- •3. Количество часов: 5 академических часов
- •Перечень знаний и практических умений
- •6. Оснащение занятия
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности практических умений:
- •6.Основные вопросы для проверки знаний студентов
- •6. Перечень литературы:
- •Содержание занятия
- •Структура злокачественных новообразований челюстно-лицевой локализации в архангельской области.
- •Организация онкостоматологической помощи
- •1. Лечебные учреждения по оказанию онкостоматологической помощи населению.
- •2. Диспансерное наблюдение за больными.
- •Структура и объем онкостоматологической помощи в условиях амбулаторно-поликлинической сети.
- •4. Организация работы смотрового кабинета стоматологической поликлиники
- •5. Ведение документации
- •6. Объем хирургической помощи больным с онкопатологией в стоматологических стационарах.
- •Основные принципы диагностики злокачественных опухолей головы и шеи
- •Современные принципы лечения злокачественных опухолей
- •1.Хирургическое лечение
- •2.Криогенное лечение
- •3.Химиотерапевтическое лечение
- •4.Лечение регионарных метастазов
- •Предраковые заболевания кожи лица, губы и полости рта и причины, способствующие развитию предраковых заболеваний
- •1.Классификация предопухолевых процессов
- •1. Классификация предопухолевых процессов кожи:
- •2. Классификация предопухолевых процессов красной каймы губ:
- •3. Классификация предопухолевых процессов слизистой оболочки полости рта:
- •2.Облигатные предраковые процессы красной каймы губ, слизистой оболочки полости рта и кожи лица
- •3. Факультативные предраковые процессы красной каймы губ, слизистой оболочки полости рта и кожи лица
- •Методическая разработка n 2 Диагностика опухолей лица и полости рта.
- •Методы исследования:
- •Принципы классификации.
- •Классификация предопухолевых процессов.
- •Классификация предопухолевых процессов кожи:
- •Классификация предопухолевых процессов красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта:
- •Классификация предопухолевых процессов слизистой оболочки полости рта:
- •Факультативные опухолевые процессы красной каймы губ, сопр и кожи лица.
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Методическая разработка № 2
- •1. Тема: Рак губы и кожи лица.
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности практических умений:
- •5. Перечень литературы:
- •Краткий конспект по содержанию занятия.
- •Рак нижней губы, частота, клиническая форма
- •Стадии заболевания.
- •Рак губы:
- •Диагностика рака нижней губы.
- •Современные методы лечения.
- •Рак кожи лица.
- •Папиллярная (фунгозная) форма рака кожи
- •Тестовый контроль
- •Методическая разработка №3
- •1. Тема: Рак слистой оболочки полости рта, рак языка.
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности практических умений:
- •5. Перечень литературы:
- •Диагностика рака полости рта.
- •Современные методы лечения рака органов полости рта.
- •Диспансеризация.
- •Тестовые задания
- •Методическая разработка № 4
- •Тема: Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желёз.
- •Задания на самоподготовку:
- •Контроль сформированности практических умений:
- •Перечень литературы:
- •Эпителиальные опухоли:
- •Неэпителиальные опухоли:
- •Неклассифицированные опухоли;
- •Аденомы:
- •Мономорфные аденомы.
- •Неэпителиальные доброкачественные опухоли.
- •Профилактика злокачественных опухолей слюнных желёз.
- •Контроль сформированности практических умений: Ситуационные задачи
- •1. Особенностью полиморфной аденомы является:
- •Методическая разработка № 5
- •1. Тема: Рак верхней челюсти.
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности практических умений:
- •6. Перечень литературы:
- •Тестовые задания
- •Методическая разработка № 6
- •1. Тема: " Рак нижней челюсти. Саркома чло."
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности знаний и умений:
- •5. Перечень литературы:
- •Тестовый контроль
- •Методическая разработка № 7
- •1. Тема: Общие принципы лечения больных со злокачественными опухолями челюстно-лицевой области. Роль врача стоматолога.
- •4. Задания на самоподготовку:
- •5. Контроль сформированности практических умений:
- •6. Перечень литературы:
- •Краткий конспект по теме занятия.
- •Лечение злокачественных новообразований слагается из двух этапов:
- •Хирургическое лечение:
- •Криогенное лечение:
- •Химиотерапевтическое лечение в онкостоматологии включает применение:
- •Лечение регионарных метатазов:
- •Тестовые задания
- •1. Определите методы лечения рака нижней губы I и II стадий:
- •2. Определите метод лечения метастазов в регионарные лимфоузлы при раке нижней губы II стадии:
- •4. Определите современные методы лечения рака корня языка II стадии:
Северный государственный медицинский университет
Кафедра хирургической стоматологии
«утверждаю» «утверждаю»
зав. каф. хир. стом. Председатель ЦМК
проф. Минкин А.У. стом. ф-та, доцент
Рожков А.Л.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
для проведения практических занятий по онкологии со студентами IV курса
стоматологического факультета в весеннем семестре
Архангельск, 2004 г.
