
- •1. Предварительный медицинский осмотр проводится среди под-
- •2. Периодический медицинский осмотр осуществляется в
- •3. Целевой медицинский осмотр проводится для раннего
- •1,5 Должности медсестры (0,5 — для патронажной работы). Закрепление
- •1. Прием больных детей, находящихся в периоде реконвалесценции
- •2. Прием детей, не имеющих острых заболеваний, осуществляется
- •30% От числа посещений на дому с лечебной целью. Дети 1-го года жизни
- •1. Характеристика детского населения в районе деятельности
- •2. Обслуживание детей на дому:
- •3. Профилактическая работа:
- •4. Наблюдение за новорожденными и детьми первых лет жизни:
- •3 Дня после выписки из роддома Число детей первого года жизни, поступивших 100;
- •5. Показатели диспансеризации:
- •1) Показатели объема диспансеризации:
- •2) Показатели качества диспансеризации:
- •3) Показатели эффективности диспансеризации:
30% От числа посещений на дому с лечебной целью. Дети 1-го года жизни
наблюдаются ежедневно до выздоровления.
Посещение больного на дому врач осуществляет на основании вызова,
поступившего в поликлинику (по телефону, при непосредственном обраще-
нии в регистратуру), актива стационара и станции скорой и неотложной ме-
дицинской помощи. Прием вызовов фиксируется в «Книге записи вызовов
на дом» (ф. 031/у): указывается время поступления вызова, фамилия ребенка,
год и месяц рождения, номер детского учреждения, адрес ребенка, повод к
вызову. Должна быть отметка о первоочередных вызовах. Вызовы с такими
жалобами как «судороги, без сознания, посинел, задыхается, умирает» и т. д.
передаются на станцию скорой и неотложной медицинской помощи.
Вызов должен быть выполнен в тот же день. В отдельных случаях
еще до направления ребенка в стационар необходимо оказывать ему лечеб-
ную помощь при состояниях, представляющих опасность для жизни и здо-
ровья. Врач использует медикаменты, которыми оснащена аптечка участко-
вого педиатра, и имеющиеся у родителей средства. Одновременно с началом
терапии необходимо вызвать бригаду скорой медицинской помощи.
При активном посещении врач оценивает динамику состояния ребен-
ка, эффективность терапии, принимает решение о необходимости внесения
коррективов в ведение больного. В случаях, когда ребенок не нуждается в
активном посещении, делается запись о необходимости повторного вызова
врача родственниками в случае ухудшения состояния больного— «вызов
врача по состоянию». Эффект лечения на дому во многом зависит от каче-
ства ухода за больным со стороны членов его семьи.
Члену семьи, осуществляющему уход за больным ребенком, не дос-
тигшим 14 лет, может быть выдан листок нетрудоспособности со дня об-
ращения за медицинской помощью. При этом, как правило, предпочтение
отдается матери. Первоначально листок нетрудоспособности выдается
врачом единолично на срок до 6 дней, при необходимости он может быть
21
продлен до 14 календарных дней (до 10 дней— с разрешения заведующе-
го отделением, далее — по решению ВКК.) Если ребенок продолжает бо-
леть после окончания максимального срока, то решением врачебно-
консультационной комиссии лицу, осуществляющему уход за ребенком,
выдается справка о временном освобождении от работы по уходу за боль-
ным ребенком («Справка о временной нетрудоспособности»). Сведения о
выдаче, продлении и закрытии листков нетрудоспособности фиксируются
в «Истории развития ребенка», а также в «Книге регистрации выданных
листков нетрудоспособности».
Противоэпидемическая работа
При выявлении у больного инфекционного заболевания, кроме на-
значения лечения (или решения вопроса о госпитализации и догоспиталь-
ной помощи), участковый педиатр обязан собрать эпидемиологический
анамнез и выявить эпидемическое окружение (поименно переписать всех
контактных детей с указанием детских учреждений, которые они посеща-
ют). При подозрении на кишечные инфекции и гепатит переписываются
также и взрослые, имеющие отношение к работе с детским контингентом
или в пищевой промышленности, проводят мероприятия по текущей и за-
ключительной дезинфекции.
