Електрика та магнетизм Основні вимоги до знань і вмінь студентів з тем:

Закони постійного струму

Початковий рівень:

• знати зміст понять: сила струму, опір, робота і потужність струму;

• знати буквенні позначення й одиниці вимірювання: сили струму, напруги,

опору, питомого опору, роботи, потужності;

• вміти користуватися: амперметром, вольтметром, реостатом;

• складати найпростіші електричні кола;

• знати про використання електричного струму.

Середній рівень:

• знати зміст понять: внутрішній опір джерела струму, ЕРС;

• знати закони Ома: для ділянки кола та для повного кола; закон Джоуля- Ленца;

• знати формули: залежності опору провідника від матеріалу і його геометричних розмірів; характеристик паралельного і послідовного з'єднань провідників; роботи і потужності постійного струму;

• вміти складати електричні кола з послідовним і паралельним з'єднанням

провідників;

• вміти визначати опір провідника;

• знати практичне використання послідовного і паралельного з'єднань.

Достатній рівень:

• знати зміст поняття питомий опір провідника;

• вміти визначати: ЕРС та внутрішній опір джерела струму, питомий опір

провідника;

• знати практичне використання: залежності опору від матеріалу і геометричних розмірів; характеристик паралельного й послідовного з'єднань провідників та джерел струму; роботи й потужності постійного струму;

• вміти користуватись авометром.

Високий рівень:

• вміти виводити закон Ома для повного кола;

• вміти пояснювати формули послідовного і паралельного з'єднання провідників;

• вміти виконувати розрахунки ЕРС і внутрішнього опору батарей при послідовному та паралельному з'єднанні елементів живлення;

• вміти робити розрахунки кіл із змішаним з'єднанням провідників.

«Електричний струм у різних середовищах»

Початковий рівень:

• знати природу електричного струму в різних середовищах;

• вміти розрізняти умовні позначення напівпровідникових і вакуумних приладів;

• мати поняття про: йонізацію, рекомбінацію, дисоціацію;

• знати про практичне застосування електричного струму в різних середовищах.

Середній рівень:

• знати зміст понять: термоелектронна емісія, власна і домішкова провідність

напівпровідників, самостійний і несамостійний розряди у газах;

• знати буквенні позначення й одиниці вимірювання хімічного та електрохімічного еквівалентів, сталої Фарадея;

• знати формулу, якою описується закон електролізу;

• знати будову, принцип дії і використання електронно-променевої трубки;

• знати значення та використання: електричних розрядів у газах, електролізу

та напівпровідникових приладів;

• вміти визначати електрохімічний еквівалент.

Достатній рівень:

• знати основні положення електронної теорії провідності металів;

• знати зміст понять: переходи у напівпровіднику, робота виходу електрона,

стала Фарадея, хімічний та електрохімічний еквівалент;

• знати залежність електричного опору від температури для різних середовищ;

• знати формули: залежності опору металевих провідників від температури,

залежності між хімічним та електрохімічним еквівалентами;

• визначення роботи виходу електрона при ударній іонізації газу;

• вміти читати графік залежності струму від напруги у газах;

• вміти визначати елементарний заряд, використовуючи закони електролізу;

• знати про практичне використання явища надпровідності, діода, транзистора,

осцилографа.

Високий рівень:

• вміти пояснювати основні положення електронної теорії провідності металів;

• знати будову і принцип дії транзистора, МГД-генератора;

• знати зміст поняття плазма.

Магнітне поле

Початковий рівень:

• мати поняття про магнітне поле;

• вміти виявляти магнітні поля;

• знати про взаємодію провідників зі струмом;

• знати буквенні позначення та одиниці вимірювання магнітної індукції, сили

Ампера, сили Лоренца;

• знати про практичне використання постійних магнітів та електромагнітів.

Середній рівень:

• знати зміст понять: індукція магнітного поля, напрям вектора магнітної ін-

дукції, лінія магнітної індукції;

• знати формули: модуля вектора магнітної індукції, сили Ампера, сили Лоренца;

• вміти визначати: напрям дії магнітного поля, сили Ампера, сили Лоренца;

• знати практичне використання сили Ампера в акустичних приладах та інших

технічних пристроях.

Достатній рівень:

• знати зміст поняття магнітна проникність;

• знати про магнітні властивості речовини;

• знати формулу магнітної проникності;

• вміти пояснювати магнітний запис інформації;

• знати формулу радіуса обертання зарядженої частинки в магнітному полі.

Високий рівень:

• вміти пояснювати магнітні властивості речовини та їх залежність від температури;

• вміти пояснювати дію приладів магнітоелектричної системи;

• вміти пояснювати практичне використання сили Лорениа.

Електромагнітна індукція

Початковий рівень:

• знати зміст поняття електромагнітна індукція;

• знати буквенні позначення і одиниці вимірювання ЕРС індукції, магнітної індукції, магнітного потоку, індуктивності, енергії магнітного поля;

• вміти описувати явище електромагнітної індукції.

Середній рівень:

• знати зміст понять: магнітний потік, самоіндукція, індуктивність, енергія

магнітного поля;

• знати правило Ленца, закон електромагнітної індукції;

• знати формули магнітного потоку, ЕРС індукції, енергії магнітного поля;

• вміти визначати напрям індукційного струму;

• вміти наводити приклади практичного застосування явища електромагнітної

індукції;

• вміти виконувати, досліди Фарадея.

Достатній рівень:

• знати формули ЕРС у рухомих провідниках, ЕРС самоіндукції;

• знати про практичне застосування явища електромагнітної індукції;

• мати уявлення про самоіндукцію та індуктивність як одну із характеристик

провідника;

• вміти пояснювати досліди Фарадея.

Високий рівень:

• знати закон електромагнітної індукції як підтвердження взаємозв'язку і вза-

ємозумовленості явищ;

• знати про роль сили Лоренца у виникненні ЕРС індукції в рухомих провідниках;

• вміти пояснювати аналогію між самоіндукцією та інерцією.