
- •1. Язык как система
- •2. Функции языка
- •3. Территориальные и социальные диалекты
- •4. Уровневая структура языка
- •5. Язык и сопредельные с ним понятия
- •6. Структура речевой коммуникации
- •7. Речь и взаимопонимание (денотация и коннотация)
- •8. Полисемия и сононимия
- •9. Статичность высказывания, Наблюдения и оценки, или выводы
- •10. Язык и речь. Характеристика разговорной речи
- •11. Фатическая и информативная речь
- •12. Коммуникативный постулаты п.Грайса
- •13. Роль слушающего
- •14. Язык как средство подтверждения соц. Статуса
- •15. Основная классификация речи
- •16. Устная и письменная речь
- •17. Диалог и монолог
- •18. Функционально смысловые типы речи (описание повествование рассуждение)
- •19. Общая хар-ка функциональных стилей срля
- •20. Научный стиль и его языковые особенности
- •21. Публицистический стиль речи его жанровая специфика и языковое своеобразие
- •22. Официально деловой стиль и проявление его особенностей в языке
- •23. Художественный стиль речи его языковый особеннос ти и жанровое разнообразие
- •24. Своеобразие разговорного стиля речи
- •25. Понятие искусства красноречия
- •26. Связь риторики с другими науками
- •27. Риторика: наука или искусство ?
- •28. Основные законы риторики
- •29. Композиция и структура выступления
- •30. Информационное обеспечение выступления
- •31. Контакт с аудиторией во время выступления
- •32. Выбор языковых средств как способ усиления понимания
- •33. Основные логические законы
- •34. Этика публичного выступления
- •35. Эстетические качества речи. Разновидности тропов
- •36. Эстетические качества речи. Типология стилистических фигур речи
- •41. Понятие языковой нормы. Основные признаки норм
- •42. Разновидности норм
1. Язык как система
Язык является открытой, динамичной системой. Язык как система противостоит конкретному языку. Подобно тому, как модели его единиц противостоят самим единицам, которые порождены этими моделями-образцами. Система языка – это внутренняя организация его единиц и частей. Каждая единица языка входит в систему как часть в целое, она связана с другими единицами и частями языковой системы непосредственно или опосредованно через языковые категории. Система языка сложная и многоплановая, это касается как ее строения, так и функционирования, т.е. использования и развития.
2. Функции языка
Язык как средство общения является общим достоянием. Он может выполнять при этом две социальные функции - интегрирующую и дифференцирующую. Интегрирующую функцию язык выполняет тогда, когда он используется как язык межнационального или мирового общения. Такие социальные функции осуществляет русский язык. язык, который не используется для общения между народами, выполняет дифференцирующую функцию. Это - родной язык той или иной нации или народности. Когнитивная и аккумулятивная функции языка. Коммуникативная функция - одна из основных социальных функций языка. Вторая основная функция языка обусловлена содержанием общения. Предназначенность языка быть средством выражения, передачи и хранения содержания называют его когнитивной функцией. Функцию языка отражать и сохранять знания называют аккумулятивной.
3. Территориальные и социальные диалекты
Территориальные диалекты наряду с литературным языком являются основной разновидностью языка.
В отличие от литературного языка диалект ограничен территориально и функционально, существует только в устной форме.
Но в территориальных диалектах, как и в литературном языке, отличия структурного плана присутствуют не только в лексике, но и в фонетике, грамматике, то есть охватывают все уровни языковой системы. Наиболее важным противопоставлением диалектных систем русского языка является наличие или отсутствие различения гласных звуков неверхнего подъема в безударном положении.
Социальный диалект – средство общения коллектива, объединенного профессионально или социально. Например, язык гончаров, охотников, спортсменов, школьников, студентов и др.
В отличие от территориальных диалектов, социальные дифференцированы главным образом в области лексики, семантики, фразеологии
4. Уровневая структура языка
Моделирование языка предполагает разнесение выявленных языковых единиц по соответствующим иерархическим уровням (или ярусам, стратумам). Идея уровней предполагает иерархическое строение языковой системы, доминирование одних единиц над другими и, наоборот, подчинение одних единиц другим.
Уровневое строение языка становится очевидным при ступенчатом линейном членении высказывания. Сперва вычленяются предложения, в составе которых выделяются как их составляющие (конституенты) слова, распадающиеся, в свою очередь, на морфемы. Означающие морфем расчленяются на фонемы. Соответственно говорится (ср., например, А.А. Реформатский) об уровнях (или ярусах) синтаксическом, лексическом, морфологи ческом и фонологическом. Высшим уровнем признаётся синтаксический, а низшим фонологический.