
- •Оглавление
- •Введение
- •Практическое занятие 1 Современная концепция маркетинга
- •Виды маркетинга в зависимости от размера охваченного рынка различают:
- •В зависимости от состояния спроса различают следующие виды маркетинга:
- •По направленности маркетинговых усилий различают:
- •Этапы анализа маркетинговой среды предприятия
- •Практическое занятие 2 Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации
- •Практическое занятие 3 Рынок в системе маркетинга
- •1. Сегментирование рынка – это:
- •Практическое занятие 4 Товар в системе маркетинга
- •3. Расширенный продукт (товар с подкреплением) – совокупность общественного продукта и дополнительных услуг и льгот, таких как надежные поставщики, гарантии качества и т.П.
- •Практическое занятие 5 Ценообразование в системе маркетинга
- •Существующие методы ценообразования
- •Практическое занятие 6 Система маркетинговых коммуникаций
- •Э лементы коммуникационного процесса
- •Основные этапы разработки плана рекламной деятельности
- •Практическое занятие 7 Распределение товара
- •1. Канал распределения – это…
- •Практическое занятие 8 Организация маркетинга на предприятии
- •1. Управление маркетингом – это (по Котлеру):
- •Практическое занятие 9 Маркетинг услуг
- •Практическое занятие 10 Международный маркетинг
- •1. Учет специфики международного маркетинга необходим по следующим направлениям:
- •2. К способам выхода на внешний рынок относятся:
- •3. Прямой экспорт может осуществляться:
- •4. Преимуществами прямого инвестирования является возможность:
- •5. В международном маркетинге различают:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Краткий терминологический словарь
- •Темы курсовых работ по дисциплине «Маркетинг в сервисе»
- •3 55028, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 41/1
3. Расширенный продукт (товар с подкреплением) – совокупность общественного продукта и дополнительных услуг и льгот, таких как надежные поставщики, гарантии качества и т.П.
Этапы жизненного цикла товаров |
1 Этап - Выведения на рынок (внедрения). Начинается с момента поступления товара в продажу. |
2 Этап - Рост. Осуществляется при условии удовлетворения новинкой интересов покупателей. |
|
3 Этап - Зрелость. Период замедления темпов роста сбыта в связи с тем, что товар воспринят большинством потенциальных покупателей. |
|
4 Этап - Упадок. Период резкого падения сбыта и снижения прибылей. |
Задание для работы на практическом занятии
Вопросы для обсуждения:
Дайте определение понятиям «товар» и «продукт».
Дайте определение понятию «качество».
Какими основными характеристиками обладает товар?
Что называется ассортиментной группой?
Перечислите основные свойства товара и дайте им краткую характеристику.
Какие значения несёт торговая марка?
Какие виды упаковок различают?
8. Охарактеризуйте этапы жизненного цикла товара.
Задача 1
Какой этап жизненного цикла переживают е настоящее время перечисленные ниже товары? Занесите номера позиций товаров в соответствующие столбцы таблицы жизненного цикла товара.
ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО' ЦИКЛА ТОВАРА |
|||
Выведение на рынок |
Рост |
Зрелость |
Спад |
Номер позиции товара |
а) портативные цветные телевизоры; б) черно-белые телевизоры; в) бытовая электроника: г) йогурты; д) биотехнология; е) автомобили; ж) видеодиски; з) масло сливочное; и) консервы овощные; к) керосин; л) льняная ткань; м) молоко в бутылках.
Задача 2
Какой товарный знак вы предложили бы фирме, выпускающей деликатесные консервы? Проанализируйте созданное вами детище с точки зрения запоминаемости, простоты, соответствия профилю деятельности фирмы, образности, оригинальности.
Задача 3
Перед фирмой возник вопрос о выборе прототипа товара для производства. Товар А более дешевый в производстве, его себестоимость 10 ден.ед./ед., товар В – более сложен, его себестоимости на 30% выше. Однако опросы потребителей показали, что товар А приобретает ограниченный круг покупателей (6-7 тыс.чел.). Спрос на товар В вдвое больше. Наценка составляет 15% к себестоимости. Прибыль составит около 10% товарооборота. Какой из товаров рекомендовать к выпуску?
Задание для самостоятельной работы
Задача 1
Сформулируйте ваши предложения по упаковке следующих товаров: фарфоровый чайный сервиз на 6 персон, домашние тапочки, хрустальная люстра, норковая шуба, шесть пирожных «Север», утюг, мороженое, сметана, молоко сгущенное, плавленый сыр.
Задача 2
Классифицируйте степень новизны товара по вашему выбору по следующим критериям:
- товар удовлетворяет качественно новые потребности, является результатом НТП (пионерный товар);
- у товара появились новые функции;
- свойства товара изменились незначительно, изменился внешний вид товара;
- товар является новым только для данного рынка;
- изменилась только упаковка.
Задача 3
Предложим, что ваша фирма производит четыре вида товара: А, Б, В и Г. По каждому товару составлены кривые их реализации за определенный период времени.
ТОВАР А ТОВАР В
время время
ТОВАР В
ТОВАР Г
время время
Прокомментируйте графики, сделайте выводы о дальнейшей маркетинговой стратегии фирмы.
Задача 4
Соотнесите понятия «товарная номенклатура», «товарный ассортимент» и «товарная единица» с продукцией фирмы, выпускающей стиральные порошки (пять видов), зубную пасту в двух разных упаковках с тремя ароматами, средства для мытья посуды трех видов в четырех расфасовках. Каковы параметры товарной номенклатуры?
Тематика рефератов и эссе
1. Товарные марки: понятие, типы обозначений, цели применения.
2. Формирование товарного ассортимента
3. Создание новой продукции.
Эссе: Компания выпускает новый крем для рук, рассчитанный на пожилых женщин и позиционированный, чтобы «убрать морщины со стареющих рук». При проверке концепции и испытании товара он понравился потребителям. Оценки товара на пробных рынках были такими высокими, что компания решила сократить период пробного маркетинга и выйти с товаром на общенациональный рынок. Товар потерпел полное фиаско. Какие гипотезы вы можете предложить в качестве объяснения успеха этого товара при испытаниях и его неудачи при общенациональных продажах? С учетом ваших гипотез предложите образ действий, который лучше бы соответствовал товару и рынку.
Контрольный тест
1. Товар – это:
а) действие, направленное на удовлетворение определенных потребностей;
б) продукт человеческой или природной деятельности, а так же действие или услуга обладающими полезными свойствами, предназначенная для продажи;
в) совокупность продуктов и услуг, необходимых для существования;
г) объект рыночной деятельности.
2. Товар имеет следующие характеристики:
а) полезность;
б) качество;
в) надежность;
г) способность продаваться.
3. Выберите правильный ответ, назовите основные потребительские свойства товара:
а) физические, функциональные, символические, эстетические и эргономические, экономические, дополнительные;
б) физические, символические, материальные, потребительские, экономические, дополнительные;
в) экономические, физические, дополнительные, производственные, массовые, личные;
г) эстетические и эргономические, производственные, функциональные, дополнительные, массовые, личные.
4. Выберите из перечисленного то, что относится к физическим свойствам товара:
а) уровень потребительской культуры, исторические особенности, стайлинг;
б) сервис;
в) удобство и безопасность товара;
г) форма, вес, объем.
5. Совокупность продуктов и услуг, необходимых потребителю для обеспечения его воспроизводства, существования и развития называется:
а) потребность;
б) качество;
в) спрос;
г) потребление.
Рекомендуемая литература: 4, 5, 11, 13.