1.5. Конструювання виробу

1.5.1 Розробка схеми іграшки (Додаток № 3)

1.5.2. Виготовлення шаблонів (Додаток 4)

На шаблонах позначений напрям нитки основи. Викрійку виготовляємо в М1:1,5 способом збільшення малюнка клітинками за допомогою міліметрового паперу.

1.5.3 Підбір матеріалів

1) різнокольорова тканина з ворсом;

2) наповнювач синтепон;

3) швейні нитки;

4)ґудзики.

2. Вимоги до матеріалів:

1)нитки повинні відповідати тканині та техніці зшивання;

2)нитки мають бути міцними,рівними;

3)товщина нитки повинна бути такою,щоб крій вийшов акуратний

1.5.3. Розрахунок кількості витрат матеріалів

Таблиця 2

№п/п	Матеріали	Кількість	Ширина, см	Довжина, см
1	Тканина для іграшки	2	_	_
2	Нитки муліне		_	400
3	Швейні нитки білого кольору	1	-	500
4	Тканина для шортів	-	20	20

1.6. Обладнання та інструменти , що будуть використовуватись під час роботи

Обладнання : електрична праска , швейна машинка, прасувальна дошка

Інструменти та пристосування : ручні голки, нитки , наперсток, ножиці .

1.7. Технологічна послідовність виготовлення виробів

1. Підготовка тканини.

2. Підготовка ниток .

3. оздоблення роботи.

4. Прання,

1.8. Екологічний аналіз проекту

Під час виготовлення іграшка використовуватимуться, в основному, екологічно чисті матеріали. Тому навколишнє середовище та люди, що працюватимуть із ними, не зазнаватимуть шкідливих впливів. Розроблений проект має достатньо позитивних ефектів: можливість пропагувати технологічну освіту, використовувати відходи виробництва; забрудненість навколишнього середовища під час виготовлення виробу відсутня.

II. Технологічний етап

Процес виготовлення виробу вимагає зосередженості, уваги, акуратності і, перш за все, дотримання правил техніки безпеки під час прасування, виконання ручних робіт (Додаток № 5). Важливо дотримуватися послідовності виконання швів. (Додаток 6).

Готовий виріб – (Додаток 7)

III. Заключний етап

3.1. Самооцінка проекту і аналіз підсумків

Працюючи з проектом я дізналася :

Про історію виникнення іграшки;

Ознайомилася з різними видами іграшок;

Вдосконалила свої знання з художньої обробки різних матеріалів;

Результат роботи – іграшка підійшла під інтер’єр моєї кімнати

3.2 Критерії оцінювання

Технологічні – оригінальність використання і поєднання матеріалів; обсяг виконаних робіт і середня складність відповідає технологічним вимогам.

Конструктивні: зручність використання, міцність; відповідність конструкції призначенню виробу; проста побудова конструкції.

Економічність: середня собівартість проекту; можливість використання залишків тканини, ниток.

Екологічність: забрудненість навколишнього середовища під час виготовлення виробу відсутня; можливість повторного використання виробу по закінченню строку служби.

Естетичність: оригінальність форми; композиційна завершеність; класичне кольорове рішення, красивий і привабливий вигляд.

Самооцінка проекту «мартовський котик» - 11балів

Список використаних джерел

1.tigres.ua/warehouse/cataloge/tigres/toys/

2.mamamag.kiev.ua/index.php/elath/72_136

3.bukva.ua/ua/catalog/browse/1098

ДОДАТКИ

Додаток 1

Зразки аналоги

Зразок 1

Я вибрала цю іграшку , тому що вона є оригінальною , на іграшці є штани чого немає у інших іграшок , також кіт тримає квіти у руці.

Зразок 2

Я вибрала цю іграшку , тому що вона виготовлена із оригінальної тканини і є легкою у виконанні.

Зразок 3

Я вибрала цю іграшку , тому що вона є оригінальною , але важка у виконанні

І виготовлена з недоступної тканини.

Зразок 4

Я вибрала цю іграшку , тому що вона є легкою у виконанні , але вона виготовлена з недоступних матеріалів які роблять іграшку оригінальною.

Додаток №2

Ескіз виробу

Додаток №3

Розробка схеми іграшки

Додаток №4

Шаблон деталей

Додаток № 5

Правила безпечної роботи під час ручних робіт

• Перед початком роботи обладнати своє робоче місце потрібними інструментами і матеріалами.

• Голки і шпильки зберігати в спеціальній коробочці або подушечці.

• Забороняється під час вишивання використовувати тупі, іржаві голки.

• Забороняється залишати голку без нитки.

• Забороняється вколювати голку в робочий одяг.

• Якщо голка зламалась, то кусочки слід зібрати і віддати вчителеві.

• Шити з наперстком, щоб не поколоти пальці.

• На робочому столі ножиці із зімкнутими лезами, направленими від себе, класти праворуч.

• Передавати ножиці кільцями вперед.

• Зберігати ножиці у футлярі в спеціально відведеному місці.

• Не відкушувати нитку зубами, а відрізати ножицями.

• Ні за яких умов не брати в рот нитку, голку, тканину., на всій поверхні стільця, на віддалі 10...15 см від краю стола.