4. 476

   Глава 7

   В 1960 г. специальная сессия Генеральной Ассамблеи ООН был посвящена вопросам предоставления независимости колониаль ным странам и народам и, как известно, именно там Н. С. Хрущев возмущенный клеветнической речью одного из «холуев амери канского империализма», снял башмак и изо всех сил застучал и по столу. По мнению зарубежной прессы, «советская чечетка очен напоминала ритуальный танец на могиле колониализма». Каза лось, были все основания радоваться. Ведь именно тогда, в 1960 г. процесс освобождения колониальных стран, шедший до этого до­вольно вяло, вдруг обернулся настоящим обвалом. Только в этом году независимость получили сразу 17 африканских колоний, и многие из новых государств заявили о том, что пойдут по пути по­строения социализма. Почему это произошло именно тогда, чем была вызвана (кроме изложенных выше обстоятельств) столь по­дозрительная уступчивость колониальных держав? Ведь до этого они любыми методами стремились удержаться в своих владениях.

   Ответ прост: когда схлынула парадная эйфория, стало очевид­ным, что предоставление политической независимости колониям­это продолжение колонизации, ее второй, логически вытекающий из первого, этап.

   Основной смысл бешеной, лихорадочной гонки за колониями в те не столь уж далекие времена состоял в том, чтобы обеспечить быстрорастущей европейской промышленности рынки сбыта, ис­точники сырья, дешевую рабочую силу. Делалось это совершенно варварскими, средневековыми методами: африканцев покоряли силой оружия И заставляли работать за сущие гроши, а то и вовсе бесплатно.

   Таким образом, аакладывался фундамент нынешнего благосо­стояния цивилизованной Западной Европы. Но для того чтобы до­бывать полезные ископаемые и сельскохозяйственное сырье, не­обходимо было заводить плантации, строить шахты и рудники, а часто и предприятия первичной переработки. Для вывоза их про­дукции следовало обзавестись железными и шоссейными дорога­ми, морскими портами, то есть современной инфраструктурой. Вокруг предприятий строились жилые дома, магазины, школы ... Чтобы не выплачивать высокую зарплату европейским рабочим, приходилось нанимать на работу африканцев. А ведь на современ­ном предприятии и местным рабочим волей-неволей нужно было давать хоть какое-то образование.

   Требовались и служащие низшего звена, знающие иностранные языки, стенографию, бухгалтерский учет и т. п. В колониях начали открывать техникумы, а затем и университеты, посылать наиболее способную молодежь на учебу в метрополию. Все это обходилось

__ ------------~~---------------------ПI

\ I

Тропическая и Южная (Черная) Африка

477

в немалые суммы, и наступил момент, когда колониальная эксплуа­тация в своих прежних формах перестала себя окупать, попросту стала невыгодной. Это - с одной стороны.

С другой _ африканцы все больше узнавали о том, что проис-

ходит в мире, среди них широко распространялис~ идеи равенства всех людей, человеческого достоинства и личнои свободы, права каждого на участие в управлении обществом~ Все бол:е пт:ивлека­ли их идеи социализма, особенно после Второи мировои воины, ког­да наша страна разгромила несокрушимую, казалось бы, гит лер~в­скую Германию. Многие африканцы в составе туземных воиск своих метрополий сражались с фашизмом и испытывали глубокую симпатию к победоносному союзнику - советскому народу.

Тем сильнее был контраст между увиденным ими в Европе, пусть даже разрушенной войной, и положением дел на родине. Афри­канцы начали осознавать всю несправедливость и глубокую амо­ральность продолжавшейся колониальной эксплуатации. Они стали объединяться в профсоюзы, политические партии, бороться за ос­вобождение своих стран от угнетения. В Африке все громче загово-

рили о независимОСТИ. ~

Белые в своих колониях чувствовали себя все неуютнеи, а под-

держивать власть силой штыков было накладно и, как становилось яснее с каждым годом, бесполезно. Да и дома, в Европе колониаль­ные войны сделались уже к тому времени чрезвычайно непопу ляр­ными. Стало ясно, что грубый, дикий колониализм безнадежно y~­тарел. Естественно возникал вопрос: «А нужен ли он вообще. » Ведь за годы колониального правления в Африке прочно ук?рени­лись мощные промышленные империи с центрами в Вашингтоне, Лондоне, Париже. Эти транснациональные корпорации управляли своими владениями вовсе не с помощью пушек и пулеметов; более 'того необходимость отстегивать немалые суммы на содержание вой~к метрополии ложилась на них тяжким бременем. ~толь же накладно было строительство и содержание социальнои инфра­структуры - школ, больниц, учреждений культуры.

Политическое господство обходилось дорого и себя не оправды­вало. Следовательно, надо бросить африканцам кость. Ведь не ме­шает же независимость, скажем, Либерии, полному ее подчине­нию американскому капиталу. О латиноамериканских странах и говорить нечего. Как только в этом окончательно убедились запад­ные монополии, заявления о даровании независимостИ возлюб­ленным меньшим братьям пошли косяком.

Наступил второй этап колонизации - эпоха неоколониализма,

то есть нового колониализма. Африканцев по-прежнему держали на коротком поводке. Новизна заключалась в том, что теперь уже

I

\ I

\