Все случаи инфекционных заболеваний в течение 12 часов после
выявления обязательно регистрируются в Центре гигиены и эпидемиоло-
гии (передается «Экстренное извещение об инфекционном заболевании»
ф. 058/у, информация по телефону). Делается запись в «Журнале регист-
рации инфекционных заболеваний» ф. 60/у, заполняются соответствую-
щие графы (дата заболевания, дата обращения, последнее посещение дет-
ского коллектива, диагноз, номер экстренного извещения).
Участковый врач-педиатр и медицинская сестра осуществляют на-
блюдение за контактными лицами. Консультативную помощь оказывает
врач-инфекционист.
Основным мероприятием предупреждения инфекционных заболева-
ний у детей является вакцинопрофилактика. Врач-педиатр вместе с меди-
цинской сестрой осуществляет прививочную работу на педиатрическом
участке.
Гигиеническое воспитание и обучение детей и родителей,
формирование навыков здорового образа жизни
Гигиеническое воспитание и обучение (ГВО)— неотъемлемая часть
лечебно-профилактической работы детской поликлиники.
ГВО направлено:
– на пропаганду здорового образа жизни, медицинских знаний по
охране здоровья детей, обучение родителей правилам воспитания и зака-
ливания детей, выработку у них навыков личной гигиены;
22
– предупреждение инфекционных заболеваний, оздоровление ок-
ружающей среды;
– формирование готовности населения участвовать в профилакти-
ческих осмотрах детей, своевременно обращаться за медицинской помо-
щью, выполнять врачебные назначения.
План работы по ГВО составляется на год. При составлении плана
работы необходимо исходить как из общих задач здравоохранения, так и
из сведений о заболеваемости детей конкретной территории обслуживания
(поликлиники, участка).
Для эффективной реализации плана ГВО в детских поликлиниках
организуют кабинеты здорового ребенка. Существуют следующие формы
гигиенического воспитания населения:
1) индивидуальные,
2) групповые,
3) массовые.
Используются следующие методы и средства ГВО:
1) устные (беседы, лекции, вечера вопросов и ответов и т. д.);
2) печатные (статьи, газеты, буклеты, листовки, брошюры и т. д.);
3) изобразительные (агитационные, информационные);
4) комбинированные (фильмы, аудио-, видеозаписи, выставки).
Широко используются другие формы обучения: школы здоровья,
школы молодой матери, школы беременной, школы отцов, клуб молодых
родителей, школы для детей с хроническими инвалидизирующими забо-
леваниями и их родителей.
ГВО врач и медсестра должны проводить постоянно при контакте с
больным и здоровым ребенком, его родителями, при посещении дошколь-
ных образовательных учреждений и школ. Личные беседы с родителями и
детьми позволяют индивидуализировать санитарно-просветительную ра-
боту с учетом семейного и индивидуального анамнеза ребенка, выявления
у него наследственной предрасположенности к некоторым заболеваниям,
культурного уровня семьи, условий быта.
Организационная работа
Ежедневно на организационную работу участковому врачу-педиатру
отводится два часа. Это время он использует для планирования и анализа
своей деятельности, анализа состояния здоровья детей участка. Кроме того,
он участвует в производственных совещаниях поликлиники, семинарах,
конференциях и других формах последипломного обучения. Значимыми в
организационной работе являются вопросы взаимодействия с участковой
медицинской сестрой. Врач выступает как организатор работы на участке,
координатор действий медицинской сестры. Он контролирует выполнение
ею объема и качества лечебно-профилактических мероприятий.
23
Организационная работа на участке предусматривает заполнение
учетных медицинских документов. Врач делегирует медицинской сестре
оформление справок, выписок, листков нетрудоспособности и других до-
кументов, контролируя при этом качество и полноту заполнения всех пре-
дусмотренных граф и разделов. В деятельности участкового врача-
педиатра используются формы трех видов медицинской учетно-отчетной
оперативной документации:
– документы, которые составляются на каждое лицо, обратившееся
за медицинской помощью;
– документы для регистрации результатов работы, проделанной за
определенное время;
– документы для регистрации тех или иных медицинских меро-
приятий.
