Лекция: научное наследие п.Н. Милюкова План

1. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды.

2. Петровские реформы в трактовке п.Н. Милюкова.

3. «Теория контраста».

I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды.

Милюков Павел Николаевич (1859-1943) являлся выходцем из дворянской среды. В 1877 г. Милюков поступил на историко-филологический факультет Московского университета, где слушал лекции В.О. Ключевского. По окончании университета Милюков был оставлен на кафедре Ключевского.

Милюков критически относился к российской действительности. Самодержавие он рассматривал, как военное государство, созданное за счет общества и направленное против общества. Милюков пропагандировал социальный прогресс либерального происхождения. В Московском университете Милюков поддерживал студенческое движение, за что был уволен со службы, и выслан в Рязань. В начале ХХ века Милюков стал одним из организаторов партии кадетов. После свержения самодержавия в 1917 г., Милюков некоторое время занимал пост министра иностранных дел в составе Временного правительства. В эмиграции он сохранил либеральные идеалы, до конца жизни оставаясь патриотом России.

Научные труды западника Милюкова несли отпечаток политической ориентации их автора, определенный нигилизм по отношению к русской истории, особенно о вопросах русской культуры и ее традиций. Эти политизированные оценки влияли на научную разработку тех или иных вопросов, иногда предваряли их научное изучение.

Будучи студентом, Милюков испытал влияние трудов Б.Н. Чичерина и В.О. Ключевского. Самого себя он считал наследником идей Государственной школы. Подобно типичным «государственникам» Милюков большое внимание уделял географическому фактору, колонизации новых пространств, вызванной этими обстоятельствами стадиальной смещенности социальных процессов и, наконец, особой роли государства в России.

Однако Милюков преодолел узкоюридический подход школы с ее сосредоточенность на правовых нормах. Ученый заговорил о социально-экономической стороне исторического процесса. Как исследователь Милюков был представителем позитивистской методологии с её многофакторным подходом и сравнительно-историческим методом исследования. Согласно такому подходу в развитии общества участвовали несколько основополагающих факторов.

По своим теоретическим взглядам Милюков был позитивистом той формации, которая вела свое начало от Огюста Конта. Как позитивист Милюков признавал закономерность исторических явлений независимо от того, может ли история открыть эти искомые законы. Изучение закономерности исторического процесса он связывал с научным объяснением истории. Милюков считал, что историк должен «соединять прошедшее с настоящим», а задача исторического исследования заключается в анализе причинно-следственных связей, и, таким образом, в объяснении возникновения современных социальных структур и в определении дальнейшего пути развития.

II. Петровские реформы в трактовке п.Н. Милюкова.

В 1886 г. Милюков приступил к работе над магистерской диссертацией «Государственное хозяйство России в первой четверти XVIII столетия и реформа Петра Великого». Цель работы состояла в раскрытии связи реформ Петра I в области государственного устройства с государственным хозяйством страны.

Согласно исторической схеме Милюкова, петровские реформы были подготовлены предшествующей эпохой и имели органическое происхождение. В то же время историк придерживался мнения об ограниченном личном влиянии царя на разработку реформ и сам ход реформы. У Петра не было никакой обдуманной систематической программы преобразований. Его преобразовательная деятельность распадалась на ряд отрывочных экспериментов, не связанных единым замыслом. Это была, по словам Милюкова, «реформа без реформатора».

Петр Великий видел в реформе не цель, а лишь средство достижения цели. Целью же было возведение России в ранг европейской державы, предполагавшей выход России к морям. Поэтому реформа была стихийной и вытекала из военных потребностей страны. Рост армии, увеличение финансовых расходов повлекли за собой перемены в податной системе, а потом вызвали все экономические и административные реформы. Те в свою очередь были осуществлены в форме подражания и заимствования опыта европейских стран.

Петровские реформы, доказывал Милюков, дали незначительный результат, т.к. они не были надлежаще подготовлены. Рекрутские наборы в солдаты и бегство крестьян привели к значительным демографическим изменениям и хозяйственному кризису. Центральный вывод Милюкова гласил, что европеизация России являлась не результатом заимствования, а была неизбежным продуктом внутренней эволюции, одинаковой у России с Европой, но лишь задержанной в России историческими условиями.

Своей диссертацией Милюков завоевал известность и авторитет в русской исторической науке. С момента публикации монографии вокруг дискуссионных выводов Милюкова об убыли населения и тройном повышении налогов при Петре I развернулась дискуссия, причем, верификация этих выводов продолжается по настоящее время.

Показательно, что Милюков не игнорировал критические замечания и результаты новых научных исследований. После революции 1917 г. взгляды Милюкова на петровские реформы и участие в них Петра значительно эволюционировали. В 1925 г. Милюков опубликовал в эмиграции статью «Петр Великий и его реформа», в которой отказался от крайних оценок царя и заговорил об эффективности его преобразований.