Литература

Основная

1. Марченко М.Н. Теория государства и права. Учебник. М., 2006. С. 332-351.

2. Теория государства и права. Учебник для вузов / Под ред. В.М. Корельского и в.Д. Перевалова. – м., 2006. С. 280-294.

3. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. Учебник. М., 2000. С. 482-488

4. Теория государства и права / Под ред. С.С. Алексеева. М., 2001. С. 280-294.

Дополнительная

5. Комаров С.А., Малько А.В. Теория государства и права. Учебно-методическое пособие. М.: НОРМА-ИНФРА, 1999. С. 341-344.

6. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебное пособие. М., 201. С. 220-238.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

В ходе лекции до курсантов доводится информация об источниках права и их видах; о форме права; о наиболее распространенных формах права (правовом обычае, правовом прецеденте, нормативном договоре, нормативно-правовом акте), а так же о признаках и классификации нормативно-правовых актов; о понятии закона, его признаках и видах; о действии нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Особое внимание при изложении первого вопроса следует уделить соотношению понятий «источник права» и «форма права», для этого следует рассмотреть общеупотребимые значения слова «источник», раскрыть, в каких значениях этот термин может применяться в теории права, дать характеристику материальным и идеальным источникам права, охарактеризовать формально-юридические источники (форму) права. Давая характеристику различным формам права, следует обратить внимание на роль каждой из них в правовой системе различных государств.

При рассмотрении второго вопроса курсантам раскрывается характеристика НПА как основного источника права в России, более подробно следует остановиться на характеристике закона как НПА, обладающего высшей юридической силой и играющего наиболее значимую роль в системе правового регулирования.

Третий вопрос посвящен рассмотрению пределов действия НПА во времени, пространстве и по кругу лиц.

Содержание учебных вопросов излагается методом устного изложения учебного материала, сопровождающегося демонстрацией видеоматериалов и схем, с использованием средств вычислительной техники и мультимедиа.

Д.В. Новокшонов

«___» _____________ 2012 г.