
- •7219 «Зварник»
- •Рецензія
- •Пояснювальна записка.
- •Витяг з навчальної програми
- •Інструкція з охорони праці та безпеки життєдіяльності
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторно-практична робота №2
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторно-практична робота №3
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №4
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Практична робота №5
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №6
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Практична робота №7
- •Теоретична частина
- •Практична робота №8
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Департамент освіти і науки
Полтавської обласної державної адміністрації
Вище професійне училище № 7
Заступник директора з НВР
________В.Г.Мазур
«___»____________2013р.
ЗБІРНИК
інструкцій до виконання
лабораторно-практичних робіт
з предмету
“Матеріалознавство”
ПРОФЕСІЯ:
7219 «Зварник»
Кременчук
2013
Іжевський Ігор Анатолійович, викладач вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області.
Збірник інструкцій до виконання лабораторно-практичних робіт розроблено у відповідності до навчального плану для підготовки кваліфікованих робітників за професією 7219 «Зварник» та навчальної програми предмету «Матеріалознавство».
Розглянуто на засіданні випускаючої циклової методичної комісії “Машинобудування та матеріалообробка ”.
Протокол _____. . 2013 р. № ___
Голова випускаючої циклової методичної комісії __________ Кривенко О.М.
ПОГОДЖЕНО
Методист
Ю.М.Хайчіна
« » 20
Орфографія, стилістика і пунктуація залишається за автором______________
Рецензія
Збірник інструкцій для виконання лабораторно-практичних робіт з предмета «Матеріалознавство» для підготовки кваліфікованих робітників з професії 7219 «Зварник» містить 8 лабораторно-практичних робіт, які дозволяють учням глибше засвоїти теоретичний матеріал. Наведені теоретичні відомості дозволяють підготуватися до виконання кожної лабораторно-практичної роботи.
В кожній інструкції чітко визначено порядок виконання роботи. Приведений перелік контрольних запитань дозволяє виявити рівень знань учнів з вказаної теми.
Розроблені інструкції до лабораторно-практичних робіт реалізують міжпредметні зв’язки із спецтехнологією.
Тематика лабораторно-практичних робіт дозволить учням більш глибоко засвоїти навчальний матеріал з тем «Метали та сплави», «Залізовуглецеві сплави», «Кольорові метали», «Неметалеві конструкційні матеріали», «Експлуатаційні матеріали».
Збірник інструкцій до лабораторно-практичних робіт з предмета «Матеріалознавство» відповідає навчальному плану та програмі даного предмета.
Рецензент
Викладач вищої категорії ____________ О.М.Кривенко
Пояснювальна записка.
Предмет «Матеріалознавство» розрахований на 90 годин. Предмет вивчається протягом першого року навчання у першому та другому семестрі.
В умовах науково-технічного прогресу учні повинні мати глибокі знання про практичне використання знань з матеріалознавства.
Для підготовки кваліфікованих робітників за професією «Зварник» передбачається 90 годин, з них 16 годин лабораторно-практичних робіт.
Основна мета викладання дисципліни - надання учням основних знань з професії, вивчення матеріалів, їх структури і властивостей.
Для виконання лабораторно-практичних робіт учням необхідно засвоїти навчальний матеріал з тем «Метали та сплави», «Залізовуглецеві сплави», «Кольорові метали», «Неметалеві конструкційні матеріали», «Експлуатаційні матеріали».
Під час виконання лабораторно-практичних робіт з предмету «Матеріалознавство» учням необхідно використовувати знання, отримані під час вивчення таких предметів, як:
«Фізика»;
«Хімія»;
«Охорона праці»;
”Технічне креслення “;
”Допуски та технічні вимірювання “.
Виконання лабораторно-практичних робіт проводиться на базі кабінету матеріалознавства, матеріалів та технології машинобудування, а також лабораторії кафедри «Матеріалознавства» Кременчуцького національного університету ім. М.Остроградського.