4.6.2. Пражский структурализм. Пражский лингвистический кружок

4.6.2.1. Время функционирования, основные деятели, основные работы

 Пражский лингвистический кружок (ПЛК) был организован известным чешским ученым Вилемом Матезиусом (1882 - 1945 гг.). В кружке сотрудничали известные  специалисты по славянским и германским языкам и литературам Богуслав  Гавранек (1893 – 1978 гг.), Владимир Скаличка (р.1909 г.), Богумил Трнка (1895 – 1894 гг.), Николай Сергеевич Трубецкой (1890 – 1938 гг.), Сергей Осипович Карцевский (1884 – 1955 гг.), Роман Осипович Якобсон (1896 -1982 гг.).

Десятилетие перед началом Второй мировой войны – время наиболее интенсивного развития школы.

Пражский лингвистический кружок издавал с 1929 по 1939 г. серию «Труды Пражского лингвистического кружка», а с 1935 г. – журнал «Слово и словесность».

Базовые теоретические положения школы были изложены в «Тезисах Пражского лингвистического кружка», наиболее полно фонологическая теория пражцев изложена в «Основах фонологии» Н.С. Трубецкого, наиболее значительные работы в области структурной грамматики – «О системном грамматическом анализе», «Попытка создания структурной грамматики», «О так называемом актуальном членении» В. Матезиуса, «О современном состоянии типологии» В. Скалички, «Морфологические наблюдения над славянским склонением» Р. Якобсона.

4.6.2.2. Общетеоретические, лингвистические, философские основания пражской школы структурализма

Философской основой Пражской школы структурализма являются неопозитивизм и феноменология Э. Гуссерля.

Пражские лингвисты своими предшественниками видели Б. де Куртене и Ф. де Соссюра. От Бодуэна было воспринято прежде всего внимание к разработке фонологического уровня, разработка теории фонемы, осознание важности функционального подхода. Бодуэн показал, что функция звука не тождественна его физическим и физиологическим  характеристикам.

От Ф. де Соссюра идет прежде всего осознание важности синхронного подхода к изучению языка, важности представления языка как структуры.

Пражская школа характеризуется как школа структурной и функциональной  лингвистики.  Понятие функции пронизывает все теоретические и практические исследования пражцев, интерпретирующих язык  как «систему средств выражения, служащих определенной цели». Языковые явления рассматриваются с точки зрения той цели, которую они выполняют. При этом функция интерпретируется не в математическом смысле, но как цель, роль, назначение единицы.

Анализ речевой деятельности как средства общения показывает, что наиболее обычной целью говорящего, которая обнаруживается с наибольшей четкостью, является выражение. Поэтому к лингвистическому анализу нужно подходить с функциональной точки зрения. С этой точки зрения язык есть  система средств выражения, служащая какой-то определенной цели (Тезисы Пражского лингвистического кружка// История языкознания Х1Х и ХХ веков в очерках и извлечениях. Часть П. М, 1960)

Реализация цели единицами языковой системы является основой формирования синхронной структуры языка, которая находится в центре исследований пражцев. Однако методологическая установка на функционализм предопределяет своеобразие  интерпретаций пражцами базовых дихотомий Соссюра:  противопоставление языка и речи, внутренней и внешней лингвистики, синхронии и диахронии.