3. Задачи практического занятия:

3.1. Студент должен понимать:

 патофизиологические механизмы клинических синдромов при заболеваниях органов кроветворения;

 взаимосвязь клинических симптомов и синдромов при заболеваниях кроветворных органов с патоморфологическими и функциональными изменениями;

 патогенез анемий, лейкозов, геморрагических заболеваний;

 патоморфологическую и патофизиологическую обусловленность клинической симптоматики и лечебной тактики при анемиях, лейкозах, геморрагических диатезах.

3.2. Студент должен знать:

 определение, этиологию, патогенетические механизмы синдромов при заболеваниях органов кроветворения, их симптоматологию, лабораторную и инструментальную диагностику;

 определение, этиологию и патогенез анемий, лейкозов, геморрагических заболеваний, их клинические проявления, лабораторную и инструментальную диагностику, основные принципы лечения и профилактики.

3.3. Студент должен уметь:

 провести расспрос больного и выявить факторы риска развития заболеваний органов кроветворения;

 провести объективное исследование больного с анализом и синтезом полученных данных, обосновать клинические синдромы и предварительный диагноз;

 обоснованно составлять диагностическую программу при анемиях, лейкозах, геморрагических заболеваниях с четкой формулировкой ожидаемых результатов и их значения для установления клинического диагноза;

 ориентироваться в вопросах лечения и профилактики анемий, лейкозов, геморрагических диатезов;

 определять тактику ведения больных при геморрагическом синдроме.

4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:

 Какова схема кроветворения?

 Какие патоморфологические изменения происходят в костном мозге при лейкозах?

 Какие патофизиологические механизмы анемий?

 Какой тип наследования характерен для гемофилии А? Изобразите пример генеалогического дерева.

 Каковы возможные причины кровотечений при заболеваниях крови?

 К какому типу патологических процессов относятся гемобластозы?

5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:

Причины, механизм формирования, симптоматология, диагностическое значение, диагностика:

 Гипоксического синдрома.

 Сидеропенического синдрома.

 Гиповолемического синдрома.

 Синдрома поражения периферической нервной системы.

 Гипертермического синдрома.

 Геморрагического синдрома.

 Лимфаденопатического синдрома.

 Гепатоспленомегалического синдрома.

 Синдрома желтухи.

 Оссалгического и артритического синдромов.

 Язвенно-некротического синдрома.

 Лейкозы: краткие сведения по этиологии и патогенезу, их классификация.

 Симптоматология острого лейкоза, его лабораторная и инструментальная диагностика.

 Симптоматология хронического лейкоза, его лабораторная и инструментальная диагностика.

 Симптоматология хронического миелолейкоза, его лабораторная и инструментальная диагностика.

 Железодефицитная анемия (ЖДА): краткие сведения по этиологии, патогенезу, клинике, лабораторно-инструментальной диагностике.

 В₁₂-дефицитная анемия: краткие сведения по этиологии, патогенезу, клинике, лабораторно-инструментальной диагностике.

 Острая постгеморрагическая анемия: краткие сведения по этиологии, патогенезу, клинике, лабораторной диагностике, неотложной помощи.

 Симптоматология гемофилии, ее лабораторная диагностика; оказание дифференцированной неотложной помощи при геморрагическом синдроме у больных гемофилией.

 Симптоматология тромбоцитопений, их лабораторная диагностика; оказание дифференцированной неотложной помощи при геморрагическом синдроме у больных тромбоцитопениями.