Перечень форм первичной медицинской документации
Наименование формы Номер
формы
История развития ребенка 112/у
Контрольная карта диспансерного наблюдения 030/у
Карта профилактических прививок 063/у
Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) ди-
агнозов
025-2/у
Талон на прием к врачу 025-4/у
Карта обследования ребенка (подростка) с необычной реакцией на вакцина-
цию (ревакцинацию) БЦЖ
055/у
Медицинская справка о состоянии здоровья 1здр/у
Медицинское заключение на ребенка (подростка)-инвалида в возрасте до 16
лет
080/у
Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром
профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку
058/у
Листок нетрудоспособности -
Справка о временной нетрудоспособности студентов, учащихся профтех-
училищ
095/у
Выписка из медицинских документов 1мед/у
Обменная карта родильного дома, родильного отделения больницы 113/у
Карта лечащегося в кабинете лечебной физкультуры 042/у
Карта больного, лечащегося в физиотерапевтическом отделении (кабинете) 044/у
Тетрадь учета работы на дому участковой медицинской сестры 118/у
Журнал учета инфекционных заболеваний 060/у
Книга записи вызовов врача на дом 031/у
Книга регистрации листков нетрудоспособности 036/у
Журнал учета профилактических прививок 064/у
Журнал учета санитарно-просветительной работы 039-0/у
Рецепт (взрослый, детский) 107/у
Рецепт (бесплатно, оплата 20% стоимости) 108/у
Справка о временном освобождении от работы по уходу за больным ребенком 138/у
Ведомость учета посещений, заболеваний, пролеченных больных 01/у
24
Отчетные формы детской поликлиники:
1. Отчет о медицинской помощи детям (ф. 1-дети).
2. Отчет о деятельности учреждения здравоохранения (ф. 1-органи-
зация).
3. Отчет о профилактических прививках (ф. 86).
4. Отчет о медицинских кадрах (ф. 1-медкадры)
Медико-социальная работа
Во исполнение Декрета Президента Республики Беларусь от 24 но-
ября 2006 г. № 18 «О дополнительных мерах по работе с неблагополуч-
ными семьями» детская поликлиника обеспечивает раннее выявление при-
знаков неблагополучия в семьях. К таким признакам относятся:
– неблагоприятные санитарно-бытовые условия проживания;
– ненадлежащий уход за детьми;
– жестокое обращение;
– употребление родителями психотропных препаратов и злоупот-
ребление спиртными напитками;
– необращение за медицинской помощью, невыполнение рекомен-
даций врачей.
Неблагополучие выявляется на приеме в поликлинике, при визите на
дому, патронаже. Сведения могут поступить из женской консультации, из
поликлиники для взрослого населения, из органов опеки, комиссии по де-
лам несовершеннолетних, органов МВД. Врач либо медицинская сестра
немедленно передают информацию руководству поликлиники, которое в
свою очередь информирует устно и письменно территориальные орган об-
разования и комиссию по делам несовершеннолетних, а в случае угрозы
жизни ребенка— органы МВД для изъятия ребенка из семьи.
По решению органов образования после проверки условий жизни
ребенка семья может быть отнесена к категории, находящейся в социально
опасном положении. В этом случае составляется межведомственный план
помощи семье, который включает и медицинские аспекты. Они преду-
сматривают оказание лечебно-диагностической помощи преимущественно
в контролируемых условиях (стационар), реабилитацию, оздоровление в
соответствии с группой здоровья ребенка и его диагнозом, увеличение
числа патронажей медицинской сестры.
К данному разделу работы относится и социальное патронирование
детей-инвалидов, цель которого — изучение условий проживания, ухода,
контроль выполнения врачебных рекомендаций.
Кроме того, участковый врач-педиатр выдает выписку из медицин-
ских документов по рациону питания ребенка в возрасте до 2 лет для по-
лучения продуктов питания на бесплатной основе. Основанием для выда-
чи является постановление Совета Министров Республики Беларусь от 02.
08. 2010 г. № 1144.
25
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ
Для характеристики доступности объема и качества медицинской
помощи детям в условиях поликлиники рассчитываются 5 групп показа-
телей: