В. А. Богородицький запропонував свою класифікацію чергувань [15] :

• фізіологічно обумовлені - відповідають першого типу чергувань по Н. В. Крушевський, а в сучасній термінології - фонетично зумовленим чередованиям;

• безпосередньо не обумовлені фонетично і пов'язані з морфологічними відносинами - відповідають другому і третьому типам за М. В. Крушевський.

Женевська школа в лінгвістиці, напрям структурного мовознавства, що безпосередньо спирається на ідеї «Курсу загальної лінгвістики» Ф. де Соссюра . Провідними представниками Ж. ш. (з 1927) у першому її поколінні були швейцарські учені Ш. Баллі і А. Сеше (співробітники Соссюра і видавці його «Курсу»), в другому — швейцарські учені С. Карцевський, А. Фрей і Р. Годель.

Основні питання, розробкою яких займалися майже всі представники Ж. ш.: проблема мовного знаку у зв'язку з положеннями Соссюра про роль тотожності і відмінностей в системі мови; проблема мови і мови, віртуального і актуального в мовній діяльності; проблеми індивідуальної стилістики; питання співвідношення психології, логіки і мовознавства. Ж. ш. має свій неперіодичний орган — «Cahiers F. de Saussure» («Зошити Ф. де Соссюра», з 1941).

Найбільш відомим з учених Женевської школи був Шарль Баллі (1865-1947), в 20-30-і рр.. він мав популярність, порівнянну з популярністю Ф. де Соссюра. Основна його діяльність пов'язана про Женевським університетом, де він довго працював разом з Ф. де Соссюром і де до нього після смерті останнього перейшло читання курсу загального мовознавства. До моменту видання В«Курсу загальної лінгвістикиВ» (1916) Ш. Баллі вже був відомим ученим, автором значної праці В«Французька стилістикаВ» (1909). Пізніше, в 1932 м., він випустив найвідомішу свою книгу В«Загальна лінгвістика і питання французької мови В»; незадовго до смерті, в 1944 р., майже вісімдесятирічний вчений перевидав цю книгу, причому нове видання було значно перероблено по Порівняно з першим. Обидва найбільш важливих праці Ш. Баллі маються на російській перекладі: В«Загальна лінгвістика і питання французької мовиВ» (в переробленому варіанті 1944 р.) опублікована в 1955 р., В«Французька стилістикаВ» - в 1961 р. Теоретичне введення до першої з книг включено в хрестоматію В. А. Звегинцева [1].

Його книга являє собою спробу послідовно синхронного підходу до дослідження французького мови, не виключаючи і виявлення згаданих вище тенденцій. Однак тенденції розвитку, В«що штовхають мову в певному напряміВ», самі по собі - діахронії явище. Навіть якщо можна до якійсь мірі виявляти ці тенденції в рамках чисто синхронного аналізу, то все одно їх пояснення виводить дослідження за межі В«нинішнього стануВ». Тому підхід Ш. Баллі все ж не може бути всупереч його ж формулювань названий чисто синхронним. Дане протиріччя, по суті, випливає з не цілком строгого підходу до синхронії і діахронії у Ф. де Соссюра [3].

Альбер Сеше (1870-1946) був безпосереднім учнем Ф. де Соссюра, також працював у Женевському університеті. У 1908 р. він видав книгу «Програма і методи теоретичної лінгвістики. Психологія мови », де містилися ідеї, близькі до ще не висловлених тоді ідей його вчителя. Інша його книга «Нарис логічної структури пропозиції» (1926) - рідкісний для тієї епохи працю по синтаксичної семантиці. Обидві книги і основні статті А. Сеше видані по-російськи в 2003 р. Його підсумкова стаття «Дві соссюровского лінгвістики» (1940) раніше також публікувалася в хрестоматії В. А. Звегинцева. Цю статтю ми розглянемо спеціально.

Виходячи з двох соссюровского розмежувань: мови і мови і синхронії і діахронії, А. Сеше виділяє три лінгвістичні дисципліни: синхронну (статичну) лінгвістику, діахронний (еволюційну) лінгвістику і «лінгвістику організованого мовлення». Виділення останньої є найбільш оригінальну частину його концепції (Ф. де Соссюр, як відомо, так і не сказав нічого конкретного про лінгвістиці мови і її структурі).