоц контроля

- чрезмерное влияние личных симарт и антипатий на фомал отнош

Сильные стороны женщин:

-организованность

-ответственность

-быстрее оценивают ситуацию и приспосабливаются к ней

- коммуникативная эффект благодаря выстрому сканированию неверб сигналов

Слабые стороны мужчин:

- низкий уровень гибкости в поведении

- сопротивляемость обучению(из-за стремления соответствовать умственной твердости)

- ориентация на рез-т в ущерб чел отношениям(из-за стремления соответствовать эмоц твердости)

- манипулирование людьми

Сильные стороны:

-более прагматичны (легче принимают решения, делают выбор, умеют отделять формальное от личного)

-сосредоточены на действиях, работе

-успешнее в стратегическом планировании, видении перспектив

-готовы рисковать

Гендер и стиль руководства

Мужчины менеджеры чаще используют авторитарный стиль рук-ва, а женщины – демократический, ориентированные на командную работу, что во многом сзно радиционными моделями поведения мужчин и женщин

Андрогиния- наличие у индивида одного пола признаков другого пола.

Андрогинное поведение-гибкое гендерное поведение, кот свойственно сочетание поведенческих характеристик традиционно муж и женск моделей поведения.

Способности, навыки и психологоческий портрет личности.

Коеффициент когнитивного интеллекта- интегрированный индикатор умственного развития человека, выражающейся в его способностях усваивать абстрактные понятия и находить между ними взаимосвязи, объеме используемого лексикона, скорости мышления и др.

Когнитивный интеллект связан с развитием левого и правого полушария головного мозга человека и на 70% предопределен генетически.

Коеффициент эмоц интеллекта показывает уровень эмоц развития человека. Успешность чел организ-ой и личной жини на 80% зависит от EQ и на 20% от IQ. Уровень EQ на 70% связан с процессом социализации человека, степенью самосовершенствования личности.

Даниэл Гоулман «Эмоциональный интеллект», Эмоциональное лидерство, Резонансное лидерство Бояцис Макки, тест Холла.

	Способности и поведенческие навыки
Самосознание	Эмоциональный интеллект: анализ собственных эмоций и осознание их воздействия, использование интуиции при принятии решения Точная самооценка Уверенноть в себе:чувство собств достоинства и адекватная оценк личнсти одаренности
Самоконтроль	-обуздание негативных эмоций -открытость:появление честности прямоты, надежности -воля к победе: -адаптивность: способность подстраиваться -инициативность -оптимизм: позитивное мышление
Социальная чуткость	-эмпатия, сопереживание-умение поимать чувства др людей -деловая оведомленность -предупредительность: умение признать и удовлеторять потребности
Управление отношениями	- воодушевление(умение вести за собой) - влияние(владение тактикой убеждения) -помощь в самосовершенствовании -содействие изменениям: способность инициировать преобразования -уреулирование конфликтов -укрепление личных взаимоотношений: расширение и поддержание сети соц связи -командная работа и сотрудничество

Эмоциональный интеллект

1.понимание себя

2. эмпатия

3.Управление эмоц своими и чужими