- •2. Построение алгоритма (основные алгоритмические структуры) и его реализация в среде учебного исполнителя. Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.
- •1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
- •Единицы измерения информации в вычислительной технике.
- •1. Дискретное представление информации: двоичные числа; двоичное кодирование текста в памяти компьютера. Информационный объем текста.
- •2. Создание и обработка графических изображений средствами графического редактора. Простейшая обработка цифрового изображения.
- •1. Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения. Понятие мультимедиа.
- •2. Работа с файловой системой (выполнение стандартных операций с файлами: создание, копирование, переименование, удаление).
- •1. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи информации. Скорость передачи информации.
- •1. Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Система команд исполнителя (на примере учебного исполнителя). Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.
- •Запись на естественном языке.
- •Запись в форме графической диаграммы.
- •1. Основные алгоритмические структуры: следование, ветвление, цикл; изображение на блок-схемах. Разбиение задачи на подзадачи. Вспомогательные алгоритмы.
- •2. Работа с электронной таблицей. Создание таблицы в соответствии с условием задачи, использование функций.
- •1. Величины: константы, переменные, типы величин. Присваивание, ввод и вывод величин. Линейные алгоритмы работы с величинами.
- •Операции с числовыми переменными.
- •2. Работа с файлами (поиск, копирование, переименование, удаление) в среде операционной системы.
- •1. Логические величины, операции, выражения. Логические выражения в качестве условий в ветвящихся и циклических алгоритмах.
- •2. Форматирование текстового документа. Установка параметров страницы, вставка номеров страниц, колонтитулов, гиперссылок, изменение параметров шрифта и абзаца.
- •1. Представление о программировании: язык программирования (на примере одного из языков высокого уровня); примеры несложных программ с линейной, ветвящейся и циклической структурой.
- •1) Запись и загрузка программы.
- •2) Запуск программы.
- •2. Работа с архиваторами и антивирусными программами. Создание многотомного архива, использование антивирусных программ.
- •1. Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл). Отладка программы и получение результатов.
- •1. Программное обеспечение компьютера, состав и структура. Назначение операционной системы. Командное взаимодействие пользователя с компьютером. Графический пользовательский интерфейс.
- •2. Организация поиска информации в базе данных с применением составного логического выражения.
- •1. Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.
- •2. Работа с электронной таблицей. Проведение вычислительного эксперимента в среде электронной таблицы. Решение задачи с использованием электронной таблицы для изменяющихся начальных данных.
- •1) Поиск и замена текста.
- •2) Копирование и перенос блока текста.
- •3) Организация текстового документа.
- •2. Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».
- •1) Поиск данных по запросу.
- •2) Сортировка данных.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на алгоритмическом языке (ветвление, цикл, линейный массив или вспомогательные алгоритмы). Отладка программы, получение результатов.
- •2. Построение алгоритма для управления учебным исполнителем (основные алгоритмические структуры). Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.
- •2. Обработка цифрового изображения в графическом редакторе.
- •2. Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (линейный массив или вспомогательные алгоритмы).
2. Работа с архиваторами и антивирусными программами. Создание многотомного архива, использование антивирусных программ.
Создать с использованием архиватора файл-архив и проверить его на наличие компьютерных вирусов.
Решение:
Запустить программу-оболочку.
Нажать одновременно клавиши Alt и F1. Выбрать на левой панели диск A:, щелкнув на его имени и нажав клавишу Enter.
Войти в папку PROBA, поместив курсор на ее имя и нажав клавишу Enter. Определить размер всех файлов.
Запустить программу-архиватор WinRAR.
В верхней строке выбрать диск А:.
Открыть папку PROBA, щелкнув на ее имени и нажав клавишу Enter.
Выделить все файлы, удерживая нажатой клавишу Ctrl и щелкая последовательно на каждом файле. Щелкнуть на пиктограмме Добавить (Add).
Заполнить диалоговое окно Имя и параметры архива, введя имя архива PROBA и установив флажок Создать SFX-архив, а затем щелкнув на кнопке OK.
Перейти к программе-оболочке и просмотреть результат.
Запустить программу-антивирус.
Выбрать диск A: и проверить его на наличие вирусов, щелкнув на кнопке OK.
По окончании проверки сделать вывод.
Билет № 11
1. Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера.
Информатика - наука, изучающая технологию сбора, хранения и переработки информации.
Компьютер - универсальное (многофункциональное) электронное программно-управляемое устройство для хранения, обработки и передачи информации.
Назначение компьютера - способность к имитации объектов, явлений, механизмов, даже таких, которые не существуют в природе. Эта способность в сочетании с быстродействием (до миллиардов операций в секунду) - основа эффективности компьютера.
Устройство компьютера (принцип фон Неймана):
Арифметическо-логическое устройство - выполняет арифметические и логические операции.
Устройство управления - организует процесс выполнения программ.
Запоминающее устройство - для хранения программ и данных.
Внешние устройства - для ввода- вывода информации.
Архитектура компьютера - общее описание структуры и функций компьютера на уровне достаточном для понимания принципов работы и системы команд.
Компьютерный комплект состоит из 4 основных частей:
- системный блок;
- клавиатура;
- монитор;
- мышь.
Магистрально-модульный принцип построения компьютеров:
Процессор - управляет работой компьютера по заданной программе и выполняет операции обработки информации.
Оперативная память - предназначена для хранения информации и результатов обработки данных (при отключении электропитания, информация исчезает).
Информационная магистраль - осуществляет информационную связь между устройствами компьютера:
- шина данных - передача обрабатываемой информации;
- шина адреса - адреса памяти или внешних устройств к которым обращается процессор;
- шина управления - передаются управляющие сигналы.
Применение компьютеров:
- производство;
- медицина;
- военное дело;
- бизнес и так далее ...
Итог: Компьютер - основной инструмент информатики. Знание об устройстве компьютера позволят решать поставленные задачи с большей производительностью и меньшими затратами.
