
- •Вопросы к экзамену
- •Тема 1 историография истории россии как научная дисциплина План
- •IV. Научные направления и школы
- •Тема № 2 лекция: периодизация истории исторической науки и формирование историографии как специальной научной дисциплины План
- •1. Развитие историографических знаний в XI – первой половине XIX в.
- •3. Развитие историографии в советский период и на современном этапе.
- •4. Периодизация истории отечественной исторической науки.
- •I. Развитие историографических знаний в XI—первой половине XIX века.
- •II. Становление научной дисциплины историография середина XIX – начало хх века.
- •III. Развитие историографии в советский период и на современном этапе.
- •IV. Периодизация истории отечественной исторической науки.
- •Лекция: выделение истории в самостоятельную научную дисциплину
- •I. Инфраструктура исторической науки.
- •II. Теоретические основания исторического познания.
- •III. Первые преднаучные опыты XVII – первой четверти XVIII века.
- •Лекция: «история российская» в.Н. Татищева План
- •I. Теоретико-методологические взгляды.
- •II. Работа над «Историей Российской» и её источниковая база.
- •III. Историческая концепция в.Н. Татищева.
- •Лекция: немецкие историки XVIII века План
- •I. Готлиб-Зигфрид Байер
- •II. Герард Фридрих Миллер
- •III. Август-Людвиг Шлёцер
- •Лекция: научное наследие м.В. Ломоносова План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды
- •II. Историческая концепция м.В. Ломоносова.
- •Лекция: полемика м.М. Щербатова и и.Н. Болтина План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды м.М. Щербатова.
- •III. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды и.Н. Болтна.
- •IV. Критика и.Н. Болтиным произведений н.Г. Леклерка и м.М. Щербатова.
- •V. Историческая концепция и.Н. Болтина
- •Лекция: научное наследие н.М. Карамзина План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды н.М. Карамзина.
- •II. «История государства Российского» н.М. Карамзина.
- •III. Полемика вокруг «Истории государства Российского»
- •Тема № 4 тематический блок: русская историческая наука второй и последней трети XIX века план
- •Лекция: русская историческая наука второй и последней трети XIX века План
- •I. Инфраструктура исторической науки.
- •II. Теоретические основания исторического познания.
- •Лекция: м.Т. Каченовский и «скептическая школа» в русской историографии План
- •I. М.Т. Каченовский.
- •II. «Скептическая школа»
- •Лекция: исторические взгляды славянофилов План
- •2. Историческая концепция славянофилов и славянофильствующие ученые.
- •I. Общественно-политические и теоретические взгляды славянофилов.
- •II. Историческая концепция славянофилов и славянофильствующие ученые.
- •Тема: государственная (юридическая) школа: её предтечи и основоположники план
- •3. Научное наследие к.Д. Кавелина и б.Н. Чичерина.
- •Лекция: государственная школа в русской историографии. План
- •5. Концепция «государственников»: государство и его роль в русской истории
- •I. Общественно-политические условия образования Государственной школы и её характер.
- •II. Этапы развития Государственной школы.
- •III. Теоретико-методологические основы Государственной школы.
- •IV. Предтечи и основоположники Государственной школы.
- •V. Концепция «государственников»: государство и его роль в русской истории.
- •Лекция: родовая теория г. Эверса.
- •Лекция: научное наследие к.Д. Кавелина и б.Н. Чичерина План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды к.Д. Кавелина.
- •II. «Ввзгляд на юридический быт древней Руси».
- •III. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды б.Н. Чичерина.
- •IV. Историческая концепция б.Н. Чичерина
- •Лекция: научное наследие с.М. Соловьева. План
- •2. Схема русского исторического процесса в диссертациях с.М. Соловьева.
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды с.М. Соловьева.
- •II. Схема русского исторического процесса в диссертациях с.М. Соловьева.
- •III. Работа над «Историей России с древнейших времен» и её структура.
- •IV. Историческая концепция с.М. Соловьева.
- •Тема: в.О. Ключевский и московская школа историков план
- •Лекция: научное наследие в.О. Ключевского. План
- •I. Общественно-политические взгляды и теоретико-методологические взгляды в.О. Ключевского.
- •II. «Боярская Дума древней Руси».
- •III. «Курс русской истории».
- •Лекция: московская школа историков План
- •4. Теоретико-методологические основы Московской школы и её научная программа.
- •I. Московская школа историков как историографическая проблема.
- •II. Персональный состав Московской школы
- •III. Общественно-политические взгляды московских историков.
- •IV. Теоретико-методологические основы Московской школы и её научная программа.
- •Лекция: научное наследие п.Н. Милюкова План
- •2. Петровские реформы в трактовке п.Н. Милюкова.
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды.
- •II. Петровские реформы в трактовке п.Н. Милюкова.
- •III. «Теория контраста».
- •Тема: петербургская школа историков План
- •2. Научное наследие к.Н. Бестужева-Рюмина
- •Лекция: петербургская школа историков План
- •I. Общественно-политические условия образования Петербургской школы и её характер.
- •II. Теоретико-методологические основы школы и её программа.
- •III. Персональный состав и структура Петербургской школы.
- •IV. Исторические схемы Петербургской школы и её роль в отечественной науке
- •Лекция: научное наследие к.Н. Бестужева-рюмина План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды.
- •II. «о составе русских летописей до конца XIV века».
