
- •Методичні матеріали щодо підготовки курсових, кваліфікаційних дипломних та магістерських робіт на кафедрі експериментальної та теоретичної фізики
- •2.1. Загальні положення 28
- •3.1. Загальні положення 53
- •Розділ 1. Курсова робота
- •Загальні положення
- •1.2. Вимоги до курсової роботи
- •1.3. Вибір теми і структура курсової роботи
- •1.4. Критерії оцінювання курсової роботи
- •Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
- •1.5. Тематика курсових робіт на кафедрі ЕіТф
- •Мороз іван олексійович, кандидат технічних наук,
- •Тема 1. Еволюція фізичного змісту принципу причинності.
- •Орієнтовна література
- •Тема 2. Зв'язок законів збереження з геометричною і динамічною симетрією.
- •Орієнтовна література
- •Тема 3. Релятивіський і нерелятивіський рух зарядженої частинки в постійному електричному і магнітному полях.
- •Орієнтовна література
- •1. КиттельЧ., НайтУ., Рудерман м. Механика. Пер. С англ. — м.: Наука, 1975.
- •Тема 4. Ефект Допплера з погляду релятивістської електродинаміки.
- •Орієнтовна література
- •Тема 5. Нерелятивіський рух частинки в центральному полі.
- •Орієнтовна література
- •Тема 6. Статистична термодинаміка необоротних процесів і проблеми екології.
- •Орієнтовна література
- •Тема 7. Ентропія і інформація.
- •Орієнтовна література
- •Тема 8. Додаток теорії гармонічного осцилятора в атомній, молекулярній і ядерній фізиці.
- •Орієнтовна література
- •Тема 9. Фазові переходи другого роду.
- •Орієнтовна література
- •Тема 10. Надпровідники I і II роду.
- •Орієнтовна література
- •Тема 11. Надтекучість рідкого гелію.
- •Орієнтовна література
- •1. Ландау л.Д., Лифшиц е.М. Статистическая физика.— м.: Наука, 1976. —ч. 1.
- •Тема 12. Гідродинаміка надтекучої рідини.
- •Орієнтовна література
- •Тема 13. Кристалічні решітки і дефекти в кристалах.
- •Орієнтовна література
- •Тема 14. Зонна теорія твердих тіл.
- •Орієнтовна література
- •1. Киттель ч. Введение в физику твердого тела. Пер. С англ.— м.: Наука, 1978.
- •Тема 15. Модель вільних електронів.
- •Орієнтовна література
- •Тема 16. Квантова теорія теплоємності твердих тіл.
- •Орієнтовна література
- •1. Ландау л.Д., Лифшиц е м. Статистическая физика. – м: Наука, 1976. – ч. 1.
- •Тема 17. Теплове розширення металів.
- •Орієнтовна література
- •Тема 18. Контактні явища в напівпровідниках.
- •Орієнтовна література
- •Тема 19. Фізична природа магнетиків.
- •Орієнтовна література
- •Тема 20. Спіновий парамагнетизм металів.
- •Орієнтовна література
- •Тема 21. Електрон.
- •Орієнтовна література
- •Тема 22. Кварки.
- •Орієнтовна література
- •Тема 23. Прискорювачі заряджених частинок.
- •Орієнтовна література
- •Тема 24. Методи отримання низьких температур.
- •Орієнтовна література
- •Тема 25. Плазма.
- •Орієнтовна література
- •Тема 26. Температура та прилади для її вимірювання.
- •Орієнтовна література
- •2. Салтикова алла іванівна, кандидат фізико-математичних наук, доцент.
- •Орієнтовна література
- •Стадник олександр дмитрович, кандидат фізико-математичних наук, в. О. Професора.
- •Тема 1. Теплове розширення композитів.
- •Тема 2. Електрон.
- •Тема 3. Фізична природа магнетиків.
- •Тема 4. Кристалічні решітки і дефекти в кристалах.
- •Тема 5. Наноматеріали.
