
- •Роль и место то в с-ме научных знаний.
- •Классификация систем по признаку иерархии уровней сложности.
- •Самоорганизация как источник порядка развития систем (функционирование рынка природы).
- •5. Типы проявления синергизма в социальных организациях.
- •6. Основные пути анализа объекта.
- •7. Характеристики управленческой информации.
- •8. Метод построения дерева целей.
- •9. Структура и состав организации. Направления формирования рациональной структуры организации.
- •10. Классификация межкомпонентных связей.
- •13. Классификация структур по роду связей, характеристика этих структур.
- •14. Классификация структур по сферам функционирования, характеристика этих структур.
- •15. Классификация структур по типу департаментизации, характеристика этих структур.
- •16. Принципы организации. Классификация принципов.
- •17. Основные тектологические принципы.
- •18. Принципы структуризации.
- •19. Динамика организации. Процесс. Классификация процессов организации по фазам жизненного цикла.
- •20. Принципы процессуализации.
- •21.Организационное проектирование. Этапы организационного проектирования.
- •23. Культура. Идеальная и материальная культуры, как составные части культуры.
- •22. Моделирование как метода, используемого при организационном проектировании. Понятие модели. Классы моделей. Схема алгоритма организационного моделирования и проектирования.
- •24. Организационная культура. Параметры, характеризующие организационную культуру предприятия. Правила формирования рациональной организационной культуры.
- •26. Роль человека в организационной культуре.
8. Метод построения дерева целей.
Оно выражает иерархию целей в системе. Основным принципом построения является принцип полноты редукции: каждая цель данного уровня должна быть представлена в виде целей следующего уровня (подцелей) таким образом, чтобы совокупность подцелей полностью определяла понятие исходной цели. Эта совокупность представляет собой объединение целей и выражается союзом «и». причем исключение хотя бы одной подцели лишает полноты или меняет само понятие исходной цели.
Методическим приемом, обеспечивающим полноту редукции, является непрерывность и последовательность разложения целей. Следует стремится к тому, чтобы между понятиями цели и ее подцелей нельзя было включить промежуточное понятие. Признаки того, что процесс построения дерева целей завершен, является формулирование таких понятий, которые выражают альтернативные способы достижения целей, т.е. эти понятия уже не могут быть достижением одной цели. Уровень альтернативы.
Степень определения будет определяться основной целью.
Позволяет определить пропорции между целями. Цели можно проранжировать по важности. Их можно пронормировать по вкладу в достижение высшей цели.
9. Структура и состав организации. Направления формирования рациональной структуры организации.
Структура – совокупность устойчивых системообразующих связей и отношений, обеспечивающих стабильность и равновесие системы, взаимодействие, соподсиненность и пропорциональность между составляющими ее элементами.
Элемент – простейшая неделимая часть структуры.
Структура находится в тесной взаимосвязи с составом системы, определяется им, но и сама в значительной степени его определяет.
Состав – совокупность элементов, образующих систему.
Именно структура определяет роль, место и назначение каждого элемента в системе.
Состав предопределяет структуру.
2 направления формирования рациональной структуры:
1) рационализация структуры происходит в рамках данного компонентного состава; состав – первичен, структура – производная от состава;
2) рационализация структуры происходит за пределами существующего компонентного состава; структура – первична; под нее подбирается элементарный состав.
Состав и структура системы определяется целевой установкой (исходя из установленных целей); прежде чем занятся структурой надо определить функции; исходя из целей, ф-ий, условий деятельности организации.
10. Классификация межкомпонентных связей.
по направлению воздействия:
– Прямые (первичное воздействие на какой-то объект)
– Обратные (отражение данным объектом прямого воздействия, направленного на источник воздействия, отражает реакцию объекта на какое-либо воздействие);
по роли и месту в структуре:
– основные/системообразующие (ее отсутствие нарушает целостность системы, ведет к ее изменению);
– доплняющие (повышают четкость взаимодействия между элементами);
– дублирующие (повторить, сделать более надежной основную связь);
– контролирующие (проверить сигналы);
– корректирующие (вносить изменения в отношения между элементами);
по характеру воздействия:
– положительные (обеспечивают аналогичные изменения между теми элементами, которые она связывает);
– отрицательная (противоположные изменения между 1-ым и 2-ым объектом);
– нейтральная (не вызывает изменений во 2-ом элементе при изменении в 1-ом);
по пространственной ориентации:
– горизонтальные (чтобы определить последовательность процессов);
– вертикальные (чтобы определить статус элементов);
по прерывности действия:
– непрерывные (возможность возникновения процесса есть всегда, но это не значит, что отношения протекают постоянно). Системообразующие;
– дискретная (есть определенные периоды, когда связь существует и периоды, когда ее невозможно определить). Дополн-щие, корр-щие;
по вариабельности:
– инвариантные (остаются практически неизменной при любых изменениях ситуации и условий функционирования организации);
– вариабельные (изменяются в зависимости от услвий существования и функционирования организации).
Межкомпонентные связи являются основой организации, но структуру они не определяют.