101.Чим обумовлений характер за поглядами зарубіжних психологів?

Характер - це індивідуальне сполучення істотних властивостей особистості, що виражають відношення людини до дійсності і виявляються в його поводженні, у його вчинках.

Теория характера Кречмера(немец )

Широко распространена теория характера, предложенная немецким психологомЭрнстом Кречмером. Согласно этой теории, характер зависит от телосложения. Кречмер описал три типа телосложения и соответствующие им три типа характера:

Астеник - худой человек среднего или высокого (за счет длинных ног) роста с узкими плечами, тонкими руками и кистями, длинной и узкой грудной клеткой, лишенным жира животом. Соответствующий тип характера — шизотим.

Пикник. Пикники – люди среднего роста и с плотной фигурой, их глубокая грудная клетка переходит в массивный, склонный к ожирению живот. Соответствующий тип характера — циклотим.

Атлетик. Атлетик - средний или высокий рост, широкие плечи, статная грудная клетка, упругий живот. Соответствующий тип характера — иксотим, "вязкий характер".

К. Леогард выделял следующие типы акцентуации характера, темперамента, личности: — Демонстративный тип.— Педантичный тип.. — Застревающий (аффективно-застойный) тип.— Возбудимый тип.— Гипертимический тип. — Дистимический тип. — Аффективно-лабильный тип.— Экзальтированный тип.— Тревожный тип.— Эмотивный тип.— Экстравертированный тип.— Интровертированный тип в поступках

Понятие «акцентуации характера» было введено К. Леонгардом и «означает чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями» [8].

Другая концепция, связывающая телесные проявления с личностными (темпераментальными, характерологическими) характеристиками принадлежит американскому психологу Шелдону У.Г.: он в своих работах дополняет и изменяет систему, предложенную Э. Кречмером [3]. Шелдон получил и описал тир основных соматотипа (висцеротонический, соматотонический, церебротонический), предприняв впоследствии детальное исследование характера.

102.Чим обумовлений характер за погладами вітчизняних психологів

В советско-российской психологической науке характер понимался как сумма отношений человека к чему-либо, к кому-либо.

Характер - це індивідуальне сполучення істотних властивостей особистості, що виражають відношення людини до дійсності і виявляються в його поводженні, у його вчинках.

Личко предложил  собственную типологию акцентуаций у подростков и выделил 11 типов характеров.

Класифікація акцентуацій характерів у підлітків, що запропонував Личко, виглядає в такий спосіб:

1. Гіпертимний тип. Підлітки цього типу відрізняються рухливістю, товариськістю, схильністю до бешкетництва,шумні. 2. Циклоїдний тип. Характеризується підвищеною дратівливістю і схильні до апатії. 3. Лабільний тип. Цей тип украй мінливий у настрої, причому він найчастіше непередбачено4. Астеноневротичний тип. Цей тип характеризується підвищеною помисливістю і примхливістю, стомлюваністю і дратівливістю. Особливо часто стомлюваність виявляється при виконанні важкої розумової роботи.

5. Сензитивний тип. Йому властива підвищена чутливість до усьому. Ці підлітки не люблять великих компаній, азартних і рухливих бешкетних ігор. 6. Психастенічний тип. Такі підлітки характеризуються прискореним і раннім інтелектуальних розвитком, схильністю до міркувань і роздумів, до самоаналізу й оцінок поведінки інших людей. 7. Шизоїдний тип. Його найбільш істотною рисою є замкнутість. Ці підлітки не дуже тягнуться до однолітків, воліють бути одні, знаходитися в компанії дорослих. 8. Епілептоїдний тип. Ці підлітки часто плачуть, доводять навколишніх, особливо в раннім дитинстві. “Такі діти, - люблять мучити тварин, бити і дражнити молодших і слабких, знущатися з безпомічних і нездатних дати відсіч9. Істероїдний тип. Головна риса цього типу - егоцентризм, спрага постійної уваги до своєї особи. У підлітків даного типу виражена схильність до театральності, позування. 10. Хитливий тип. Його іноді невірно характеризують як слабовільний, пливучий за течією11. Конформний тип. Даний тип демонструє бездумне, некритичне, а часто кон'юнктурне підпорядкування будь-яким авторитетам, більшості в групі. такі підлітки звичайно схильні до моралізування і консерватизму, а їх головне життєве кредо - “бути, як усі”.

Н.Д. Левитов рассматривает характер в нескольких значениях: «в широком смысле слова под характером человека надо понимать индивидуальные ярко выраженные и качественно своеобразные психологические черты человека, влияющие на его поведение и поступки. В строгом смысле слова – характер определяется как психический склад личности человека, выраженный в ее направленности и воле» [7].

А.А. Бодалев отмечает: «отношения людей к отдельным сторонам действительности, их компонентам и характеристикам, как правило, отличаются друг от друга не только разной степенью положительности или отрицательности, но и разной степенью обобщенности и дифференцированности… Таким образом, в конкретных случаях отношение человека выступает как своеобразная интеграция более частных отношений к различным объектам, ситуациям, событиям,  состояниям окружающей его действительности, объединенных им по каким-то признакам в одну категорию. Система таких более общих отношений составляет структуру характера человека» [10, с. 14].

С.Л. Рубинштейн также указывает на сферу отношений: «характерологические свойства личности обусловливают ее направленность, накладывают определенный отпечаток на ее поведение и проявляются в отношениях человека к другим людям, к миру и к самому себе»

Н.Д. Левитов говорит о проявлении характера в деятельности, в речи, во внешнем облике человека, в жизненных ситуациях [

характер человека в психологии понимается как совокупность психических черт личности, выражающих ее отношение к различным явлениям и событиям жизни;  проявляется и развивается в индивидуальной деятельности человека, в его взаимодействии с другими людьми.