Раздел «Чтение»

Раздел «Чтение» включает 3 задания и состоит из 24 тестовых вопросов, на выполнение которых отводится 48 минут, включая время на перенос ответов в бланк ответов.

За каждый правильный ответ дается один балл.

Первое задание В1-В7 «Заполнение пропусков» включает 7 вопросов. Это задание проверяет умение понять логическую связь между отдельными частями текста. В задании представлен текст с пропущенными предложениями. Эти предложения расположены после текста в произвольном порядке. Ваша задача – для каждого вопроса-пропуска выбрать из этого списка предложение на основании контекста, предшествующего и последующего пропуску.

Второе задание А1-А8 «Множественный выбор» состоит из 8 вопросов к достаточно большому по объему отрывку из художественного текста или научно-популярной статьи. Основываясь на информации, полученной из прочитанного текста, Вам нужно в каждом вопросе выбрать из 4 вариантов ответа правильный.

Третье задание В8-В16 «Установление множественного соответствия» включает 9 вопросов. В задании 6 небольших текстов, выражающих точку зрения разных людей на одну и ту же проблему. Эти тексты нужно соотнести с 9 утверждениями, в которых другими словами выражена та или иная мысль из текстов.

Для того, чтобы успешно выполнить этот раздел, обратите внимание, пожалуйста, на те ошибки, которые студенты часто допускают при выполнении подобных заданий, и постарайтесь их избежать.

Задания раздела «Чтение» позволяют проверить следующие умения:

• извлекать необходимую фактическую/оценочную информацию из прочитанной статьи

• установить логические связи между отдельными частями текста для того, чтобы полностью понять содержание прочитанной статьи

• понять имплицитно представленную информацию: установить причинно-следственную связь; сделать вывод на основе сопоставления представленной информации

• понять оценочную информацию (мнение/отношение), представленную в статье, рассказе

Общие рекомендации по выполнению заданий в разделе «Чтение»

• Внимательно читайте инструкции к заданию для того, чтобы понять, какой тип задания Вам предстоит выполнить. Ответ на этот вопрос поможет Вам выбрать правильную последовательность действий и правильно зафиксировать свой ответ.

• Внимательно читайте формулировку вопросов, вариантов ответов, утверждений, пытаясь выделить в них ключевые слова и находите к ним синонимы; это имеет важное значение, так как в тестовых вопросах используются синонимичные выражения, а не слова, данные в тексте.

• Не переживайте, если в тексте есть незнакомые слова, они Вам могут не понадобиться для выполнения задания.

• Тестовые вопросы расположены в порядке поступления информации.

• После того как вы выполните все задания раздела «Чтение» аккуратно перенесите свои ответы в «Бланк ответов АВ».

Рекомендации по выполнению задания «Заполнение пропусков»

• Для успешного выполнения этого задания, очень важно иметь представление о тексте в целом. Поэтому перед тем, как Вы начнёте заполнять пропуски, внимательно прочитайте весь текст и изъятые предложения.

• Выбирая предложения из списка, сначала проверьте, подходит ли оно по смыслу для заполнения того или иного пропуска. Обратите внимание, не нарушает ли оно, будучи вставленным, причинно-следственные связи текста. Оно может быть противопоставлено предшествующей информации или, наоборот, развивать повествование, добавляя пример, комментируя и т.д. С другой стороны, вставленное предложение должно естественно сочетаться по смыслу с последующими предложениями. Причинно-следственные связи, как правило, отражаются в союзах и союзных словах, в вводных словах (например, although, however, in addition, etc), поэтому обращайте на них особое внимание.

• Затем проверьте, подходит ли предложение грамматически для заполнения пропуска, то есть сочетается ли оно грамматически с предыдущим и последующим предложениями: поддерживают ли связность текста слова в функции замещения (местоимения, глагол to do); не нарушена ли связь с точки зрения числа, времени; правильно ли соотносятся между собой артикли, указывая на новую и уже звучавшую ранее в тексте информацию?

• Закончив выполнять задание, перечитайте полученный текст вместе со вставленными предложениями. Если Вы допустили ошибку, то перечитав текст, Вы заметите, что в нём нарушена целостность.