8.4. Технология разработки экскурсии
Экскурсия - результат двух важнейших процессов: ее разработки и ее исполнения. Они связаны между собой, взаимообусловлены.
Создание экскурсионного продукта - сложный процесс, требующий активного участия менеджеров и экскурсоводов. Содержание будущей экскурсии, ее познавательная ценность находятся в прямой зависимости от их знаний, компетентности, степени практического опыта, усвоения ими основ педагогики и психологии, умения выбрать наиболее эффективные способы и приемы воздействия на экскурсантов.
Этапы разработки экскурсии:
1. Определение цели и задач экскурсии.
2. Выбор темы.
3. Отбор литературы и составление библиографии.
4. Определение источников экскурсионного материала. Знакомство с экспозициями и фондами музеев по теме.
5. Отбор и изучение экскурсионных объектов.
6. Составление маршрута экскурсии.
7. Объезд или обход маршрута.
8. Подготовка контрольного текста экскурсии.
9. Комплектование «портфеля экскурсовода».
Конец страницы 144
Начало страницы 145
Рис. 8.1. Структура экскурсии
Конец страницы 145
Начало страницы 146
10. Определение методических приемов проведения экскурсии.
11. Определение техники проведения экскурсии.
12. Составление методической разработки.
13. Составление индивидуального текста.
14. Прием (сдача) экскурсии на маршруте.
15. Утверждение экскурсии в качестве турпродукта туристской фирмы.
К разработке каждого этапа предъявляются определенные требования. Работа считается завершенной, когда будут подготовлены все необходимые документы.
Документация по экскурсионным темам хранится в методическом кабинете.
В табл. 8.1 приведены документы, которые необходимы при разработке каждой экскурсионной темы.
Таблица 8.1
Документация, необходимая для экскурсионной темы
№ п/п |
Название документа |
Содержание документа |
11 |
Список литературы по теме |
Перечисляются все книги, брошюры, статьи, которые были использованы при подготовке данной экскурсии |
22 |
Карточки (паспорта) объектов, включенных в маршрут |
Сведения, характеризующие экскурсионный объект. Вид объекта, его наименование, событие, с которым он связан, место нахождения, краткое описание, авторы и время создания объекта, источники |
33 |
Контрольный текст экскурсии |
Подобранный и выверенный по источникам материал, раскрывающий тему. Содержание текста раскрывает подтемы и основные вопросы, служит основой для индивидуальных текстов |
44 |
Индивидуальные тексты экскурсоводов |
Материал, изложенный конкретным экскурсоводом в соответствии с методической разработкой, структурой экскурсии, ее маршрутом, на основе контрольного текста. Дает характеристику объектов и событий. Содержит вступление, основную часть, заключение, логические переходы |
Конец страницы 146
Начало страницы 147
Окончание табл. 8.1
№ п/п |
Название документа |
Содержание документа |
55 |
Схема (карта) маршрута |
На отдельном листе показан путь следования группы. Обозначены начало и конец маршрута, объекты показа, места для их наблюдения, остановки для выхода группы к объектам |
66 |
«Портфель экскурсовода» |
Папка с фотографиями, схемами, картами, чертежами, рисунками, репродукциями, копиями документов, образцы продукции предприятий, другие наглядные пособия |
77 |
Методическая разработка на тему |
Рекомендации по проведению экскурсии. Называются методические приемы показа и рассказа, определяется последовательность демонстрации объектов, наглядных пособий, техника ведения экскурсии с учетом дифференцированного подхода к экскурсантам |
88 |
Материалы экскурсии |
Материалы по теме: рефераты, справки, таблицы, цифровой материал, выдержки из документов, копии, цитаты из литературных произведений |
99 |
Список экскурсоводов, которые допущены к проведению экскурсии по теме |
Этот список пополняется по мере допуска к проведению экскурсии новых экскурсоводов |