Методическая разработка №1
Для проведения практического занятия со студентами IV курса
стоматологического факультета в VIII семестре.
1. Тема: СОСТОЯНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОНКОСТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ, ПРЕДРАКОВЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ, РОЛЬ СТОМАТОЛОГА В РАННЕЙ ДИАГНОСТИКЕ ОПУХОЛЕЙ ГОЛОВЫ И ШЕИ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ПРЕДРАКОВЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫХ ОПУХОЛЕЙ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ
2. Актуальность темы: Новообразования лица и полости рта встречаются весьма часто. Злокачественные опухоли головы и шеи составляют 20-25 % в структуре онкологической заболеваемости. Несмотря на доступность злокачественных опухолей лица и полости рта для осмотра и пальпации, больные поступают на специализированное лечение чаще с запущенными стадиям заболевания.
3. Количество часов: 5 академических часов
4. ЦЕЛЬ И МОТИВАЦИЯ ЗАНЯТИЯ: ознакомить студентов стоматологов с состоянием и организацией онкостоматологической помощи, тактикой и диспансеризацией при предраковых заболеваниях, методами ранней диагностики злокачественных опухолей челюстно-лицевой области и других локализаций в области головы и шеи, основными принципами диагностики и лечения опухолей этой локализации и ведением онкологической документации, деонтологическими аспектами в онкологии. Врачу-стоматологу необходимы эти знания, чтобы уметь своевременно поставить диагноз предраковых заболеваний кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта, а значит вовремя назначить больному лечебные мероприятия.
Перечень знаний и практических умений
Студенты на практическом занятии должны знать:
причины, способствующие развитию предраковых заболеваний
методы диагностики при предраковых заболеваниях
тактику диспансеризации, консервативного и хирургического лечения при предраках кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта
- методы профилактики предраковых заболеваний лица и полости рта,
- скрининговые методы выявления ранних форм рака.
Должны уметь:
1. Проводить анализ онкологической ситуации в регионе.
2. Собрать онкоанамнез и проанализировать характер жалоб больного.
3. Провести физикальное обследование больного на онкопатологию.
4. Составить план клинического и инструментального обследования больных с подозрением на
онкопатологию.
5. Взять материал на цитологическое исследование (мазок-отпечаток, соскоб, пункция опухоли),
произвести биопсию и интерпретировать полученные данные.
6. Сформулировать и обосновать клинический диагноз в онкологии.
7. Сформировать группу лиц повышенного риска по возникновению злокачественных
опухолей различных локализаций челюстно-лицевой области
8. Провести анализ причин поздней диагностики.
6. Оснащение занятия
Учебная комната, поликлиника онкодиспансера, оргметодкабинет АОКОД, отделение эндоскопии, лучевой, радиоизотопной, цитологической диагностики. Наглядные пособия, приказы МЗ РФ, таблицы, слайды, видеофильмы, мультимедийные презентации.
4. Задания на самоподготовку:
а) знания и умения предыдущих кафедр:
патологический тканевой рост изучался на кафедрах: патологической анатомии, патологической физиологии, общей хирургии
б) основные вопросы для проверки подготовленности студентов к занятию:
предраспалагающие факторы возникновения предраковых заболеваний
классификация предраковых заболеваний кожи лица, красной каймы губ, слизистой оболочки полости рта
облигатные предраковые заболевания кожи лица, красной каймы губ, слизистой оболочки полости рта
факультативные предраковые заболевания кожи лица, красной каймы губ, слизистой оболочки полости рта
5. Контроль сформированности практических умений:
а) студент должен уметь:
собрать жалобы и анамнез заболевания и жизни
осмотреть и пальпировать ЧЛО
взять материал для цитологического исследования (отпечаток, соскоб, пункция)
диагностировать факультативные предраковые заболевания ЧЛО
удалить поверхностные доброкачественные новобразования слизистой оболочки полости рта
направить в онкодиспансер больного с облигатными предраковыми заболеваниями ЧЛО и с подозрением на рак
б) В ходе занятия в плане отработки практических умений каждому студенту быть готовому к решению ситуационных задач и тестовых заданий I формы (ситуационные задачи и тестовые задания прилагаются).