
- •Виготовлення рамок для фотографій.
- •Використана література.
- •2. Виготовлення рамок для фотографій
- •2.2. Виготовлення обгорток.
- •Оздоблення виробу взагалі має дуже важливе значення. Це естетичний вигляд виробу, кінцевий результат нашої праці, який ми планували відобразити в нашій сувенірній рамці.
- •2.3.2. Вирізання листочків.
Виготовлення сувенірних рамок
Автор:
.
Зміст
Вступ.
Виготовлення рамок для фотографій.
Вибір інструментів та матеріалів.
Виготовлення обгорток.
Оздоблення сувенірів.
Виготовлення квіток кульбаби, айстри і
троянди.
Вирізання листочків.
Складання готових виробів.
Використана література.
ВСТУП
Початкове технічне моделювання безсумнівно має велике значення для розвитку дитини в процесі пізнання та розуміння навколишнього світу і ,зокрема, світу техніки. Адже немає такої дитини, яка б не хотіла щось зробити своїми руками для себе, батьків, рідних, друзів. Тому, займаючись в гуртках, опанувавши систему певних початкових технічних і технологічних знань, вмінь та навичок, дитина отримує ключ для реалізації власних творчих задумів. А це і є метою ПТМ – розвиток творчих здібностей, пізнавальної та розумової активності дитини через залучення її до технічної творчості.
Програмою гуртка ПТМ передбачено вирішення багатьох завдань, серед яких:
розширення кругозору дітей;
формування вмінь і навичок роботи з різноманітними матеріалами та інструментами;
розвиток конструкторських здібностей, винахідливості, уяви, фантазії тощо.
Тому завданням керівників гуртків ПТМ вважаю надання дітям максимальної можливості для прояву творчої фантазії при виготовленні будь-якого виробу, навіть найпростішого. А саме: різноманітність матеріалів, що застосовуються при виготовленні виробу, способи і прийоми виготовлення, оформлення та застосування виробу тощо.
Як усім відомо, навчально-тематичний план ПТМ включає в себе багато розділів та тем.
Серед них є одна дуже цікава і багатогранна тема “Виготовлення іграшок і сувенірів із різних матеріалів”. Ця тема дуже приваблива і для дітей і для мене, як керівника гуртка. Тому намагаюся ці години включати в програму спеціально до свят (Новий рік, День Святого Валентина, День захисника Вітчизни, 8 Березня, Великдень, тощо). І вихованці з великим бажанням придумують вироби-подарунки, використовуючи свою дитячу фантазію, знання та вміння.
А ще перед кожним святом я проводжу екскурсії в магазини чи салони сувенірів і ми з дітьми вирішуємо, які потрібні матеріали, інструменти для виготовлення та оздоблення. В результаті всі виготовляють, начебто, один виріб, але кожен робить по-своєму, як підказує його фантазія. В даній методичній розробці я пропоную простежити нашу версію виготовлення сувенірних рамок для фотографій чи картин з картонною основою, обгорткою (шпалери різного кольору та малюнку) та оздобленням в стилі оригамі (квіти та листя з паперу). Виготовлення даного виробу розраховано на 4 заняття.
Для чого можна застосувати рамку? Для фотографій, картин, різних композицій. Складемо невеличку класифікацію призначень виробу, що виготовляється:
якщо рамка для фотографій, то треба знати їх розміри (9 х 13, 10 х 15, 13 х 18, 20 х 25, 21 х 30) і підбирати під кожну окрему;
якщо рамка для картин – розміри рамки беруться індивідуально і залежать від розмірів картин;
рамки для композицій не мають жодних обмежень в розмірах.
Рамки можна поділити за темами, наприклад:
пори року – літо, зима, осінь, весна;
природа – море, ліс, поле, небо, річка;
свято – 1 вересня, Новий рік, День Святого Валентина, 8 Березня…
Отже, виготовимо сувенірні рамки і спробуємо пофантазувати!