
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів з фізики та астрономії
- •М. Кривий Ріг
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів з фізики та астрономії
- •Критерiї оцiнювання рівня володіння студентами теоретичними знаннями
- •Критерiї оцiнювання навчальних досягнень студентів при розв’язуваннi задач
- •Критерiї оцiнювання навчальних досягнень студентів при виконаннi лабораторних та практичних робіт
- •Основні вимоги до знань студентів з тем Механіка
- •Основи молекулярно-кінетичної теорії. Основи термодинаміки
- •Електрика та магнетизм Основні вимоги до знань і вмінь студентів з тем:
- •Коливання та хвилі Основні вимоги до знань і вмінь студентів з тем:
- •Оптика. Фотоефект Основні вимоги до знань і вмінь студентів з теми
Коливання та хвилі Основні вимоги до знань і вмінь студентів з тем:
Механічні коливання та хвилі
Початковий рівень:
• мати поняття про механічні коливання і хвилі;
• знати буквенні позначення й одиниці вимірювання амплітуди, періоду, частоти, довжини хвилі;
• знати практичне застосування звукових хвиль;
• вміти виготовити маятник;
• знати про залежність періоду коливань маятника від його параметрів;
• вміти описати відбивання звуку (луну).
Середній рівень:
• знати зміст понять: амплітуда, період, частота коливань, поперечні та по-
вздовжні хвилі, довжина хвилі;
• вміти визначати період коливань математичного і пружинного маятників,
довжину хвилі;
• вміти наводити приклади коливальних рухів у природі й техніці;
• знати принцип дії ехолота.
Достатній рівень:
• знати види коливань;
• знати зміст поняття циклічної частоти;
• знати зміст поняття резонансу та умови його виникнення;
• вміти пояснювати перетворення енергії в коливальній системі;
• знати поняття гармонічних коливань;
• знати зв'язок між амплітудою і максимальною швидкістю коливань;
• наводити приклади додавання коливань;
• знати характеристики звуку (швидкість поширення, висота тону, гучність).
Високий рівень:
• знати зміст поняття фази;
• вміти доводити гармонічність коливань вантажу на пружині і математичного
маятника;
• знати, як і чому змінюється координата, швидкість, прискорення, енергія тіла, що здійснює гармонічні коливання;
• пояснювати механізм утворення поперечних і повздовжніх хвиль;
• мати поняття про додавання гармонічних коливань;
• знати про інфра- і ультразвуки та їх значення в природі й техніці;
• знати екологічні проблеми акустики.
Електромагнітні коливання
Початковий рівень:
• знати зміст понять; вільні й вимушені коливання, коливальний контур, змінний струм;
• знати буквенні позначення й одиниці вимірювання: періоду, частоти, амплітуди, фази, індуктивності, ємності;
• вміти користуватись амперметром і вольтметром для кола змінного струму;
• знати про використання змінного струму.
Середній рівень:
• знати зміст понять; гармонічні коливання, незатухаючі доливання, циклічна
частота, коефіцієнт трансформації;
• знати про виробництво та передачу електроенергії;
• знати про екологічні проблеми, пов'язані з розвитком енергетики.
Достатній рівень:
• знати зміст понять: резонанс, автоколивання, автоколивальна система, діючі
значення сили струму, напруг
• знати будову і принцип дії генератора змінного струму, трансформатора;
• вміти вимірювати силу струму, напругу в колах змінного струму;
• вміти користуватися трансформатором;
• знати про можливі способи захисту середовища при виробництві, передачі та використанні електроенергії;
• знати про перетворення енергії в коливальному контурі.
Високий рівень:
• знати будову і принцип дії генератора незатухаючих коливань на транзисторі;
• вміти пояснювати перетворення енергії в коливальному контурі на основі
закону збереження енергії;
• вміти виводити формулу Томсона.
Оптика. Фотоефект Основні вимоги до знань і вмінь студентів з теми
Основи СТВ. Світлові кванти. Фотоефект
Початковий рівень:
• знати про взаємозв'язок маси та енергії;
• знати зміст понять: фотон, фотоефект;
• знати про тиск і хімічну дію світла;
• знати буквенні позначення та одиниці вимірювання: роботи виходу, енергії
фотонів, сталої Планка, імпульсу фотона, червоної межі фотоефекту;
• вміти розрізняти вакуумні та напівпровідникові фотоелементи.
Середній рівень:
• знати зміст понять: корпускулярно-хвильовий дуалізм, червона межа фото-
ефекту;
• знати закони взаємозв'язку маси та енергії, закони фотоефекту;
• вміти наводити приклади використання фотоелементів, хімічної дії світла,
тиску світла.
Достатній рівень:
• знати постулати теорії відносності;
• знати будову і дію напівпровідникових та вакуумних фотоелементів,
• вміти знаходити червону межу фотоефекту та енергію фотоелектронів за
допомогою рівняння Ейнштейна;
• знати суть квантових уявлень про поширення та поглинання світла.
Високий рівень:
• знати про межі застосування класичної механіки;
• знати релятивістський закон додавання швидкостей;
• знати умови та явища, в яких проявляються корпускулярні та хвильові влас-
тивості світла, та їх пояснення;
• знати про досягнення та перспективи розвитку техніки у застосуванні фото-
ефекту.