
- •Рекомендации по разделу «Экономическая теория»
- •1.Собственность и ее преобразования в переходной экономике. Формы собственности.
- •2.Экономические ресурсы и их виды. Производственные возможности и экономический выбор.
- •3. Рыночный спрос и рыночное предложение. Законы спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения.
- •4. Сущность предпринимательства и его организационно правовые формы.
- •5. Система национальных счетов и ее основные показатели.
- •6. Сущность и функции финансов. Госбюджет. Бюджетный дефицит. Госдолг.
- •7.Сущность и типы инфляции. Антиинфляционное регулирование.
- •8.Уровень жизни населения и его показатели. Социальная политика государства.
- •9. Занятость населения и безработица.
- •1.Особенности государственного регулирования экономики.
- •2. Сущность и функции механизма государственного регулирования экономики.
- •3. Основные формы государственного регулирования экономики
- •4. Методы государственного регулирования экономики
- •6. Государственные предприятия в экономике развитых стран.
- •7. Государственное предпринимательство: особенности, формы и инструменты
- •8. Государственная поддержка малого бизнеса
- •9. Антимонопольное регулирование: направления и формы
- •10. Методы закрепления доходов
- •11. Регулирование занятости: направления и инструменты
- •12. Система социального партнерства
- •Рекомендации по разделу «Менеджмент»
- •Эволюция управленческих теорий.
- •Новая парадигма управления.
- •Основные функции менеджмента.
- •Методы управления.
- •5. Типы организационных структур управления.
- •6. Достоинства и недостатки централизации и децентрализации.
- •7. Делегирование полномочий.
- •8. Коммуникации как процесс с обратной связью
- •9. Управленческая информация, ее характеристики.
- •10. Этапы процесса принятия управленческих решений
- •13. Типы власти в организации
- •16. Процессуальные теории мотивации.
- •2.Теория справедливости Дж. Адамса.
- •3. Теория постановки целей э. Лока.
- •17. Партисипативное управление: уровни и формы.
- •18. Лидерство
- •20. Типы стратегий развития бизнеса
- •1. Стратегии концентрированного роста
- •2. Стратегии интегрированного роста
- •3.Стратегии диверсифицированного роста.
- •Рекомендации по разделу «Система государственного и муниципального управления»
- •2. Субъект, объект, предмет государственного управления.
- •3. Принципы формирования системы государственного управления.
- •5. Классификация форм и методов управленческой деятельности государства.
- •6. Федерализм как форма организации государственного управления.
- •7. Организация государственной власти в Российской Федерации. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •8. Статус субъектов рф и предметы их ведения. Предметы совместного ведения рф и субъектов рф.
- •10. Местное самоуправление в Российской Федерации: понятие, принципы, функции.
- •11. Структура органов местного самоуправления в Российской Федерации.
- •12. Экономическая основа местного самоуправления.
- •13. Предметы ведения и полномочия местного самоуправления.
- •1. Предмет и объект региональной экономики. Таксономические единицы.
- •2. Понятие территориальной организации хозяйства. Принципы районирования. Типы регионов.
- •3. Территориальная и отраслевая структура экономики.
- •4. Рыночная специализация экономических районов. Показатели рыночной специализации.
- •5. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.
- •6. Территориальное управление: цели и основные задачи.
- •7. Экономические и финансовые основы территориального управления.
- •8. Современная региональная политика Российской Федерации.
16. Процессуальные теории мотивации.
Процессуальные теории основываются на том, как ведут себя люди с учетом их восприятия и познания. В этих теориях анализируется то, как человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный тип поведения. Поведение человека определяется не только потребностями, но является также функцией восприятия и ожиданий, связанных с данной ситуацией и возможных последствий выбранного типа поведения.
1.Теория ожидания Врума, Портера, Лоулера.
Ожидание – оценка вероятности данного события, т.е. представление людей о том, в какой мере их действия приведут к определенным результатам. Оно определяется исходя из анализа ситуации, знаний, опыта, интуиции, способности оценить обстановку и свои возможности. Его числовая характеристика изменяется в диапазоне от 0 до 1. Выделяют две группы ожиданий: ожидания, связывающие усилия и исполнение работы: ожидания, связывающие исполнение работы и результаты, наступающие за этим.
Результат рассматривается двояко: как некий продукт деятельности людей (результат первого уровня) и как последствия, связанные с его получением (результат второго уровня).
Степень желательности, привлекательности, приоритетности для человека конкретного результата получила название валентности. Если результат имеет ценность, то валентность положительна, если отношение к нему негативное – валентность отрицательна, если безразличное – нулевая. При этом валентность общего результата является равнодействующей частных результатов.
Итоговая оценка, определяющая степень мотивированности человека к определенной деятельности, интегрирует в себе оценки вероятности того, что, во-первых, работник сможет справиться с поставленной задачей (ожидание результатов первого уровня), во-вторых, что его успех будет замечен руководителем и должным образом вознагражден (ожидание результатов второго уровня), в-третьих, оценку возможного вознаграждения как такового (валентность результатов второго уровня).
Теория учитывает важность трех взаимосвязей:
- затраты труда – результаты;
- результаты – вознаграждение;
- вознаграждение – валентность (удовлетворенность вознаграждением).
2.Теория справедливости Дж. Адамса.
Утверждает, что на мотивацию человека в значительной степени влияет справедливость оценки его текущей деятельности и ее результаты как по сравнению с предыдущими периодами, так и с достижениями других людей.
Если человек видит, что к нему подходят с той же меркой, что и к остальным, он чувствует себя удовлетворенным, и наоборот.
По мнению Адамса, каждый человек всегда мысленно оценивает соотношение:
индивидуальные доходы доходы других лиц
индивидуальные затраты затраты других лиц
При этом в затраты включаются не только усилия человека по выполнению данной работы, но и его стаж в организации, уровень квалификации, возраст, социальный статус.
Если сравнение показывает дисбаланс и несправедливость, то у человека возникает психологическое напряжение. Люди могут восстановить баланс либо изменив уровень затраченных усилий, либо пытаясь изменить уровень получаемого вознаграждения.