
- •Программа учебной дисциплины б.3.2.7. Математика
- •Распределение по семестрам
- •Содержание
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 19 зачетных единиц.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Планирование темы (де) конкретных модулей
- •6. ЛабораторныЙ практикум – не предусмотрен учебным планом
- •7. Примерная тематика курсовых (проектов) работ – не предусмотрена учебным планом
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Обязательная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Методические пособия, рекомендации
- •8.4. Электронные дидактические материалы
- •8.5. Программное обеспечение:
- •8.6. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Каталог электронных образовательных ресурсов
- •Аудио и видео записи
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •1. 3; 2. 4; 3. 2; 4. Это чисто периодическая дробь, у нее нет предпериода.
- •10.2. Итоговый контроль
- •Множества и соответствия
- •Соответствия и отношения
- •Целые неотрицательные числа
- •Системы счисления
- •Делимость чисел
- •Расширение понятия о числе
- •1. Конечная; 2. Чисто периодическая; 3. Смешанно периодическая; 4. Правильная.
- •Величины и их измерение
- •1 Курс (I семестр)
- •2 Курс (III семестр)
- •3 Курс (V семестр)
- •3 Курс (VI семестр)
- •4 Курс (VIII семестр)
- •Технологическая карта по части курса _1_ семестр
- •Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 2012-2013 учебный год
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 19 зачетных единиц.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Таблица 2
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1 |
Множества. Соответствия. |
Множества и операции над ними. Соответствия и отношения. |
2 |
Целые неотрицательные числа (ЦНЧ) |
Теоретико-множественный подход к построению множества ЦНЧ. Аксиоматическая теория. Теория измерения величин Системы счисления. Делимость чисел. |
3 |
Расширение понятия о числе |
Целые числа. Множество Q |
4 |
Функции, уравнения, неравенства |
Числовые функции, способы их задания, виды функциональных зависимостей. Числовые и буквенные выражения. Числовые равенства и неравенства. Уравнения с одной переменной и их системы. Неравенства с одной переменной. Уравнения с двумя переменными и их системы. |
5 |
Величины и их измерение |
Интуитивное и аксиоматическое понятие скалярной величины. Длина отрезка, площадь фигуры, свойства этих величин. Масса тела. Время и единицы его измерения. |
6 |
Текстовые задачи |
Понятие текстовой задачи и ее структура. Классификация задач по отношению между условием и требованием. Решение задачи. Методы решения задач. |
-
5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекц. |
Практ. зан. |
Лаб. зан. |
Конс. |
СРС |
Использов. интеракт. форм (час.) |
Всего |
1 |
Множества. Соответствия. |
14 |
20 |
- |
2 |
36 |
8 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
72 |
2 |
Целые неотрицательные числа |
46 |
74 |
- |
6 |
126 |
26 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
252 |
3 |
Расширение понятия о числе |
14 |
20 |
- |
2 |
54 |
8 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
108 |
4 |
Функции. Уравнения. Неравенства |
14 |
20 |
- |
2 |
42 |
8 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
82 |
5 |
Величины и их измерение |
14 |
20 |
- |
2 |
42 |
8 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
82 |
6. |
Текстовые задачи |
8 |
8 |
- |
2 |
18 |
4 (Лекция-визуализация, практические занятия – работа в микро-группах) |
36 |
7. |
Всего: |
110 |
162 |
- |
16 |
288 |
62 |
576 |