
- •Пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Определение основных понятий
- •Информационно-методическая часть
- •1 Индивидуальное задание
- •3 Календарно-тематический план прохождения практики
- •5 Рекомендуемая литература
- •Отчет по учебной психодиагностической практике
- •Руководитель практики ___________________________________________
3 Календарно-тематический план прохождения практики
студентов 4-го курса заочного факультета
специальности «психология» на 2011-2012 уч.год
№ |
Наименование мероприятия |
Место проведения |
Сроки проведения |
Ответственный за проведение
|
1-я неделя практики
|
||||
1 |
Организационное собрание. Определение индивидуальных заданий. Установочные занятия по тесту Р. Кеттела «16-PF». Тестирование выборки стандартизации с помощью опросника 16-PF. Полевое исследование |
кафедра психологии |
1-й день
|
зав.кафедрой, руководители практики |
2 |
Психометрическая обработка первичных показателей (сырых баллов) по тесту 16-PF. Обсуждение результатов с групповым руководителем |
кафедра психологии |
2-й день
|
руководители практики |
3 |
Подготовка рефератов и выступлений по ТАТ |
Областная библиотека им.Ленина |
3-й день
|
руководители практики |
4 |
Установочные занятия по тесту ТАТ. Определение объекта исследования. Проведение первой серии тестирования ТАТ |
кафедра психологии |
4-й день
|
руководители практики |
5 |
Проведение второй серии тестирования ТАТ. Первичная обработка данных |
кафедра психологии |
5-й день
|
руководители практики |
6
|
Симптомологический и синдромологический анализ данных, составление диагностического заключения. Предоставление на кафедру промежуточного отчета с приложением протоколов и диагностического заключения |
кафедра психологии |
6-й день
|
руководители практики |
2-я неделя практики
|
||||
7 |
Установочные занятия по графическим тестам. Определение объекта исследования. Проведение первой серии тестирования (Свободный рисунок). Проведение второй серии тестирования (по выбору студента) |
кафедра психологии; полевое исследование |
1-й день
|
руководители практики |
8 |
Типологическая диагностика на основе соотнесения данных психометрических и проективных средств диагностики, составление диагностического заключения. Предоставление на кафедру промежуточного отчета с приложением протоколов и диагностического заключения |
кафедра психологии |
2-й день
|
руководители практики |
9 |
Установочные занятия по тесту Розенцвейга. Определение объекта исследования. Полевое исследование: проведение теста Розенцвейга; диагностическое собеседование с испытуемыми |
кафедра психологии; полевое исследование |
3-й день
|
руководители практики |
10 |
Этиологическая и типологическая диагностика, составление диагностического заключения |
кафедра психологии |
4-й день
|
руководители практики |
11 |
Предоставление промежуточного отчета с приложением протоколов и диагностического заключения. Написание краткого заключительного отчета |
кафедра психологии |
5-й день
|
руководители практики |
12 |
Сдача отчетов по практике. Защита практики |
кафедра психологии |
6-й день
|
Зав. кафедрой, руководители практики |