- •Философия в системе духовной культуры
- •§ 1. Философия и мировоззрение.
- •§ 2. Специфика философского знания. Предмет философии
- •§ 3. Структура философского знания.
- •§ 4. История философии как способ существования самой
- •Глава 3. Философия средневековья и эпохи
- •Глава 5. Развитие современной западной
- •§ 1. Философия Древней Индии
- •§ 2. Философия Древнего Китая
- •Глава 2. Античная философия
- •§ 1. Генезис и периодизация античной философии
- •§ 2. Философия досократиков
- •§ 3. Гуманистический период в развитии
- •§ 4. Классический период в развитии
- •§ 5. Эллинистический период в развитии античной философии
- •§ 6. Религиозная философия поздней античности
- •Глава 3. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •§ 1. Развитие западноевропейской средневековой
- •§ 2. Характерные черты схоластической философии
- •§ 3. Основные представители схоластической философии
- •§ 4. Особенности развития философии в эпоху Возрождения
- •§ 5. Основные периоды в развитии ренессансной философии
- •Глава 4. Западноевропейская философия нового времени
- •§ 1. Проблема метода научного познания
- •2. Учения Декарта, Спинозы и Лейбница о субстанции
- •§ 3. Английский эмпиризм хyii – начала хyiii веков
- •§ 4. Развитие философии в эпоху Просвещения
- •§ 5. Немецкая классическая философия
- •§ 6. Философия марксизма
- •§ 7. Философия иррационализма второй половины хiх века
- •Глава 5. Развитие современной западной философии
- •§ 1. Иррационалистическое направление
- •§ 2. Аналитическое направление
- •§ 3. Религиозно-философское направление
- •§ 4. Западная философия в конце хх – начале ххi веков
- •Глава 6. Русская философия
- •§ 1. Становление русской философской мысли
- •§ 2. Философия русского Просвещения
- •§ 3. Русская философия хiх – начала хх веков
- •§4. Философия в советский период российской истории
- •Основные проблемы философии
- •§1. Философское учение о бытии
- •§2. Основные онтологические категории
- •§3. Бытие и материя. Философские и
- •§4. Движение, пространство и время.
- •§5. Диалектика и метафизика. Диалектика и синергетика
- •§6. Основные законы и категории диалектики
- •§7. Проблема сознания в философии
- •§8. Биологические и социальные
- •§9. Содержание и сущность сознания
- •§10. Структура сознания
- •§11. Сознание и бессознательное в психической
- •Глава 2. Проблемы гносеологии
- •§1. Сущность познания и его структура
- •§2. Проблема познаваемости мира
- •§3. Проблема истины и ее критерия
- •§4. Чувственное и рациональное в процессе познания
- •§5. Формы чувственной ступени познания
- •§6. Рациональное мышление и его формы
- •§7. Мышление и творчество
- •§8. Понимание
- •Глава 3. Философские проблемы науки
- •§1. Понятие науки
- •§2. Эмпирический и теоретический
- •§3. Основные формы научного знания
- •§4. Методология науки
- •§5. Философские методы научного познания
- •§6. Общелогические методы научного познания
- •§7. Общенаучные подходы к познанию действительности
- •Глава 4. Философские проблемы техники
- •§1. Понятие техники
- •§2. Исторические этаны развития
- •§3. Техника как реализованное знание.
- •§4. Проблема взаимоотношения науки и техники
- •§5. Сциентизм и антисциентизм
- •§6. Этика науки и техноэтика
- •§7. Проблема адаптации человека к современному
- •§8. Инженерная деятельность и
- •§9. Научно-технический прогресс в
- •Глава 5. Проблемы философской антропологии
- •§1. Предмет философской антропологии
- •§2. Проблема антропогенеза
- •§3. Природа и сущность человека
- •§4. Человек, индивид, индивидуальность, личность
- •§5. Ценности и их роль в жизни человека
- •§5. Смысл человеческого существования
- •§6. Свобода и ответственность личности
- •Глава 6. Проблемы социальной философии
- •§ 1. Общество как предмет философского анализа
- •§2. Общество и природа
- •§3. Основные сферы общественной жизни
- •§2. История как действительность общественной жизни
- •Словарь философских терминов
Глава 5. Развитие современной западной философии
Под современной западной философией обычно понимают совокупность всех составляющих ее направлений и течений, возникших в ХХ веке или представляющих собой дальнейшую разработку некоторых философских концепций прошлого.
Среди важнейших стратегий современного философствования выделяют иррационалистическую, аналитическую и религиозную традицию. На рубеже третьего тысячелетия в философии возникают такие новые направления, как герменевтика, структурализм и постструктурализм, которые в наиболее яркой форме знаменуют собой социокультурную ситуацию конца ХХ века – ситуацию постмодернизма.
Большое влияние на современную западную философию оказала феноменология немецкого философа Эдмунда Гуссерля (1859-1938).
Феноменология – это учение о феноменах. Гуссерль отказался от понимания феномена как явления, соотносительного с сущностью и постигаемого в чувственном опыте. Он назвал феноменом возникающие в сознании смыслы предметов и попытался описать спонтанно-смысловую жизнь сознания.
Свое учение о сознании Гуссерль создал на основе понятия интенциональности, то есть направленности любого акта сознания на предмет, независимо от того, реален он или нереален. Сознание всегда есть «сознание о». Именно благодаря сознанию предмет обретает смысл. И в своей познавательной деятельности человек имеет дело лишь с теми смыслами, которые он вносит в осознаваемые им предметы. Таким образом, в феноменологии, та реальность, которую познает человек, объясняется из актов сознания.
Наивную веру человека в объективную реальность мира и в возможность его познания Гуссерль называл естественной установкой. Он утверждал, что философия должна стать другим способом для человека прожить жизнь, исходя не из этой естественной установки, а из прояснения сущности жизни. Основным предметом такой философии, которая должна стать фундаментом для всех остальных наук, является чистое сознание.
Чистое сознание Гуссерль понимал как сознание, очищенное от навязанных ему догм и схем опосредований между сознанием и внешним миром, заданных психологизмом и натурализмом. Он критиковал натурализм за трактовку сознания как природного, физического процесса. При таком подходе упускаются из виду межсубъектные связи, которые и составляют сущность сознания и которые невозможно исследовать экспериментально. Психологизм же в философии, имеющий дело со случайными фактами, лишает философию ее предмета. Ведь предметом философии являются не факты, а мысли, направленные на объект, как таковой. Свою главную задачу Гуссерль видел в том, чтобы указать, какие акты сознания каким предметам соответствуют.
Чистое сознание становится доступным пониманию благодаря специальному методу – методу феноменологической редукции, в процессе которой следует «заключить в скобки» как внешний мир, так и психологические, и натуралистические представления о нем. Это значит, что в феноменологической редукции осуществляется эпохе, то есть «воздержание» от суждений о внешнем мире, от естественной установки, и на первый план выдвигается смысловая связь сознания и мира. Феноменологи считают важным переориентировать внимание ученых с изучаемого предмета на то, каким образом этот предмет дан нашему сознанию. Это возможно лишь в процессе переживания данного предмета при непосредственном вхождении в поток феноменов посредством интуитивного, чисто умозрительного усмотрения.
Феноменология стала одним из источников герменевтики и аналитической философии. Особое значение она имела для развития экзистенциализма. Феноменологический метод позволил представителям экзистенциальной философии придать онтологический статус таким важнейшим переживаниям человека, как «страх», «отчаяние», «трепет» и др.
