МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра економіки, менеджменту та державного управління

Завдання для самостійної роботи та підготовки до Залікового модулю

з навчальної дисципліни

«Економіка підприємства»

для студентів, які навчаються

за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво»

за напрямами підготовки

6.030508 «Фінанси і кредит»

6.030503 «Міжнародна економіка»

Денна форма навчання

ЛЬВІВ–2012

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА»

В умовах ринкових відносин центр економічної діяльності переміщується до основної ланки економіки – підприємства. Саме на цьому рівні створюється необхідна суспільству продукція, надаються необхідні послуги. На підприємстві зосереджені кваліфіковані кадри, вирішуються питання економічного витрачання ресурсів, застосування високопродуктивної заробітної плати працівників підприємства. Для успішного вирішення цих завдань треба знати економіку підприємства.

Дисципліна побудована з урахуванням специфіки навчального закладу та особливостей сучасного економічного розвитку України. Економіка підприємства вивчається в циклі професійної та практичної підготовки фахівців за всіма економічними напрямами за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво».

Предмет навчальної дисципліни

Предметом дисципліни є форми і методи господарювання підприємства.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета вивчення навчальної дисципліни – надання знань з основних розділів прикладної економіки, організації та результативності господарювання на рівні первинної ланки суспільного виробництва, які розкривають проблему функціонування підприємства в умовах ринкових відносин.

Завдання дисципліни – вивчення теорії та методологічних засад засвоєння практичних навичок управління підприємством у конкурентному середовищі, формування вмінь ефективного використання ресурсного і виробничо-господарського потенціалу, забезпечення розширеного самовідтворення на основі інвестиційно-інноваційної моделі розвитку. Розкрити і засвоїти механізм планування, організації і ефективного господарювання на рівні підприємства.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

Структурно-логічне місце – дисципліна викладається на базі основних економічних дисциплін та після оволодіння ними бакалаврами.

Дисципліна «Економіка підприємства» посідає важливе місце у підготовці бакалаврів з Економіки та підприємництва.

Перелік дисциплін, на які безпосередньо спирається вивчення даної дисципліни «Мікроекономіка». Дана дисципліна передує вивченню таких дисциплін «економічна діагностика», «Фінанси підприємств», «Бухгалтерський облік», «Економіка праці і соціально-трудові відносини», «Фінансова діяльність суб’єктів підприємництва».

Вимоги до знань і умінь

У результаті вивчення цієї дисципліни студенти повинні знати: теорії та моделі підприємств; види підприємств та їх організаційно-правові форми, зовнішнє середовище господарювання підприємства, товарну та цінову політику підприємства, основний і оборотний капітал, сучасну кадрову політику, відтворення і використання основних фондів, формування і визначення ефективності інвестицій, розвиток підприємства на базі науково-технічного і організаційного прогресу, планування його діяльності, конкурентоспроможність продукції та підприємства, сучасні моделі розвитку підприємства, ефективність його діяльності в умовах ринкової економіки.

У результаті вивчення цієї дисципліни студенти повинні вміти: обґрунтовувати виробничу програму підприємства, визначати головні показники економічної діяльності підприємства.

Навчальний процес здійснюється у таких формах: навчальні заняття (лекції, семінарські, практичні та індивідуальні заняття, а також консультації), індивідуальні завдання, самостійна робота, практична підготовка, контрольні заходи.

Лекція дозволяє викладати матеріал концентровано у логічно витриманій послідовності, де можна визначити зміст та завдання дисципліни, зв’язок з іншими дисциплінами, повно розкрити конкретні теми, ув’язуючи їх між собою.

Під час семінарського заняття викладач організовує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни, а під час практичного заняття формує вміння і навички шляхом розв’язання прикладів та задач.

Метою виконання самостійних робіт є поглиблення теоретичних знань студента з даного курсу та вміння їх застосувати під час вирішення конкретних завдань, на базі самостійної роботи з літературними джерелами, нормативними документами вміння застосовувати студентами теоретичні та практичні знання з питань організації та методології планування, організації, аналізу та контролю діяльності підприємства. Виконання самостійної роботи допоможе студентам закріпити отримані на лекціях теоретичні знання і оволодіти основами економіки підприємства.

З дисципліни «Економіка підприємства» передбачена курсова робота, як один із видів індивідуальних завдань навчально-дослідного характеру, який має на меті не лише поглиблення, узагальнення і закріплення знань студентів, а й застосування їх при вирішенні конкретного завдання. Курсова робота виконується згідно з тематикою, затвердженою на кафедрі.

Опанування навчальної дисципліни «Економіка підприємства» повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

Назва рівня сформованості вміння	Зміст критерію рівня сформованості вміння
1. Репродуктивний	Вміння відтворювати знання, передбачені даною навчальною програмою
2. Алгоритмічний	Вміння використовувати знання у практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій
З. Творчий	Здійснювати евристичний пошук і використовувати набуті знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Програма навчальної дисципліни побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.

Навчальна програма складена на 4 кредити.

Форми контролю – проміжний модульний контроль, екзамен.