Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Арзамасский государственный педагогический институт

им. А.П. Гайдара»

О.В. Ефимов

ИСТОРИЯ РОССИИ

(1894-1922 гг.)

КУРС ЛЕКЦИИ

Учебное пособие

Арзамас

АГПИ

2012

УДК 947.08 (075)

ББК 63.3 (2)

Е 91

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара

Рецензенты:

В.В. Фомин, доктор исторических наук, профессор ФГБОУ ВПО «Липецкого государственного университета»,

В.И. Грубов, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России ФГБОУ ВПО «Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара»

Ответственный редактор:

Е.П. Титков, доктор исторических наук, профессор

Ефимов О.В.

Е 91 История России (1894-1922 гг.). Курс лекций: учебное пособие / О.В. Ефимов; АГПИ им. А.П. Гайдара. – Арзамас, АГПИ, 2012. – 253 с.

Настоящее учебное пособие предназначено для аудиторного и самостоятельного изучения курса российской истории 1894 - 1922 гг.

Учебное пособие рассчитано на студентов историко-филологического факультета, обучающихся по специальности «История» (бакалавриат), интересующихся сложными, многогранными и противоречивыми процессами истории нашего государства в переломный период его развития конца XIX – начала ХХ века. В пособии имеется достаточно обширный и многосторонний список источников и литературы к каждой теме лекции, что позволяет студентам самостоятельно исследовать историческое пространство.

УДК 947.08 (075)

ББК 63.3 (2)

©Ефимов О.В., 2012

© Арзамасский государственный

педагогический институт

им. А.П. Гайдара, 2012

Содержание

стр.

ВВЕДЕНИЕ		4
Тема 1.	Экономическое развитие России в конце XIX - начале XX вв.	5
Тема 2.	Система социальных противоречий в конце XIX – начале XX вв.	21
Тема 3.	Россия в системе международных отношений (конец XIX – начало XX вв.)	37
Тема 4.	Буржуазно-демократическая революция в России 1905-1907 гг.	50
Тема 5.	Россия в период думской монархии	61
Тема 6.	Столыпинская аграрная реформа	71
Тема 7.	Внешняя политика в 1906-1914 гг.	82
Тема 8.	Участие России в I Мировой войне (внешняя и внутренняя политика)	95
Тема 9.	Россия в период Февральской буржуазно-демократической революции	125
Тема 10.	Октябрьская социалистическая революция в России	159
Тема 11.	Реализация декретов и внутренняя политика Советского правительства. Становление новой государственности	189
Тема 12.	Россия в период Гражданской войны и интервенции	215

Введение

В XX век Россия вступила на гребне волны собственного резкого промышленного подъема, создавшего прочную основу для будущего индустриального развития. Однако исторические процессы, проходившие в нашей стране, как социуме с низким совокупным прибавочным продуктом, привели к тому, что промышленное развитие в конце XIX – начале XX вв. было лишено системности, что рождало массу противоречий. Это обусловило проблемы этого развития в области более совершенных технологий. Необходимо учитывать и другие обстоятельства. Фундаментальные социально-политические буржуазные реформы, начавшиеся 19 февраля 1861 г., сохранили первенствующее положение за консервативным дворянством. Сняв путы крепостничества, реформы утяжелили положение крестьянства выкупными платежами и системой земельных отрезков. Суровый климат и низкое плодородие почв резко ограничивали возможность расширения производства в индивидуальном крестьянском хозяйстве, даже в наиболее зажиточной его части. Данная ситуация резко осложняла усвоение передовых технологий аграрного производства, хотя элементы этих технологий в ряде районов страны получали развитие.

В стране сложилась невиданная проблема секторного разрыва между аграрным и промышленным производством, которая привела к перенаселенности сельскохозяйственных районов и проблеме голода. Что и стало основной причиной социальных потрясений в нашей стране в начале XX века.

В представленном курсе лекций предлагается анализ общественных отношений России в начале XX века, что даст возможность понять сложность и многогранность развития нашей страны в переломный период.

Лекционный курс основан на проблемно-хронологическом принципе изложения, что позволит активизировать мыслительную деятельность читателя, а не дать готовые рецепты. Знаменитый русский историк Н.М. Карамзин говорил: «История – это единственная наука, которая делает человека гражданином». Отсюда следует, что нельзя быть патриотом своей Родины, не осмысливая сложнейшие перипетии нашей истории.

В настоящее издание включены материалы по истории России начала XX века, необходимые, как преподавателю в качестве основ для построения своего авторского курса лекций, так и студенту для самостоятельной работы во вне учебное время. Он содержит требования государственного стандарта по преподаванию истории России, лекционные материалы и обширный список источников и литературы после каждой темы лекции.