- •Орієнтовна література
- •Розділ 2. Кваліфікаційна дипломна робота
- •2.1. Загальні положення
- •2.2. Вимоги до кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.3. Основні завдання кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.4. Мета та завдання кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.5. Етапи виконання кваліфікаційної дипломної роботи
- •Визначення напряму дослідження
- •Визначення теми та наукового апарату дослідження
- •Проведення дослідження і написання кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.6. Мова і стиль кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.7. Обов’язки дипломника
- •2.7.1. Обов’язки студента-виконавця кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.7.2. Підготовка кваліфікаційної дипломної роботи до захисту
- •Порядок захисту дипломної роботи
- •Захист кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.7.3. Критерії оцінювання кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.7.4. Вимоги до порядку викладення матеріалу кваліфікаційної дипломної роботи
- •Структура кваліфікаційної дипломної роботи
- •Вимоги до структурних елементів кваліфікаційної дипломної роботи
- •2.7.5. Тематика кваліфікаційних дипломних робіт на кафедрі ЕіТф
- •1. Завражна олена миколаївна, кандидат фізико-математичних наук, старший викладач.
- •Тема 1. Використання діодів для розмикання великих струмів
- •Аналітично-дослідницька частина.
- •Тема 2. Розробка програмного забезпечення для контрольно-вимірювальної системи
- •2. Чепурних геннадій кузьмич, доктор фізико-математичних наук, професор
- •Тема 1. Особливості теплоємності при фазових переходах другого роду.
- •Орієнтовна література
- •Тема 2. Особливості флуктації параметру порядку при фазових переходах другого роду.
- •Орієнтовна література
- •Тема 3. Флуктуації параметру порядку в точці Кюрі.
- •Орієнтовна література
- •3. Холодов роман іванович, кандидат фізико-математичних наук, доцент.
- •Тема 2. Витрати енергії важкого іона при русі в замагніченій плазмі.
- •1. Зміст роботи
- •2. Загальні положення.
- •3. Теоретичні основи дослідження.
- •4. Аналітично-дослідницька частина.
- •Орієнтовна література
- •4. Пономарьов олександр георгійович, кандидат фізико-математичних наук, доцент.
- •Тема 1. Фізичні аспекти протонно-пучкової літографії.
- •Тема 2. Метод аналізу структури напівпровідникових матеріалів заснований на реєстрації заряду індукованого протонним пучком (метод ibic).
- •Розділ 3. Магістерська робота
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Структура магістерської роботи
- •3.3. Вимоги до змісту магістерської роботи Титульний аркуш
- •Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (за необхідності)
- •Основна частина
- •Висновки
- •Додатки
- •Список використаних джерел
- •3.4. Правила оформлення магістерської роботи Загальні вимоги
- •Нумерація
- •Ілюстрації
- •Формули
- •Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •Оформлення списку використаних джерел
- •Додатки
- •2.7.5. Тематика магістерських робіт на кафедрі ЕіТф
- •1. Ворошило олексій іванович, кандидат фізико-математичних наук, доцент.
- •Орієнтовна література
- •2. Холодов Роман Іванович, кандидат фізико-математичних наук, доцент.
- •Тема 1. Розсіяння електрона на іоні в зовнішньому магнітному полі.
- •1. Зміст роботи
- •2. Загальні положення.
- •3. Теоретичні основи дослідження.
- •4. Аналітично-дослідницька частина.
- •Орієнтовна література
- •Розділ 4. Основні вимоги до оформлення наукової роботи
- •4.1. Загальні вимоги
- •Нумерація
- •Ілюстрації
- •Правила подання формул
- •Правила цитування та посилання на використані джерела
- •Основні правила бібліографічного опису використаних джерел
- •Приклади аналітичного бібліографічного опису
- •Додатки
- •4.2. Робота над представленням результатів дослідження у вигляді статті
- •4.3. Зразок оформлення статті для публікацій у збірнику студентських наукових робіт
- •Про підготовку студентів-педагогів у контексті болонського процесу
- •Додаток 3 Зразок оформлення рецензії рецензія
- •Зразок оформлення реферату
- •Додаток 5
- •Додаток 6 Приклад оформлення змісту кваліфікаційної дипломної (магістерської) роботи
- •Додаток 7 Освітні Інтернет ресурси
- •Додаток 8 список використаних джерел
Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (за необхідності)
Якщо в роботі вжита специфічна термінологія, а також використано маловідомі скорочення, нові символи, позначення і таке інше, то їх перелік може бути поданий у роботі у вигляді окремого списку, який вміщують перед вступом.
