59

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра управления персоналом

Одобрено УМС факультета управления Протокол №__от «___»___________2012г. Председатель _________________________

Организационное поведение

Учебно-методический комплекс

Для специальности: 080504

Государственное и муниципальное управление

Согласовано:	Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление РГТЭУ	Протокол №_________________________
«____»_____________ 2012 г.	«____»_____________ 2012 г.
_________________________________	Зав. кафедрой д.э.н., проф. А.А.Литвинюк ___________________________________

Москва, 2012 Автор-составитель:

Короткова Екатерина Александровна

К.э.н., доцент

Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

Дисциплина входит в блок общепрофессиональных дисциплин.

Согласования со смежными кафедрами:

Зав. кафедрой антикризисного и стратегического менеджмента, д. э. н., доц.	Мусин М.М.
Зав. кафедрой менеджмента торговой организации, к. э. н., доц.	Никитина Л.П.
Директор библиотеки	Уханова З.Н.

Содержание
Инновационные технологии, применяемые в преподаваемой дисциплине	4
Цель, задачи и предмет дисциплины………..………………………………………	5
Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………………………	6
Объем дисциплины……………………………………………………………… Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………… Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………	7 7 8
Содержание курса……………………………………………………………………	10
Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр……………………………………………………………………………………	14
Задания для самостоятельной работы студентов…………………………………	22
Темы курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению…………	24
Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………………	45
Учебно-методическое обеспечение………………………………………………… Литература…………………………………………………………………… Методическое обеспечение дисциплины…………………………………… Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины..	47 47 48 58

1. Инновационные технологии, применяемые в преподаваемой дисциплине

Игра деловая – метод имитации реальных видов деятельности и общения в различных искусственно созданных производственных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком при наличии различных факторов (конфликтной ситуаций, информационной неопределенности).

В рамках курса «Организационное поведение» проводятся деловые игры по следующим темам:

«Влияние структуры личности на эффективность управленческих решений». Тема № 2. Личность как объект организационного поведения (индивидуальное поведение).

«Социально-психологический климат в коллективе». Тема №4. Формирование группового поведения в организации. Лидерство в организации.

«Анализ последствий участия в конфликте». Тема № 6. Управление конфликтами и стрессами.

«Особенности организационного поведения с учетом национального аспекта». Тема №9. Организационное поведение в системе международного бизнеса.

CASE-STUDY– это метод обучения, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решения и обосновывать их.

В учебном процессе данный метод применяется в рамках следующих тем:

«Учет индивидуально-психологических особенностей личности в практике управления» Тема № 2. Личность как объект организационного поведения (индивидуальное поведение).

«Лояльность персонала» Тема № 2. Личность как объект организационного поведения (индивидуальное поведение).

«Мотивирование работников мясокомбината». Тема № 3. Мотивация как основа результативности функционирования и развития коммерческой организации.

«Формирование системы нематериального стимулирования» Тема № 3. Мотивация как основа результативности функционирования и развития коммерческой организации.

«Методы повышения сплоченности группы» Тема №4. Формирование группового поведения в организации. Лидерство в организации.