VI.Ответьте на вопросы:

1.Avez-vous un frère cadet (une soeur cadette)?

2.Comment est-il? Est-il vif, bruyant, sérieux, amusant, spirituel?

3.Jouez-vous avec lui? Quels jeux préfère-t-il?

4.Comment passez-vous le temps ensemble?

5.Avez-vous un ami (une amie)?

6.Avez-vous des caractères différents?

7.Comment est votre ami? Est-il calme ou vif, gai ou triste?

8.Qu'est-ce qu'il aime faire?

9.Comment passez-vous le temps quand vous êtes ensemble?

VII.Спросите вашего товарища по-французски:

1.любит ли он читать; много ли он читает; какие книги он любит читать; любит ли детективы; исторические романы; научную фантастику; сказки; нравятся ли ему произведения французских писателей; кто его любимый писатель; что он предпочитает, чтение или кино;

2.есть ли у него друг (подруга); как его зовут; где он учится; сколько ему лет; как давно они знакомы; различны ли их характеры; каков его друг; чем он любит заниматься; как проводят они время вместе;

3.много ли у него свободного времени; как он его проводит; чем любит заниматься в часы досуга; в выходные, на каникулах; часто ли он видится с друзьями; как они проводят время вместе.

VIII.Составьте рассказы по следующим темам:

1.J’aime lire.

2.J’ai un ami (le portrait psychologique).

3.Mon loisir (досуг).

УРОК 6

ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

§ 1.Imparfait

I.Проспрягайте в Imparfait:

marcher lentement; finir son travail; prendre son café; devoir partir; écrire une lettre

II.Поставьте словосочетания в Imparfait:

je dois me lever tôt; je dis souvent cela; je reviens du cinéma; je fais mon lit;

tu vas au musée; tu veux quitter cette ville; tu vois tes copains; tu as le temps;

il attend sa cousine, il comprend sa faute; il est fatigué; il met les livres sur la table; il reçoit les invités; il connaît la ville;

nous faisons nos devoirs; nous choisissons des livres pour Marie; nous pouvons les attendre; nous descendons dans le jardin;

vous écrivez un article sur l'art; vous apprenez une belle ballade; vous avez faim; vous êtes ravis; vous ouvrez la fenêtre;

ils finissent leur devoir; ils font du ski; ils répondent à leur professeur; ils construisent une villa

III.Напишите формы глаголов по модели:

Modèle: placer  je plaçais, nous placions; manger  je mangeais, nous mangions.

manger, commencer, crier, nager, déplacer, étudier, voyager, voir, rire, croire

IV.Сравните предложения и объясните употребление времен Imparfait и Passé composé:

1.Il allait souvent en France et au Canada. – Cet été il est allé en Grèce et au Maroc.

2.Il allait souvent en Chine et deux fois il est allé au Japon.

3.Le dimanche tout le monde se reposait et on allait au cinéma ou au théâtre. – Ce dimanche on est allé dans le Bois de Boulogne et on s’est très bien reposé.

4.Hier quand je suis sorti, il faisait froid, il pleuvait. – Hier il a plu toute la nuit.

5.Le fils de Pierre passait souvent ses vacances chez sa tante. Elle aimait ce garçon. – Depuis le premier jour les enfants ont aimé leur nouveau professeur.

6.Smirnov parlait bien français. – Hier il a parlé français pendant deux heures.

7.Quand elle était au Japon, elle travaillait comme ingénieur. – Elle a travaillé comme ingénieur pendant trois ans.

8.Pendant que je lisais mon journal, ma mère préparait le petit déjeuner. – Pendant que je lisais mon journal, ma mère a préparé le café.

9.Hier quand je travaillais, elle écrivait des lettres. – Hier quand je travaillais, elle a écrit deux lettres.

10.Hier soir nous regardions la télé. – Tout à coup le téléphone a sonné.