Перелік треба друкувати двома колонками, в яких зліва за абеткою наводять, наприклад, скорочення, справа – їх детальну розшифровку.
Якщо у роботі спеціальні терміни, скорочення, символи, позначення і таке інше повторюються менше трьох разів, перелік не складають, а їх розшифровку наводять у тексті при першому згадуванні.
Вступ
Вступ розкриває сутність і стан наукової проблеми (задачі) та її значущість, підстави і вихідні дані для розробки теми, обґрунтування необхідності проведення дослідження.
Далі подають загальну характеристику магістерської роботи в рекомендованій нижче послідовності.
Актуальність теми
Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями проблеми (наукової задачі) обґрунтовують актуальність та доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки чи виробництва.
Висвітлення актуальності не повинно бути багатослівним. Досить кількома реченнями висловити головне – сутність проблеми або наукового завдання.
Мета і задачі дослідження
Формулюють мету роботи і задачі, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не слід формулювати мету як «Дослідження...». «Вивчення...», тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету.
Об’єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію і обране для вивчення.
Предмет дослідження міститься в межах об’єкта.
Об’єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об’єкті виділяється та його частина, яка є предметом дослідження. Саме на нього спрямована основна увага дослідника, оскільки предмет дослідження визначає тему магістерської роботи, яка визначається на титульному аркуші як її назва.
Методи дослідження. Подають перелік використаних методів дослідження для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось тим чи іншим методом. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності та прийнятності вибору саме цих методів.
Наукова новизна одержаних результатів
Подають коротку анотацію нових наукових положень (рішень), запропонованих дослідником особисто. Необхідно показати відмінність одержаних результатів від відомих раніше, описати ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, дістало подальший розвиток).
Кожне наукове положення чітко формулюють, відокремлюючи його основну сутність і зосереджуючи особливу увагу на рівні досягнутої при цьому новизни. Сформульоване наукове положення повинно читатися і сприйматися легко і однозначно (без нагромадження дрібних і таких, що затемнюють його сутність, деталей та уточнень). У жодному випадку не можна вдаватися до викладу наукового положення у вигляді анотації, коли просто констатують, що в роботі зроблено те й те, а сутності і новизни положення із написаного виявити неможливо. Подання наукових положень у вигляді анотацій є найбільш розповсюдженою помилкою здобувачів при викладенні загальної характеристики роботи.
До цього пункту не можна включати опис нових прикладних (практичних) результатів, отриманих у вигляді способів, пристроїв, методик, схем, алгоритмів і подібне.
Слід завжди розмежовувати одержані наукові положення і нові прикладні результати, що випливають з теоретичного доробку дослідника.
Усі наукові положення з урахуванням досягнутого ними рівня новизни є теоретичною основою (фундаментом) вирішеної в роботі наукової задачі або наукової проблеми.
Практичне значення одержаних результатів
В роботі, що має теоретичне значення, треба подати відомості про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, а в роботі, що має прикладне значення, – відомості про практичне застосування одержаних результатів або рекомендації щодо їх використання. Відзначаючи практичну цінність одержаних результатів, необхідно подати інформацію щодо ступеня готовності до використання або масштабів використання.
Необхідно дати короткі відомості щодо впровадження результатів досліджень із зазначенням назв організацій, в яких здійснена реалізація, форм реалізації та реквізитів відповідних документів.
Особистий внесок здобувача
У випадку використання в магістерській роботі ідей або розробок, що належать співавторам, разом з якими були опубліковані наукові праці, дослідник повинен відзначити цей факт у роботі з обов’язковим зазначенням конкретного особистого внеску в ці праці або розробки.
Апробація результатів роботи
Вказується, на яких наукових з’їздах, конференціях, симпозіумах, нарадах оприлюднені результати досліджень, викладені у роботі.
Публікації
Вказують, у скількох статтях у наукових журналах, збірниках наукових праць, матеріалах і тезах конференцій, авторських свідоцтвах опубліковані результати магістерської роботи.