
- •1. Предмет физической культуры, ее место и значение в общей культуре общества.
- •2. Основные формы физической культуры.
- •3. Средства и методы физического воспитания.
- •4. Дидактические (общеметодические) принципы в физическом воспитании.
- •5. Физиологические основы занятий физической культурой
- •6. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты методов физического воспитания
- •7. Двигательные умения и навыки: их сущность, различие, механизм формирования.
- •8. Характеристика структуры процесса обучения двигательному действию
- •9. Влияние физических нагрузок на изменение функций организма человека
- •10. Физические качества: перечислить, дать определения.
- •11. Выносливость и основы методики ее развития.
- •12. Силовые способности и основы методики их развития
- •13. Скоростные способности и основы методики их развития
- •14. Координационные способности (ловкость) и способы их развития
- •15. Гибкость: виды и способы развития
- •16. Адаптация организма к мышечной деятельности.
- •17. Виды контроля в физическом воспитании
- •18. Техника безопасности и предупреждение травматизма при занятиях физической культурой
- •19. Утомление при физической работе. Восстановление
- •20. Гиподинамия и гипокинезия
- •21. Питание и здоровье
- •22. Основные питательные вещества.
- •23. Витамины и их роль в процессе обмена веществ
- •24. Питание и контроль за массой тела
- •25. Влияние мышечной тренировки на организм человека
- •26. Виды и классификация физической работы
- •27. Энергетика мышечной работы
- •28. Роль движений в сохранении здоровья
- •29. Адаптация организма человека к физическим нагрузкам
- •30. Понятие допинга
- •31. Аэробная тренировка
- •32. Анаэробная тренировка
- •33, Понятие спорта, определяющие признаки и многообразие видов спортивной деятельности
- •34. Структура учебно-методического занятия по физической культуре
- •35. Организация самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •36. Тесты работоспособности и пригодности
- •37. Показатели деятельности сердечно-сосудистой системы во время физической работы
- •38. Пульсовые режимы при занятиях физической культурой
- •39. Объективные показатели состояния организма
- •40. Субъективные показатели состояния организма
- •41. Основные виды и принципы закаливания
- •42. Основные виды массажа и самомассажа.
- •43. Влияние образа жизни на здоровье
- •44, Вредные привычки и их воздействие на организм человека
- •45. Влияние различных видов спорта на организм человека
- •46. Роль мотивации при занятиях физической культурой и спортом
- •47. Особенности подготовки и проведения туристических походов
- •48. Лечебная физическая культура
- •49. Двигательные режимы в системе физической культуры
- •50. Понятие переутомления и перетренированности
31. Аэробная тренировка
Аэробная мощность в большой степени зависит от состояния системы транспорта кислорода. В эту систему входят органы кровообращения и дыхания. Поэтому для сохранения здоровья аэробная тренировка имеет первостепенное значение. Под воздействием физической тренировки в системе транспорта кислорода происходят регуляторные изменения. Эти изменения наблюдаются уже в первые недели тренировки:
1) более эффективное распределение крови в организме, в результате чего уменьшается объем крови, необходимый для транспорта определенного количества кислорода;
2) стабилизация венозного кровотока и оптимальное наполнение желудочков сердца;
3) увеличение сократительной способности миокарда.
Регуляторный эффект тренировок наступает и исчезает сравнительно быстро.
Для повышения аэробной производительности используются два приема: непрерывный и интервальный метод тренировки. Пример непрерывной тренировки - равномерный, продолжительный бег. При интервальной тренировке 3-6-минутные периоды интенсивной нагрузки чередуются с отдыхом такой же продолжительности, во время которого выполняются упражнения с незначительной интенсивностью. В качестве «аэробных средств» используются все виды циклических локомоций - бег, лыжные прогулки, езда на велосипеде, гребля, плавание, катание на коньках и др. Однако наиболее доступным видом упражнений является бег. Поэтому большинство программ физической подготовки предлагает так называемый тренирующий или оздоровительный бег, который приобрел популярность во многих странах мира.
Результаты многочисленных экспериментов свидетельствуют, что для сохранения достигнутого уровня аэробной мощности достаточно бегать 3 раза в неделю с интенсивностью 70% от максимума (расчет этой величины можно выполнить как 70% от максимальной частоты сердечных сокращений при действии мышечной нагрузки).
Так же влияют на аэробную производительность и другие циклические упражнения Бегу отдается предпочтение лишь потому, что он не требует особого места для занятий, инвентаря, навыков и поэтому доступен для всех. При аэробной тренировке важно, чтобы упражнение было ритмичным и охватывало все большие мышечные группы. Поэтому такие спортивные игры, как волейбол, бадминтон и др., не вызывают значительных положительных изменений в сердечно-сосудистой системе и не обеспечивают достаточно высокое развитие аэробной мощности и емкости. По той же причине у людей, занятых физическим трудом, уровень функционального состояния кардиореспираторной системы отстает от оптимума Нагрузка при физической работе обычно имеет преимущественно локальный характер, и продуктивность физической работы лимитируется утомлением мышц. Это говорит о том. что аэробная тренировка в определенной степени необходима и тем людям, чья профессия связана с физическими нагрузками.
32. Анаэробная тренировка
Процесс анаэробной энергопродукции начинается при высокой интенсивности упражнений, когда в работающие мышцы не поступает в достаточном количестве кислород. Чем выше интенсивность нагрузки, тем больше удельный вес механизмов анаэробной энергопродукции. Примерно в одинаковом размере энергия поставляется от аэробных и анаэробных источников при такой интенсивности нагрузки, которую можно удержать в течение 2 мин. Анаэробный процесс освобождения энергии больше всего активизируется максимальными по интенсивности нагрузками продолжительностью 10-15 с. Гликогенолиз еще усиливается при выполнении прерывистой работы, когда после каждого периода кратковременной нагрузки последует перерыв продолжительностью в несколько минут В аэробной тренировке важно вовлекать в работу по возможности большую массу мышц, чтобы повысить кислородный запрос и добиваться функционирования системы транспорта кислорода на предельно высоком уровне. При анаэробной же тренировке важно нагружать именно те группы мышц, работоспособность которых планируется увеличивать. В спортивной практике с целью повышения анаэробной производительности используется работа переменной интенсивности: кратковременные периоды максимальной нагрузки продолжительностью до 1 мин чередуются 4-5-минутными интервалами отдыха. После завершения четырех или пяти таких циклов работы (в периоде отдыха выполняется легкая аэробная работа, например, бег трусцой) концентрация молочной кислоты в артериальной крови высокомотивированного спортсмена-бегуна на средние дистанции может превышать 20 ммоль/ л, а рН снизится до 7,0. Такой метод тренировки является очень тяжелым в психологическом отношении и требует огромной силы воли. Вполне понятно, здоровому человеку, не спортсмену, стремящемуся только всесторонне повысить свою физическую работоспособность, подобная анаэробная тренировка не нужна. Эффект достигается дополнением аэробной тренировки (например, равномерного бега) кратковременными ускорениями. Хорошим средством для анаэробной тренировки является бег по пересеченной местности, например кросс.
В качестве простого метода, стимулирующего анаэробные процессы в организме, можно рекомендовать систематические упражнения с задержкой дыхания. Они выполняются как в состоянии мышечного покоя, так и при обычной физической активности, например, во время умеренного бега.