2.3. Основні завдання кваліфікаційної дипломної роботи

Основними завданнями кваліфікаційної дипломної роботи є:

• вивчення, поглиблення та узагальнення теоретико-методологічних засад дослідження;

• проведення всебічної діагностики проблеми із застосуванням сучасного наукового інструментарію;

• розробка та оцінка альтернативних підходів до вирішення визначеної проблеми;

• обґрунтування запропонованих рішень з використанням ситуаційного аналізу;

• підготовка доповіді та ілюстративних матеріалів, що передають основний зміст роботи та пропозиції автора, з подальшим їх публічним захистом.

Специфіка реалізації цих завдань залежить від напряму дослідження.

2.4. Мета та завдання кваліфікаційної дипломної роботи

Метою підготовки кваліфікаційної дипломної роботи є поглиблення випускником теоретичних і практичних знань з обраної проблеми дослідження, вироблення умінь застосовувати їх при розв'язанні конкретних практичних завдань; сприяння розвиткові пошуку сучасних наукових досягнень у певній сфері діяльності; виявлення ступеня підготовки випускника до самостійної практичної діяльності.

2.5. Етапи виконання кваліфікаційної дипломної роботи

Виконання дипломної роботи складається з таких основних етапів:

1. визначення напряму дослідження;

1. вибір і затвердження теми та плану дипломної роботи;

2. проведення дослідження і написання роботи;

3. оформлення роботи;

4. попередній і публічний захист кваліфікаційної дипломної роботи.

При розробці та обговоренні змісту дослідження необхідно скласти, відповідно до затвердженого на кафедрі регламенту, поетапний календарний план написання кваліфікаційної дипломної роботи, який контролюється науковим керівником. Невиконання графіка та систематичне відхилення від регламенту є підставою для недопущення випускника до захисту дипломної роботи.

Визначення напряму дослідження

Визначення напряму дослідження здійснюється з урахуванням наукових інтересів випускника, тематики наукових досліджень кафедри, замовлень установ, підприємств тощо.

При виборі напряму дослідження випускник може користуватися запропонованими кафедрами переліком тем чи запропонувати власну тему, узгодивши її з науковим керівником.

Визначення теми та наукового апарату дослідження

Вибір теми – найвідповідальніший етап у науковій діяльності випускника та обумовлює результат дослідження в цілому. Тема роботи має бути актуальною, визначати теоретичну цінність та практичне значення роботи, відповідати сучасному стану та перспективам розвитку науки.

Тему дипломної роботи випускник узгоджує з науковим керівником. За поданням наукових керівників кафедра розглядає запропоновані теми та затверджує їх. Тема дипломної роботи може коректуватися в ході дослідження.

Закріплення за випускником теми дипломної роботи оформлюється наказом ректора у вересні поточного року. Цим самим наказом призначаються наукові керівники дипломних робіт.

Запорукою успішного виконання дипломної роботи є визначення її наукового апарату: об’єкт, предмет, мета, завдання, методи дослідження.

При з’ясуванні об’єкта, предмета і мети дослідження необхідно зважати на те, що між ними і темою дипломної роботи є системні логічні зв’язки.

Об’єктом дослідження є вся сукупність відношень різних аспектів теорії і практики науки, яка слугує джерелом необхідної для дослідника інформації. Визначаючи об’єкт, треба знайти відповідь на запитання: що розглядається? Правильне, науково обґрунтоване визначення об’єкта дослідження – це не формальна, а суттєва, змістова наукова дія, зорієнтована на виявлення місця і значення предмета дослідження в більш цілісному і широкому понятті дослідження. Об’єкт дослідження – це частина об’єктивної реальності, яка на даному етапі стає предметом практичної і теоретичної діяльності людини як соціальної істоти.

Предмет дослідження – це тільки ті суттєві зв’язки та відношення, які підлягають безпосередньому вивченню в даній роботі, є головними, визначальними для конкретного дослідження.

Предмет дослідження є таким його елементом, який включає сукупність властивостей і відношень об’єкта, опосередкованих суб’єктом у процесі дослідження з певною метою в конкретних умовах. Разом з тим предмет визначає аспект розгляду, дає уявлення про зміст розгляду об’єкта дослідження, про те, які нові відношення, властивості, аспекти і функції об'єкта розкриваються.

Таким чином, об’єктом є те, що досліджується, предметом – те, що в цьому об’єкті має наукове пояснення.

Мета дослідження – запланований результат, що пов’язаний з об’єктом і предметом дослідження. Кінцевий результат дослідження передбачає вирішення дослідником проблемної ситуації, яка відображає суперечність між типовим станом об’єкта дослідження в реальній практиці і вимогами суспільства до його більш ефективного функціонування.

Наявність поставленої мети дослідження дозволяє визначити завдання дослідження, які можуть включати такі складові:

• вирішення певних теоретичних питань, які входять до загальної проблеми дослідження;

• всебічне (за необхідності й експериментальне) вивчення практики вирішення даної проблеми, виявлення її стану, основних недоліків і труднощів, їх причин, типових особливостей передового досвіду. Таке вивчення дає змогу уточнити, перевірити дані, опубліковані в спеціальних виданнях, підняти їх на рівень наукових фактів, обґрунтованих у процесі спеціального дослідження;

• обґрунтування необхідної системи заходів щодо розв’язання даної проблеми;

• експериментальна перевірка результатів дослідження;

• якісна та статистична обробка результатів дослідження;

• розробка методичних рекомендацій та пропозицій щодо використання результатів дослідження у практичній роботі.

Проведення наукового дослідження передбачає використання таких методів:

1. вивчення різноманітних джерел інформації;

2. спостереження;

3. бесіди, анкетування, інтерв’ювання;

4. вивчення досвіду роботи;

5. експеримент;

6. математичні методи обробки кількісних даних.

Зміст кваліфікаційної дипломної роботи повинен відповідати науковому апарату.