- •III. «Русская история»
- •Лекция: научное наследие с.Ф. Платонова План
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды.
- •II. Концепция Смутного времени.
- •III. Схема русской истории с.Ф. Платонова
- •«Академическое дело». Лекция: историческая наука первой трети хх века
- •I. Инфраструктура исторической науки.
- •II. Теоретические основания научного исторического познания.
- •Лекция: марксистское направление в русской историографии конца XIX – начала XX века. План
- •I. Марксистская схема исторического процесса и легальный марксизм в России.
- •II. Экономический материализм в русской историографии.
- •III. Научное наследие н.А. Рожкова.
- •Лекция: научное наследие м.Н. Покровского. План
- •2. Историческая концепция м.Н. Покровского.
- •I. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды м.Н. Покровского.
- •II. Историческая концепция м.Н. Покровского.
- •Лекция: «академическое дело» (1929-1931) План
- •I. Политическая кампания против «старых специалистов».
- •II. Репрессии против историков и последствия «Академического дела».
III. Общественно-политические и теоретико-методологические взгляды и.Н. Болтна.
Болтин Иван Никитич (1735-1792) был представителем высших слоев дворянства. На посту начальника Васильковской таможни в Петербурге он дослужится до звания генерал-майора. Историк В.О. Ключевский охарактеризовал его как добросовестного и делового служаку, находившего время учиться.
В оценке форм государственного устройства Болтин неодобрительно отзывался о демократии, которая, по его мнению, сводилась к своеволию и необузданности простонародья. Аристократический строй также не встречал его сочувствия. Олигархия была плоха уже потому, что единовластитель скорее примет нужное решение, нежели правительство из многих лиц. Лучшей формой государства Болтин считал монархию. Прадва, он не отрицал возможность деспотических проявлений. Видимо поэтому В.О. Ключевский назвал Болтина «умеренным вольтерианцем». Но на всем протяжении русской истории Болтин находил только один случай самодержавного произвола – царствование Ивана Грозного.
Общественно-политические взгляды непосредственно повлияли на исследовательскую программу Болтина. Многолетние исторические изыскания Болтина отличали две основные черты: во-первых, стремление опровергнуть представление многочисленных авторов об отсталости и варварстве допетровской Руси и чуждости её европейской цивилизации; во-вторых, консервативное стремление идеализировать самодержавный порядок.
Главным своим учителем в области истории Болтин считал В.Н. Татищева и его труд «История Российская». Он имел богатую библиотеку и в течение всей жизни делал выписки из различных сочинений европейских историков и мыслителей. Болтин испытал влияние сочинений Вольтера, особенно его трактата «Опыт о нравах». Следом за французским просветителем, Болтин видел душу исторического процесса не только в деятельности царей и полководцев, но также во влиянии обычаев, нравов, идей, связав их с «климатом, религией, образом правления». Болтин также интересовался не столько событиями, сколько характером и условиями народной жизни – законами, учреждениями, уровнем культуры. Болтин искал причины человеческой деятельности в нравах, а последнее выводил из природной среды. Тем не менее, он не стремился выводить из климата все перемены в человеческой истории. Болтин отмечал, что воспитание и формы правления могут содействовать или препятствовать воздействию климата. У Болтина было сильное, почти врожденное чувство исторического процесса, неразрывной связи настоящего с прошлым и невозможности осмыслить одно без другого.
IV. Критика и.Н. Болтиным произведений н.Г. Леклерка и м.М. Щербатова.
Князь Г.А. Потемкин предложил Болтину написать возражения на сочинение французского медика Н.Г. Леклерка «Естественная, политическая и гражданская история России» - легкомысленную книгу, изобиловавшую поверхностными наблюдениями и экзотическими трактовками. Таким образом, на поприще исторической науки Болтин вступил в качестве наблюдательного блестящего критика, а не автора цельных исторических исследования. В 1788 г. публикуется объемный двухтомный труд Болтина «Примечания на “Историю древней и нынешней России” господина Леклерка». Книги Болтина представляли собой собрание примечаний на чужие труды. Примечания были разделены на сотни разрозненных параграфов. Эти слабо связанные между собой параграфы охватывали огромный круг вопросов исторической жизни.
Болтинская критика Леклерка была беспощадной и предметной. По касательной Болтин обратил внимание на ряд ошибок в сочинениях Леклерка, которые имели своим источником труды М.М. Щербатова. Болтин перечислил многочисленные фактические ошибки и небрежности в сочинениях Щербатова, обвинив его в неверном понимании всей древней русской истории, в незнании научных приемов, в неумении разобраться с фактами и верно распределить их по степени важности.
Уязвленный князь Щербатов постарался отмежеваться от скандального сочинения Леклерка и стремиться защитить свою научную репутацию. Он пишет два тома собственных возражений «Письмо одному приятелю в оправдание на некоторые сокрытия и явные охуления, учиненные его истории от господина генерал-майора Болтина» (1789). В ответ Болтин приступает к критическому разбору многотомной «Истории Российской…» Щербатова. Им были подготовлены два тома «Критических примечаний генерал-майора Болтина на I и II тома “Истории” князя Щербатова». Болтин сосредоточился на анализе географических данных, летописной терминологии, неверных представлений о быте, нравах и занятиях древних славян. Настоящий труд Болтина будет издан в 1793-1794 годах уже после смерти автора.