- •2. Построение алгоритма (основные алгоритмические структуры) и его реализация в среде учебного исполнителя. Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.
- •1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
- •Единицы измерения информации в вычислительной технике.
- •1. Дискретное представление информации: двоичные числа; двоичное кодирование текста в памяти компьютера. Информационный объем текста.
- •2. Создание и обработка графических изображений средствами графического редактора. Простейшая обработка цифрового изображения.
- •1. Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения. Понятие мультимедиа.
- •2. Работа с файловой системой (выполнение стандартных операций с файлами: создание, копирование, переименование, удаление).
- •1. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи информации. Скорость передачи информации.
- •1. Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Система команд исполнителя (на примере учебного исполнителя). Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.
- •Запись на естественном языке.
- •Запись в форме графической диаграммы.
- •1. Основные алгоритмические структуры: следование, ветвление, цикл; изображение на блок-схемах. Разбиение задачи на подзадачи. Вспомогательные алгоритмы.
- •2. Работа с электронной таблицей. Создание таблицы в соответствии с условием задачи, использование функций.
- •1. Величины: константы, переменные, типы величин. Присваивание, ввод и вывод величин. Линейные алгоритмы работы с величинами.
- •Операции с числовыми переменными.
- •2. Работа с файлами (поиск, копирование, переименование, удаление) в среде операционной системы.
- •1. Логические величины, операции, выражения. Логические выражения в качестве условий в ветвящихся и циклических алгоритмах.
- •2. Форматирование текстового документа. Установка параметров страницы, вставка номеров страниц, колонтитулов, гиперссылок, изменение параметров шрифта и абзаца.
- •1. Представление о программировании: язык программирования (на примере одного из языков высокого уровня); примеры несложных программ с линейной, ветвящейся и циклической структурой.
- •1) Запись и загрузка программы.
- •2) Запуск программы.
- •2. Работа с архиваторами и антивирусными программами. Создание многотомного архива, использование антивирусных программ.
- •1. Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл). Отладка программы и получение результатов.
- •1. Программное обеспечение компьютера, состав и структура. Назначение операционной системы. Командное взаимодействие пользователя с компьютером. Графический пользовательский интерфейс.
- •2. Организация поиска информации в базе данных с применением составного логического выражения.
- •1. Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.
- •2. Работа с электронной таблицей. Проведение вычислительного эксперимента в среде электронной таблицы. Решение задачи с использованием электронной таблицы для изменяющихся начальных данных.
- •1) Поиск и замена текста.
- •2) Копирование и перенос блока текста.
- •3) Организация текстового документа.
- •2. Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».
- •1) Поиск данных по запросу.
- •2) Сортировка данных.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на алгоритмическом языке (ветвление, цикл, линейный массив или вспомогательные алгоритмы). Отладка программы, получение результатов.
- •2. Построение алгоритма для управления учебным исполнителем (основные алгоритмические структуры). Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.
- •2. Обработка цифрового изображения в графическом редакторе.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (линейный массив или вспомогательные алгоритмы).
2. Организация поиска информации в базе данных с применением составного логического выражения.
Создайте базу данных движения поездов из Пензы в Москву с учётом времени отправления, времени прибытия, времени следования в пути и количества свободных мест.
Создайте запрос находящий поезда, отправляющиеся в Москву не позже 20:30.
Решение:
Запрос: Название поезда = *Москва И Время отправ. < 20:30
Билет № 14
1. Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.
Информационное общество – это общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.
В современном информационном обществе информация является одним из основных товаров. Созданием программ и информационных ресурсов занимаются целые коллективы профессиональных программистов. Современные программы и базы данных очень объёмны и сложны, для их создания требуются большие материальные и трудовые затраты. Именно поэтому фирмы-производители свои программные средства пользователям продают. Только малая часть программного обеспечения предлагается пользователям безвозмездно. Ни одна сфера жизни современного общества не может функционировать без развитой информационной структуры. Национальный информационный ресурс является сегодня одним из главных источников экономической и военной мощи государства. Поэтому защита информации превращается в одну из приоритетных государственных задач.
Продукты интеллектуального труда, защищенные авторским правом, могут иметь знак охраны авторского права, который состоит из трех элементов:
латинской буквы С в окружности: © ;
имени (наименования) обладателя авторского права;
года первого опубликования произведения.
Символ © в зарубежных изданиях (программах, базах данных) может использоваться вместе со словом «Copyright», которое он, по сути, заменяет. В большинстве стран мира действуют законы об охране авторских прав (охране интеллектуальной собственности). Закон предусматривает, что никто не имеет права воспользоваться результатом интеллектуального труда автора без его согласия. Законом охраняются авторские права на печатную продукцию, программные продукты, базы данных и т. п. Информацию из книг нельзя переиздавать, программами и базами данных нельзя пользоваться без согласия авторов. Законом предусмотрена ответственность лиц, которые воспользовались программами без разрешения авторов и тем самым нарушили авторское право. Продукты, на которые распространяется защита авторских прав, называют лицензионными.
Первый закон о защите информации был принят в США в 1906 г. В настоящее время в США имеется около 500 законодательных актов по защите информации, ответственности за её разглашение и компьютерные преступления. В Российской Федерации правовая охрана программ для ЭВМ и баз данных впервые в полном объёме введена законом «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных», который вступил в силу с 20 октября 1992 г. Окончательно отнесение программ для ЭВМ и баз данных к объектам авторского права зафиксировано в ст. 2 закона Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах», который был принят 9 июля, а вступил в силу 3 августа 1993 г. В этой статье в числе законодательных актов, образующих законодательство РФ об авторском праве, прямо указан и закон «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных». В настоящее время на рынке услуг по защите информации преобладают программные средства защиты информации от несанкционированного доступа (составляют более 50%), однако быстрыми темпами развивается и аппаратная (техническая) защита информации.
Программы по их юридическому статусу можно разделить на три большие группы:
лицензионные,
условно бесплатные (shareware),
свободно распространяемые программы (freeware).
Дистрибутивы лицензионных программ (дискеты или дискиCD-ROM, с которых производится установка программ на компьютеры пользователей) распространяются разработчиками на основании договоров с пользователями на платной основе. Довольно часто разработчики предоставляют существенные скидки при покупке лицензии на использование программы на большом количестве компьютеров или на использование программы в учебных заведениях. В соответствии с лицензионным соглашением разработчики программы гарантируют ее нормальное функционирование в определенной операционной системе и несут за это ответственность.
Некоторые фирмы — разработчики программного обеспечения предлагают пользователям условно бесплатные программы в целях их рекламы и продвижения на рынок. Пользователю предоставляется версия программы с ограниченные сроком действия (после истечения указанного срока программа перестает работать, если за нее не произведена оплата! или версия программы с ограниченными функциональными возможностями (в случае оплаты пользователю сообщается код, включающий все функции).
Многие производители программного обеспечения и компьютерного оборудования заинтересованы в широком бесплатном распространении программного обеспечения. К таким программным средствам можно отнести следующие:
новые недоработанные (бета) версии программных продуктов (это позволяет провести их широкое тестирование);
программные продукты, являющиеся частью принципиально новых технологий (это позволяет завоевать рынок);
дополнения к ранее выпущенным программам, исправляющие найденные ошибки или расширяющие возможности;
устаревшие версии программ;
драйверы к новым устройствам или улучшенные драйверы к уже существующим.
Итог: Курс информатики играет особую роль в эпоху перехода от индустриального общества к информационному, так как готовит выпускников школы к жизни и деятельности в информационном обществе.
